Inhalt

• Schrëtt
• Method 1 vu 4: Ugefaangen
• Method 2 vu 4: Ugefaangen
• Method 3 vun 4: Wéi strukturéiert Dir Ären Essay
• Methode 4 vun 4: Wéi kontrolléiert d'Struktur

Och wann Dir schonn Ären honnertsten Essay schreift, sollt Dir wësse wéi Dir Informatioun an Ärer Aarbecht richteg strukturéiert. Fir datt den Text Är Gedanke fir de Lieser vermëttelt, muss en eng kloer, duerchduecht Struktur hunn. Dat Wichtegst an engem Essay ass d'Dissertatioun, déi d'Richtung vun der ganzer Aarbecht setzt. An dësem Artikel léiert Dir wéi een Essay oder Essay richteg formatéiert.

Schrëtt

Method 1 vu 4: Ugefaangen

1. 1 Bestëmmt d'Aart vum Essay. In der Regel besteet all Essayen aus Haaptdeeler: eng Aféierung, déi dem Lieser dem Thema virstellt; den Haaptdeel an deem d'Thema opgedeckt gëtt; eng Conclusioun déi alles seet resuméiert.Wéi och ëmmer ginn et Aarte vun Essayen déi eng aner Struktur erfuerderen.
   • Zum Beispill, an e puer Essayen fir eng Uni, sollt et fir d'éischt eng Dissertatioun sinn, dann 3-4 Paragrafen vum Haapttext, deen d'Dissertatioun ënnerstëtzt, an e Schluss, an deem Conclusioune gezunn ginn.
   • Wann Dir en Essay iwwer e Fiktiounswierk schreift, kann d'Dissertatioun nëmmen um Enn erschéngen, an de Rescht vum Text kann lues a lues zu der Schlësseliddi féieren.
   • Wann an engem Essay Dir zwee Siichtpunkte vergläiche musst, kënnt Dir ee Standpunkt an engem Paragraf berücksichtegen, an et dann mat engem aneren an der nächster vergläichen. Dir kënnt och alles an engem Paragraph vergläichen a kontrastéieren, a sou weider fir all Artikel.
   • Dir kënnt Informatioun a chronologescher Uerdnung arrangéieren, besonnesch wann et ëm Essayen iwwer en historescht Thema kënnt. Dëst wäert nëtzlech sinn wann d'Chronologie Är Iddi ënnerstëtzt oder wann Dir eng Geschicht erzielt.
   • Wann an engem Essay Dir de Lieser vun eppes muss iwwerzeegen, kënnt Dir ee vun de folgende Schemae benotzen:
     • Den Essay fänkt mat enger Dissertatioun un, an de Rescht vum Text liwwert Argumenter.
     • Als éischt ginn Argumenter presentéiert déi de Lieser an d'Dissertatioun féieren. An dësem Fall gëtt d'Dissertatioun als de richtegen an nëmmen méigleche Standpunkt presentéiert.
     • Als éischt ginn d'Pros a Cons vum gewielten Thema verglach, verschidde Meenungen zum Thema ginn beschriwwen, an zum Schluss gëtt e Schluss gezunn.
2. 2 Liest den Text vun der Aufgab virsiichteg. Wann Dir e Sujet fir en Essay kritt hutt, liest den Text virsiichteg. Et ass wichteg ze verstoen wat den Instruktor vun Iech wëllt ier Dir ufänkt.
   • Wann Dir d'Thema selwer wielt, kënnt Dir den Instruktor froen ob d'Thema dat Dir geholl hutt passend ass.
   • Stellt Froen iwwer alles wat Dir net versteet. Et ass besser sécher ze stellen datt Dir et richteg kritt wéi wäertvoll Zäit op onnéideg Aarbecht ze verschwenden. Wann Dir héiflech sidd, beäntwert den Instruktor frou all Är Froen.
3. 3 Stellt Iech eng Erausfuerderung. D'Struktur vum Essay hänkt vun der Aufgab of, déi Dir konfrontéiert hutt. In der Regel ass d'Essenz vun der Aufgab am Text vun der Aufgab beschriwwen. Passt op déi folgend Wierder op: "beschreiwen", "analyséieren", "vergläichen". Den Text vun der Aufgab hëlleft Iech ze verstoen wat Är Aufgab ass a wat den Zweck ass en Essay ze schreiwen.
4. 4 Denkt un Äre Lieser. Wann Dir an der Schoul oder op der Uni sidd, wäert Äre Schoulmeeschter Äert Publikum sinn. Wéi och ëmmer ass et och wichteg ze denken un wien Dir zielt, besonnesch wann Äert Publikum net an der Aufgab beschriwwe gëtt.
   • Schreift Dir en Essay fir eng Schoulzeitung? D'Schüler vun der Schoul wäerten Äert Publikum sinn. Wéi och ëmmer, wann Dir fir eng Lokalzeitung schreift, sinn all d'Stadbierger Är Lieser; Leit, déi mat Iech d'accord sinn an net averstanen sinn; Leit fir déi d'Thema relevant ass; all aner Populatiounsgrupp.
5. 5 Fänke sou fréi wéi méiglech un. Schéckt net Ären Essay ze schreiwen bis zum Schluss. Wat Dir méi séier op d'Aarbecht kommt, wat et méi einfach ass fir Iech en Essay ze schreiwen. Gitt Iech selwer genuch Zäit fir duerch all Deeler vum Essay ze schaffen.

