Inhalt

• Ze trëppelen
• Deel 1 vu 5: Déi éischt Kéier duerch Kapitelen
• Deel 2 vun 5: Lies fir Verständnis
• Deel 3 vu 5: Notizen huelen
• Deel 4 vu 5: Linknoten aus Ärem Léierbuch mat Léieren an der Klass
• Deel 5 vu 5: Benotzt Är Notizen
• Tipps

Notize sinn nëtzlech fir ze referenzéieren a méi spéit ze erënneren. Ideal ass d'Informatioun an Ärem Buch widderhuelen an ergänzen wat Dir an der Klass geléiert hutt. Wéi och ëmmer, e puer Léierpersonal erwaarden datt Dir eleng aus Ärem Léierbuch léiert, an net onbedéngt d'Material aus dem Buch mat direkten Instruktioune bedeckt. Et ass dofir wichteg datt Dir léiert Studiematerial effektiv ze liesen a verstoen an datt Dir léiert Notizen aus engem Léierbuch ze huelen.

Ze trëppelen

Deel 1 vu 5: Déi éischt Kéier duerch Kapitelen

1. Wësst wat Är Liesaufgab ass. Kontrolléiert Äre Léierplang, Tagebuch oder Notizen, déi uginn a wéi engem Kapitel oder Rubriken aus Ärem Léierbuch Dir sollt liesen. Et ass am beschten Iech op d'mannst fënnef Minutten pro Säit vum Léierbuch ze ginn, deen Dir braucht ze liesen. Wann Dir e bësse méi lues liest, gitt Iech extra Zäit fir ze liesen.
2. Liest d'Iwwerschrëften an Ënnertitelen vun de Kapitelen a Sektiounen. Ier Dir ufänkt ze liesen oder Notizen ze maachen, gitt duerch dat ganzt Kapitel. Déi meescht Léierbicher sinn opgedeelt a méi einfach ze verstoen Deeler, dacks mat Iwwerschrëfte bezeechent. Wann Dir e Kapitel iwwerspréngt an d'Iwwerschrëften an Ënnerkäpp vun Ufank bis Enn liest, kënnt Dir eng Iddi ginn iwwer d'Längt an de Fortschrëtt vun all Kapitel. Beim Liese passt och op all Kärkonzepter op, wann Dir se am Fett (als Ënnerkäpp) méi spéit am Kapitel gesinn hutt.
   • Opgepasst och op fett Wierder. Dëst sinn dacks Kärkonzepter oder Begrëffer déi Dir wësse musst an déi am Kapitel oder am Glossar definéiert sinn.
   • Wann et keng Iwwerschrëften oder Ënnerschrëften an Ärem Léierbuch sinn, liest den éischte Saz vun all Paragraf.
3. Kuckt zousätzlech Dëscher, Grafiken oder Diagrammer mat zousätzlech Informatioun. Vill Studenten ignoréieren d'Informatioun am Rand oder am Text mat engem Kapitel assoziéiert. Wéi och ëmmer, dëst ass e schlechte Plang; dës Informatioun ass dacks essentiel fir d'Haaptkonzepter am Kapitel ze verstoen oder z'iwwerpréiwen. Iwwerpréift den Zousazmaterial (a liest d'Ënnerschrëften ënner de Biller oder Charts) fir sech op wichteg Informatioun ze konzentréieren wann Dir liest.
4. Liest d '"Iwwerpréiwungsfroen" um Enn vum Kapitel oder der Rubrik. Iwwerpréiwungsfroe gi fir ze garantéieren datt d'Schüler et fäerdeg bruecht hunn dat "grousst Bild" oder essentiell Konzepter aus engem bestëmmten Deel vum Text ze kréien. Liest dës Bewäertungsfroen am Viraus kann Iech hëllefen Är Opmierksamkeet op déi wichtegst Aspekter vun engem Kapitel ze zéien.

