Inhalt

• Schrëtt

Feedback ass wesentlech fir dem Personal oder de Studenten ze hëllefen sech besser ze verbesseren. Feedback ass net nëmme wichteg, et ass och an de meeschte Firmen a Klassesäll erfuerderlech. Dëst ass besonnesch richteg wann Dir Mataarbechter Manager oder verantwortlech sidd fir anerer ze guidéieren. Mat ëmmer méi Mataarbechter, déi matenee kommunizéieren a schaffen, gëtt et ëmmer méi wichteg Äntwerten per E-Mail ze schreiwen. Wann Dir aner Mataarbechter iwwerwaacht, kënnt Dir Feedback an der Performance Assessment schreiwen. Wann Dir Enseignant sidd, musst Dir oft Äre Studente Kommentare ginn.

Schrëtt

Method 1 vun 3: Schreift d'Äntwert vun engem Mataarbechter per E-Mail

1. 

   Bestätegt de Grond fir d'E-Mail ze schécken. Dir kënnt de Grond am Sujet oder am Kierper vun der E-Mail schreiwen. Normalerweis ass et am beschten de Empfänger ze wëssen wat en an engem E-Mail vum Thema Saz erwaart.
   • Schreift e Thema wéi "Feedback op Projektvirschléi - Super Start!"

2. 

   
   
   Fänkt mat engem frëndleche Kommentar un. Dëst léisst Äert Publikum wëssen datt Dir de Kommentar an engem frëndlechen Toun mécht amplaz ze kritiséieren. Et wäert d'Wahrscheinlechkeet erhéijen datt den Empfänger Är Bewäertung an enger positiver Richtung liest.
   • Schreift eppes wéi: "Ech hoffen Dir hutt eng gutt Woch!"

3. 

   Unerkannt d'Aarbecht déi se ofgeschloss hunn. D'Chance ass datt de Befrote vill Méi gemaach huet fir d'Aarbecht déi Dir evaluéiert. Nennt dat als éischt, loosst se wëssen datt Dir hir Efforten erkennt.
   • Dir kéint soen "Merci fir probéiert dëse proposéierte Plang ëmzesetzen. Ech hu mech vill Méi ginn “.

4. 

   
   
   Gitt e positive Feedback als éischt. Wann Dir dem Empfänger seet wat se richteg maachen, gëtt d'Kritik duerno erweicht. Sief éierlech, awer probéiert eppes Positives ze fannen. Dir kënnt op d'Aufgab konzentréieren oder op vergaang Aarbechtsaarbecht.
   • Sot, "Hei ass eng aner iwwerzeegend Propose. Dir hutt vill wonnerschéi Ziler gesammelt, an ech ka vill Fortschrëtter an Ärer Method gesinn ".

5. 

   
   
   Schreift negativ Réckkopplung als Berodung. Och wann et méi effektiv ass déi néideg Ännerungen opzezielen, kann et schwéier sinn fir den Empfänger se ze liesen an ze decouragéieren. Amplaz, maacht de Saz wéi wann et d'Ännerunge wären déi Dir maacht.
   • Dir kënnt schreiwen, "Ech wäert d'Deeler 1 an 2 ewechhuelen, an den Deel 3 ausbauen fir de Budgetsprojet mat anzebannen", oder "Ech schneiden den zweete Paragraph awer wäert eng Evaluatioun vu lafende Projeten derbäifügen. um Enn vun deem Deel “.

6. 