Deel 2 vun 5: Lies fir Verständnis

1. Vermeit Oflenkungen. Et ass méi einfach sech op d'Liesen ze konzentréieren an ze erënneren wat Dir liest wann et keng Hannergrondgeräischer oder Oflenkunge sinn wann Dir aktiv liest. Et ass besonnesch wichteg net ofgelenkt ze ginn wann Dir nei Material léiert oder iwwer komplex Iddien liest. Fannt eng roueg a komfortabel Plaz a nidderléisst sech do fir ze liesen a léieren.
2. Deelt den Text fir an handhabbar Deeler ze liesen. Wann Dir en 30 Säit Kapitel liese musst, probéiert dat Kapitel a méi kleng Stécker opzebauen. D'Längt vun de Sektiounen kann ofhängeg vun Ärer Opmierksamkeet. E puer Leit empfeelen d'Aarbecht ze deelen fir an 10 Säite Stécker ze liesen, awer wann Dir Probleemer hutt ze konzentréieren wann Dir duerch grouss Stécker Text schafft, da wëllt Dir et op eng Kéier 5 Säiten limitéieren. D'Kapitel selwer kann och a méi handhabbar Stécker opgedeelt ginn.
3. Aktiv liesen. Et ass all ze einfach passiv eppes ze liesen wat Dir komplex oder oninteressant fannt. Passiv Liesung tritt op wann Är Aen op all Wuert kucken, awer sech net un eppes erënneren wat Dir gelies hutt oder net drun denkt wat Dir liest. An aktivem Liesen probéiert Dir ze denken wann Dir liest. Dëst bedeit Iddien ze resüméieren, Iddien mat anere Konzepter ze verknäppen déi Dir scho kennt, oder Iech Froen iwwer den Text ze stellen wann Dir liest.
   • Fir aktiv ze liesen, fänkt net direkt un Notizen ze maachen oder d'éischt Kéier wann Dir d'Material liest ze markéieren; amplaz, just konzentréieren op liesen ze verstoen.
4. Benotzt Ressourcen fir Iech ze hëllefen d'Material ze verstoen. Gitt sécher datt Dir den Text verstitt wann Dir et liest. Dir kënnt e Wierderbuch brauchen oder de Léierbuch Glossar oder Index fir d'Definitioun vun onbekannte Wierder nozekucken.
   • Wann Dir an d'Notizphase kënnt, schreift nei Schlësselwierder déi wichteg sinn fir d'Kapitel, zesumme mat der Säitennummer wou Dir dëse Begrëff an Definitioun fonnt hutt. Op dës Manéier kënnt Dir ganz einfach an d'Léierbuch zréckgoen wann néideg.
5. Resuméiert d'Haaptpunkten ënnerwee. Nodeems Dir all Sektioun vum Text duerchgaang sidd (sief et Äert eegent Format oder dat vum Léierbuch), fänkt un un d'Haaptpunkten ze denken. Probéiert de Sektioun vum Text ze resuméieren an déi dräi Haaptdetailer vun der Sektioun unzeginn.
6. Den Zousazmaterial net iwwersprangen. Hoffentlech, wéi Dir dëst Kapitel duerchgaang sidd, hutt Dir zousätzlech Léiermaterial gekuckt, wéi Biller, Dëscher a Charts. Wann Dir dat net hutt, gitt sécher se ze studéieren wann Dir dës Sektioun liest. Dës Detailer am bestëmmte Frame ze gesinn hëlleft d'Informatioun z'informéieren an Verbindungen ze maachen.
   • Dës Aarte vun Ergänzunge kënne besonnesch hëllefräich sinn fir Studenten déi e visuelle Léierstil hunn. Wann Dir probéiert Informatioun ze erënneren, kann et méi einfach sinn eng Grafik oder Diagramm ze visualiséieren wéi e Stéck faktesch Informatioun.

Deel 3 vu 5: Notizen huelen

1. Gitt selektiv awer grëndlech. Et ass net néideg all Informatioun aus dem Buch ze kopéieren. Et ass och net hëllefräich just eng Tatsaach pro Säit opzeschreiwen. Et kann e bësse schwiereg sinn de richtege Balance tëscht genuch ze schreiwen an ze vill ze fannen, awer et ass de Schlëssel fir effektiv Notizen ze maachen. Wann Dir e Paragraphe liest an duerno resuméiert, kënnt Dir déi richteg Informatioun sammelen.
   • Ofhängeg vum Thema an dem Niveau vum Léierbuch, kënnen 1-2 Satzsätz pro Paragraf de richtege Balance tëscht Informatioun an Notizbezeechnung sinn.
2. Summéiert d'Informatioun aus dem Text an Ären eegene Wierder. Dir musst Är Noten an Ären eegene Wierder schreiwen. Informatioun paraphréieren weist normalerweis datt Dir wierklech verstanen hutt wat Dir gelies hutt (et ass schwéier eppes an Ären eegene Wierder ze soen wann Dir net wësst wat et heescht). Et heescht wahrscheinlech méi fir Iech méi spéit wann Dir Är Notizen iwwerpréift, wann Dir se an Ären eegene Wierder geschriwwen hutt.
3. Benotzt e Format dat fir Iech funktionnéiert. Är Notize kënnen d'Form vun enger Zuelung vun Informatioun hunn. Dir kënnt eng Timeline vun Eventer molen fir datt Dir den Optrag gesitt an deem d'Saache passéiert sinn, net nëmmen eng Lëscht vun Eventer. Dir kënnt e Stroumdiagramm molen fir eng Sequenz ze ënnersträichen. Oder vläicht léiwer Dir eng traditionell Kontur mat groussen Iddien op engem Niveau an ënnerstëtzen Iddien ënnerdréckt. Schlussendlech hëllefen d'Noten Iech bei Äre Studien, also ass et besser se op eng Manéier ze schreiwen déi Iech sënnvoll sinn.
4. Füügt visuell Elementer bäi wann dat hëlleft. Visuell Apprenantë profitéieren dacks vu visuellen Duerstellungen an hiren eegenen Notizen. Dir kënnt eng séier Kopie vun engem Diagramm maachen, anstatt d'Informatioun doriwwer ze schreiwen. Dir kënnt eng einfach Comic zeechnen fir e spezifescht Event oder d'Interaktioun tëscht de Leit ze beschreiwen. Loosst d'Additioun vu visuellen Elementer net vun Ärer Aufgab oflenken - Abléck gewannen an den Text annotéieren - maacht Visualiséier derbäi wann et Iech hëllefe kann d'Thema besser ze verschaffen oder memoriséieren.
5. Organiséiert Är Noten op eng sënnvoll Manéier. Ofhängeg vum Thema kënnt Dir Är Notizen op eng gewësse Manéier organiséieren. Geschicht Notize ginn normalerweis am beschten a chronologescher Uerdnung opgeholl (oder och a Form vun enger Timeline). Notize fir d'Natur an d'Technologie kënnen am beschten an eng gewëssen Uerdnung gesat ginn, déi Meeschterleeschtung vun engem Konzept weist, ier Dir op dat nächst Konzept weidergitt.
   • Wann Dir Zweifel hutt iwwer d'Notizéierung ze organiséieren, befollegt de Format vum Léierbuch. Wann d'Informatioun am Buch an enger bestëmmter Reiefolleg geschriwwe gëtt, gëtt et normalerweis e Grond dofir.

Deel 4 vu 5: Linknoten aus Ärem Léierbuch mat Léieren an der Klass

1. Opgepasst am Cours. Enseignante wäerten dacks uginn wéi eng Kapitelen oder Sektiounen aus engem Léierbuch am meeschte relevant sinn fir en nächsten Test. Dës Informatioun ze hunn ier Dir am Léierbuch gitt, kann Iech vill Zäit an Energie spueren; Zousätzlech hëlleft et sech ze konzentréieren op dat Wichtegst ze wëssen.
   • Schreift alles wat den Enseignant op de Schreif schreift. Dës Informatioun ass méiglecherweis relevant fir zukünfteg Diskussiounen a kommend Aufgaben oder Tester.
   • Frot Ären Enseignant ob Dir däerf d'Lektioun ophuelen a se doheem nach eng Kéier lauschteren. Wann Dir eppes verpasst hutt wärend Dir Notizen an der Klass maacht, kënnt Dir d'Opnam benotze fir dës Stécker ze lauschteren, sou datt Dir dës Informatioun no Äre Coursen op Är Notize kënnt.
2. Léiert kuerz. Et ass schwéier Notizen ze notéieren sou séier wéi den Instruktor schwätzt. Shorthand léieren ass e super Wee fir sécher ze sinn datt d'Noten déi Dir an der Klass maacht alles deckt wat den Enseignant erwaart datt Dir wësst.
   • Schreift wichteg Nimm, Plazen, Datumen, Eventer a Konzepter op. Wann Dir dës Themen an Är Notizen enthält, ass et méiglecherweis vill méi einfach d'Detailer ronderëm dës Leit oder Plazen ze erënneren wann Dir de Léierbuch iwwerpréift.
   • Follegt wichteg Themen mat kuerze kontextuellen Indizien. Dëst kann e puer Wierder sinn oder souguer e kuerze Saz, awer kuerz Notizen kënnen hëllefen Nimm oder Datumen déi Dir während der Klass opgeschriwwen hutt am Kontext ze setzen.
3. Iwwerpréift Är Klassennotizen. Elo wann Dir d'Lektiounsnotizen hutt, iwwerpréift se fir déi wichteg Themen ze léieren déi an der Lektioun ofgedeckt sinn.
   • Gitt duerch Är Notizen direkt no der Lektioun. Wann Dir direkt no der Lektioun duerch Är Notize gitt, kënnt Dir Iech d'Informatioun dacks e bësse méi laang erënneren.
4. Kombinéiert d'Lektiounsnotizen mat deenen aus Ärem Léierbuch. Wann Dir Notizen aus der Lektioun an Ärem Léierbuch hutt, kombinéiert a vergläicht se. Opgepasst op Themen déi vum Léierbuch an Ärem Enseignant beliicht sinn; dëst ass wahrscheinlech e ganz wichtegt Konzept.