   Erkläert negativ Réckkopplungen. Sot dem Empfänger wou de Problem ass, erkläert kloer d'Ursaach vum Problem wann néideg. Wann d'Kritik wéinst enger Verännerung vun der Erwaardung oder Richtung ass, sot hinnen dat, detailléiert firwat d'Ännerung gemaach gouf.
   • Loosst eis soen, "Mir maachen eng gesellschaftswäit Richtung méi detailléiert Virschléi, also musse mir d'Informatioun an e puer Sektiounen ausbauen. Ech hu Plazen opgezielt déi méi Informatioun brauchen “.
   • Wann Dir iwwer d'Behuele vum Empfänger kommentéiert, gitt ëmmer Beispiller vu wat Dir vermëttele wëllt. Zum Beispill, wann Dir iwwer onprofessionnell Kleedung bei enger Clienteversammlung schwätzt, gitt Beispiller vu wat se falsch gemaach hunn. Dir kéint soen, "Déi leschte Kéier wou mir de Client kennegeléiert hunn, hat Dir Flip Flops un, a virdrun hat Dir en T-Shirt un. Dës Zort Casual Kleedung bréngt net dat professionellt Bild dat mir d'Firma wëlle representéieren. ty ".

7. 

   Bestëmmt wéi Dir de Problem fixéiert. Äre Feedback wäert net hëllefräich sinn ouni de Problem ze fixéieren. Ofhängeg vum Äntwertsthema kann et eng Lëscht vu spezifesche Léisunge sinn an eng allgemeng Lëscht vun Ziler fir un ze schaffen.
   • Dir kënnt Beispiller vu Weeër ginn, wéi se de Problem kënne behiewen. Dëst ass eng super Optioun wann Dir eng spezifesch Léisung am Kapp hutt. Dir kéint soen, "Fir Är nächst Presentatioun, benotzt neutral Faarwen a vermeit Iwwergäng. Zënter eise Clienten treffen, sollt Dir och vermeiden ze schwätzen. a Gesellschaft ".
   • Eng aner Manéier ass Froen ze stellen déi hinnen hëllefen iwwer Weeër ze denken ze verbesseren. Dëst wäert nëtzlech sinn fir de Problem z'identifizéieren fir deen et vill méiglech Léisunge gëtt. Zum Beispill, "Sinn et Weeër wéi Dir d'Material vun hei aus verbessere kënnt?" Oder "Wéi eng Ännerunge plangt Dir fir Är nächst Presentatioun anzewenden?"

8. 

   Erënnert un all méiglech Konsequenzen. E puer Probleemer op der Aarbecht kënnen der Organisatioun schueden, an d'Mataarbechter musse sech bewosst sinn. A ville Fäll wäert et e puer Konsequenzen hunn, an heiansdo verléiert Dir Clienten oder liwwert ineffektiv Clientsservice wéinst Ausfall vun de Mataarbechter. Ofhängeg vun der Situatioun gëtt et och Konsequenze fir den Employé wa se sech net änneren. Wann et e Problem ass, lass d'Personal wëssen.
   • Zum Beispill, erziel hinnen iwwer Bedenken datt d'Firma Clienten ka verléieren wéinst Pabeierfeeler.
   • Eng aner Manéier ass hinnen ze soen datt se aus dem Projet entlooss kënne ginn wa se net probéieren hir Dokumentatioun ze verbesseren.

9. 

   Schluss mat enger Ufro fir Klärung an Erklärung fir Äre Feedback. Dëst ass e frëndleche Wee fir E-Mailen opzehalen déi de Leit hëllefen ze wëssen datt Dir se ënnerstëtzt. Plus, et wäert si bequem fillen fir Erklärung ze froen wann se net verstinn wat Dir geschriwwen hutt.
   • Schreift, "Sot mir Bescheed wann Dir Froen hutt oder Erklärung iwwer de Problem braucht".
   Annonce

Method 2 vun 3: Feedback schreiwen a Kompetenzbeurteilung

1. 

   Setzt Ziler fir Kompetenzen ze bewäerten. Dofir maacht Dir d'Iwwerpréiwung. Är Ziler ze kennen kann Iech hëllefen e bessere Feedback ze schreiwen an hëlleft Äre Mataarbechter wat se erwaarden.
   • Zum Beispill, fokusséiert Dir Iech op d'Verbesserung vun de Mataarbechter? Maacht Dir eng gesamtwäit Bewäertung fir ze entscheeden wéi eng Karriärentwécklung Ärer Firma am meeschte profitéiert? Maacht Dir eng Véirelsiwwerpréiwung?
   • Schwätzt mam Personal iwwer Är Ziler wann Dir Feedback gitt. Dir kéint soen, "D'Firma plangt e Karriärentwécklungsprogramm ze ënnerstëtzen baséiert op d'Besoine vun de Mataarbechter, also maachen ech eng Performance Assessment fir all Persoun".