Deel 5 vu 5: Benotzt Är Notizen

1. Studéiert Är Notizen. Denkt un Är Notizen als Studiehandbuch fir d'Tester an Examen zum Thema. Den Schreiweakt hëlleft Iech dacks u verschidde Saachen ze erënneren, awer Dir kënnt Iech wuel net alles aus dem Léierbuch erënneren wann Dir net duerch d'Notize gitt, déi Dir gemaach hutt. Notizen iwwerpréiwen kënnen Iech hëllefen wichteg Konzepter a Konzepter ze erënneren, och Méint nodeems d'Informatioun ofgedeckt gouf.
2. Deelt Är Noten mat aneren. Wann Dir mat anere Studenten an Ärer Klass schafft, kënnt Dir ufänken Notizen auszetauschen an deelen. Dëst kann eng nëtzlech Strategie sinn, well all Student wäert verschidde Konzepter fokusséieren oder ënnersträichen. Zousätzlech, wann e Frënd oder e Klassekomerod dës Klass vermësst oder e Konzept net verstanen huet, deelt Är Noten mat hinnen fir ze hëllefen.
3. Maacht Flash Kaarten. Wann Dir en nächsten Examen hutt, kënnt Dir Är Notizen op Flashkaarte konvertéieren. Dëst kann et méi einfach maachen d'Nimm ze léieren an ze erënneren, Datumen an Definitiounen. Zousätzlech kënnt Dir dës Flashcards benotze fir mat engem anere Student oder an enger Studiegrupp ze kollaboréieren a studéieren, wat Är Noten verbessert.

Tipps

• Budget Är Zäit. Et ass einfach sech iwwerwältegt ze fillen vun alles wat Dir braucht ze léieren, awer wann Dir gutt Notize maacht an Är Zäit gutt geréiert, gëtt et vill méi handhabbar.
• Schreift Datumen an Iwwerschrëften op Är Notizen fir se z'organiséieren. Dir kënnt och d'Säiten vun Ären Notize nummeréieren wann se net matenee verbonne sinn oder wann Dir se plangt se aus engem Notizbuch erauszehuelen.
• Benotzt Kugelen. Et ass net néideg alles a voller Sätz opzeschreiwen - dacks just déi wichtegst Informatioun ass genuch. Dëst ass méi praktesch wann Dir Är Noten léiert, well Dir wäert net vum Text iwwerwältegt ginn.
• Léiert wéi eng Studiegewunnechten am Beschten fir Iech schaffen. Egal ob Dir eng Muerespersoun oder eng Nuechtspuer ass, et ass ëmmer besser fir Är Studienaarbecht ze halen fir un engem konsequenten Zäitplang ze halen beim Liesen an huelen an Är Noten iwwerpréiwen.
• Bleift alert. Relax, strecken a kuerz Pausen maachen.
• Maacht een oder zwee Kugelzäite pro Paragraf; da benotzt se fir de ganze Paragraph ze resuméieren.
• Wann Dir net verstitt wat e bestëmmten Text bedeit, frot en Enseignant an iwwerschreift den Text fir datt Dir e besser versteet.
• Benotzt Faarf, wann erlaabt. Äert Gehir gëtt u Faarf gezunn an dëst kann Iech hëllefen d'Kapitelen besser ze erënneren déi Dir braucht aus dem Léierbuch ze studéieren.