2. 

   Iwwerpréift virdrun Feedback iwwer hinnen. Dat kann d'Äntwert vun enger fréierer Bewäertung enthalen, souwéi informell Informatioun déi während der Bewäertung verëffentlecht gouf. Dir sollt och evaluéieren wat se géint dëse Feedback gemaach hunn. Hunn se se benotzt fir ze verbesseren? Waren se net drop opgepasst?
   • Wa se an der Vergaangenheet de Feedback gehandelt hunn, kéint dëst dës Kéier als eng positiv Bewäertung ugesi ginn.
   • Wann se virdrun net op Feedback opmierksam gemaach hunn, kënnt Dir iwwer déi viregt Ausgab diskutéieren an de Mangel u Selbstbewosstsinn fir net op de Feedback opzepassen.

3. 

   Erkläert positive Feedback, gitt spezifesch Beispiller. Am beschten ëmmer mat positive Kommentarer ufänken. Sot dem Personal wat et gutt geet a weist op all Leeschtungen déi se erreecht hunn. Sief éierlech, awer probéiert esou vill Positives wéi Negativ wéi méiglech mat anzebannen.
   • Gitt Beispiller, wéi zum Beispill „Dir hutt Selbstbewosstsinn gewisen, wann Dir fräiwëlleg sidd fir e Projet ze féieren, an Dir hutt gutt Leadership bewisen andeems Dir gutt mat dem Team schafft, Suggestiounen integréiert. vun anere Memberen, an Aufgaben zouginn “.
   • Lueft wat Dir wëllt datt se maachen.

4. 

   Bitt konstruktiv Kritik, gitt konkret Beispiller. Konzentréiert Är Kritik op wat am Virdeel fir d'Firma oder d'Ziler vum Job ass. Sot hinnen mat wat Dir fannt datt Dir Problemer hutt a firwat et de Problem ass.
   • Gitt konkret Beispiller. Zum Beispill, "An de leschten 3 Presentatiounen hutt Dir de Budgetsprojet vergiess, de Projet verlangsamt", oder "Déi duerchschnëttlech Unzuel u Konten, déi am leschte Véierel erreecht goufen, war 6, awer Dir sidd just garantéiert. 2. Dëst gëtt als inkompetent ugesinn ".

5. 

   Setzt Aarbechtsziler fir déi nächst Evaluatiounsstuf. Dëst hëlleft de Mataarbechter ze wëssen op wat se an der Zukunft solle fokusséieren, et erlaabt Iech ze kommunizéieren wat d'Firma vun Äre Mataarbechter brauch. Et wäert och de Feedback méi hëllefräich maachen, well d'Personal weess wat Dir wëllt datt se vun der Bewäertungssitzung verstoen.
   • Ziler solle kuerz a spezifesch sinn. Zum Beispill, "Am Duerchschnëtt wäert en Employé 4 Produkter pro Dag verkafen", "Den Employé wäert d'Kommunikatioun mat de Clienten erhéijen" oder "De Mataarbechter wäert eng Leadership Training Session fäerdeg maachen".
   • Gitt sécher datt den nächsten Audit deen Dir fir Är Mataarbechter maacht op dës Aarbechtsziler konzentréieren, well dat ass wat se erwaart.

6. 

   Proposéiert Karriärentwécklungsméiglechkeeten. Bitt konstruktiv Kommentarvirschléi, déi Dir virdru geliwwert hutt. Ofhängeg vun der Ressource kann dëst e Wëssensaustausch, Training, In-Company Training oder eng Liewenserfarung Deele Sessioun sinn. Dir kënnt souguer no Coursen online sichen wann Dir Ressourcen feelt.
   • Sidd op fir dës Empfehlungen z'änneren nodeems Dir d'Evaluatioun mam Mataarbechter diskutéiert hutt. Zum Beispill kann den Employé no enger Karriereentwécklung froen, un déi Dir ni geduecht hutt.
   • Dir sollt dem Karriär seng Ziler berécksiichtegen. Zum Beispill, wann en Employé op eng Direktiounspositioun plënnert, kënnt Dir Leadership Training als eng Karriärentwécklungsméiglechkeet empfeelen. Eng aner Optioun ass wann den Employé en Interesse u Grafikdesign huet, kënnt Dir hinnen erlaben Trainingcoursen ze besichen sou datt se dës Fäegkeete fir d'Firma benotze kënnen.

7. 

   Enn mat Wierder vun Encouragement. Egal wéi positiv d'Leeschtungsbeurteelung ass, gëtt kee gär un Defiziter erënnert oder wat se musse verbesseren. Ofschloss mat Wierder vun Encouragement kann hëllefen e Mataarbechter ze motivéieren anstatt gedréckt oder decouragéiert ze ginn.
   • Sot dëst, "Dir hat onerwaart Problemer am leschte Véierel, awer Dir hutt eng gutt Aarbecht gemaach wann Dir Är Aarbechtspensum ugepasst hutt. Mir gefält Är Leeschtung an hoffen, méi gutt Resultater am Quartal ze gesinn. "

8. 

   Encouragéiert Feedback vu Empfänger. Dëst kann eng verbal Äntwert sinn nodeems Dir d'Evaluatioun mat hinnen diskutéiert hutt, oder Dir kënnt hinnen e Feedbackformulaire ginn fir se auszefëllen. Dir kritt méi efficace Feedback wann Dir d'Personal erlaabt eng Performance Bewäertung ze kommentéieren an Informatiounen an Ärer Absence ze synthetiséieren.
   • Frot anerer fir Äre Feedback ze kommentéieren. Zum Beispill, "Wann Dir eng Saach kéint verbesseren iwwer de Wee wéi ech Feedback ginn, wat wier et?" An "Ass de Feedback kloer an hëllefsbereet?"
   Annonce

Method 3 vun 3: Gitt Feedback fir Studenten

1. 

   Konzentréieren op Léieren. Den Zweck vum Feedback ass fir de Studenten ze hëllefen ze léieren, dofir nëtzlech Kommentaren ze maachen, déi hinnen hëllefen hir Aarbecht ze verbesseren anstatt Feeler ze kritiséieren. Huelt et als Féierung an net nëmme Kritik.
   • Dir kënnt schrëftlech Feedback iwwer Studententypen ubidden, inklusiv Schreiweaufgaben, Presentatiounen a Projeten.

2. 

   Gitt Feedback iwwer Inhalt a Struktur. Béid Deeler si wichteg, a Studente musse wëssen, wéi se se kënne verbesseren. Dëst ass besonnesch wichteg wann ee Student besser an engem Deel geet wéi deen aneren. Zum Beispill kann e Student eng exzellent Iddi vun der Inhaltentwécklung hunn, wärend hien nach ëmmer Tippfeeler, falsch Punktuéierung, onvollstänneg Paragrafen a Verrécklungsfeeler huet.
   • Wann Dir iwwer mëndlech Presentatiounen oder Projete kommentéiert, gitt sécher Feedback op all Deel vun der Übung.
   • Zum Beispill, eng verbal Presentatioun enthält Kommentaren iwwer béid Inhalter an ëffentlech Riedensfäegkeeten, wärend e Projet Inhalt, Kreativitéit a Fäegkeet Feedback kéint kréien. presentéieren.

3. 

   Gitt spezifesche positiven an negativen Feedback. Kommentare schreiwen wéi "gutt Aarbecht", "wierklech gutt" oder "musse schaffen" seet de Schüler net wat se maache musse fir ze verbesseren oder wat se richteg maachen. Fir e Feedback effektiv ze sinn, musse Studente wësse wat se gutt gemaach hunn oder net.
   • Schreift esou: „Är Thes ass kloer, gutt geschriwwen a benotzt dat erfuerdert Format. Op der anerer Säit, Themsätz brauchen méi Ustrengung, well se net mat der Thes verbonne sinn “.
   • Suggestéiert esou: "Meng Iddien si gutt entwéckelt, awer ech wëll datt Dir bei mech kommt fir Instruktiounen wou Dir Komma benotzt an onkomplett Sätz".
   • Enthält eng Mëschung vu positive Kommentaren a konstruktiv Kritik.

4. 

   Suggestéiert Weeër fir ze verbesseren amplaz Feeler ze fixéieren. Dir kënnt e puer Feeler markéieren, awer vermeit Korrektiounen op der Säit ze maachen. Identifizéiert de Problem deen Dir am Artikel entdeckt hutt, wéi zum Beispill mat ze vill Kommaen, a proposéiert dann Fäegkeeten op déi Är Studente kéinte verbesseren.
   • Zum Beispill, “Ech hunn ze vill Komma a mengem Aufsatz benotzt. Den Enseignant huet virgeschloen datt Dir d'Regele iwwer Komma benotzt a wéi Dir Kommafehler vermeit. Wann Dir bei den Instrukter gitt, kënne mir de Passage zesummen iwwerpréiwen.

5. 

   Setzt Prioritéite fir den nächsten Entworf oder Übung. Et gëtt Studente spezifesch Punkte fir sech vun elo un ze konzentréieren. Dir kënnt d'Léierziler oder d'Besoine vun Äre Studente prioritär maachen, ofhängeg vun der Aart vun der Aufgab.
   • Sot, "Grad elo, ech wëll Iech konzentréieren op d'aktiv Sujeten ze benotzen an onkomplett Sätz ze vermeiden."

6. 

   Limitéiert Feedback op ee Stéck oder eng Fäegkeet wann de Problem Zäit ass. Fokusséiert d'Opmierksamkeet op déi aktuell Léierziler oder Bedierfnesser vun de Studenten déi Dir bewäert. Gitt sécher datt Studente wëssen datt Dir nëmmen spezifesch Deeler vun hirem Schreiwen evaluéiert, fir datt se net mengen datt aner Sektiounen perfekt sinn.
   • Dir musst vläicht Kommentarer faarweg oder markéieren.
   • Ier Dir d'Aufgab un d'Schüler zréckginn, loosst se wëssen datt Dir nëmmen Feedback iwwer en Deel vun der Aufgab gitt.
   • Dir kënnt och de Studenten d'Fäegkeet oder d'Sektioun wielen, fir déi se Feedback kréien.

7. 

   Vermeit Drock op Studenten ze maachen. Wann et vill Feeler gëtt, probéiert se net an engem Kommentar ze korrigéieren. Ze vill Informatioune gläichzäiteg ginn, kënnen de Studenten iwwerwältegt fillen. Amplaz, fänkt mat de Basis Tweaks oder der einfachster Plaz un.
   • Zum Beispill kënnt Dir ufänken mat onkomplette Sätz ze fokusséieren a Wierder ze sichen déi Dir net wësse wéi se schreiwen.
   • Dir kënnt och just op d'Léierziel fokusséieren, op déi d'Übung zielt.

8. 

   Encouragéiert Studenten weider ze probéieren. Schluss mat enger positiver Notiz déi se encouragéiert weider ze probéieren. Dir kënnt op aner Verbesserungen an hiren Übunge bezéien, hinnen d'Motivatioun ginn méi héich ze zielen.
   • Schreift, "Nodeems ech gemierkt hunn datt Äert Schreiwen am Schouljoer sou vill verbessert huet, weess ech datt Dir eng exzellent Aarbecht maacht no dëse Virschléi. Ech freeë mech op Ären nächsten Aufsatz ze liesen! "
   Annonce