Method 2 vu 4: Ugefaangen

1. 1 Schreiwen Dissertatioun. D'Dissertatioun sollt Är perséinlech Observatioun sinn. Et kann eng staark Erklärung sinn, eng Interpretatioun vun engem bestëmmte Wierk oder Event, oder all aner Ausso déi net e gemeinsamt Wëssen reflektéiert oder zesummefaass wat an engem anere Wierk gesot gouf.
   • D'Dissertatioun wäert de Pivotalpunkt vun Ärer Aarbecht sinn. Et wäert Är Lieser eng Iddi ginn iwwer wat den Essay ass.
   • D'Dissertatioun sollt ee vun de méigleche Standpunkter reflektéieren - aner Leit kënnen domat net averstane sinn. Dëst kann Iech Angscht maachen, awer et ass wichteg ze erënneren datt eng gutt Dissertatioun eng sollt sinn mat där Dir streide kënnt. Soss schwätzt Dir just iwwer wat jiddereen averstan ass a wat net derwäert ass Zäit ze verschwenden.
   • Gitt Är Haaptpunkte an Ärer Dissertatioun an. Zum Beispill ass Är Aarbecht iwwer Ähnlechkeeten an zwee literaresche Wierker ze fannen. An Ärer Dissertatioun beschreift d'Haaptpunkte generell.
   • Denkt wann Dir d'Fro beäntweren "Also wat?" Eng gutt Dissertatioun sollt erkläre firwat Dir denkt datt d'Thema wichteg ass. Wann Äre Frënd an Äntwert op de Formuléierung vun Ärer Dissertatioun seet "Also wat?", Kënnt Dir him äntweren?
   • Et ass net selten datt Erzéier erwaarden op d'mannst dräi Argumenter ze gesinn, awer Dir sollt Iech net an dës Këschte drécken wann Dir net wëllt.
   • Widderhuelen d'Dissertatioun. Wann am Prozess vum Schreiwen Dir nei Gedanken hutt déi net an der Dissertatioun reflektéiert goufen, gitt zréck op d'Dissertatioun a schreift se zréck.
2. 2 Iwwerpréift déi erfuerderlech Informatioun wéi néideg. Et ass onméiglech unzefänken ze strukturéieren wann Dir net scho wësst iwwer wat Dir schreift. Wann Dir un Informatioun feelt, fannt d'Quellen déi Dir braucht ier Dir mat der Aarbecht ufänkt.
   • Wann Dir d'Méiglechkeet hutt mat engem Librarian ze schwätzen, da maacht dat. De Bibliothekarin hëlleft Iech trauen Informatiounsquellen ze fannen a féiert Iech an déi richteg Richtung.
3. 3 Schreift all d'Iddien op déi Dir hutt. Dacks maachen aspirant Schrëftsteller de Feeler fir d'Gehirstormphase ze iwwersprangen wa se probéieren en Essay Kontur ze schreiwen. Dir wäert héchstwahrscheinlech versoen well Dir just nach net wësst iwwer wat Dir schreift. Probéiert e puer Brainstorming Techniken fir Äert Thema erauszefannen.
   • Probéiert ze schreiwen wat och ëmmer an Ärem Sënn kënnt. Et ass net néideg Iech selwer ze stoppen oder ze korrigéieren. Schreift just fir eng Zäit (soen, 15 Minutten) wat och ëmmer am Kapp kënnt wann Dir un dëst Thema denkt.
   • Schreift Äre Schlësselgedanken op, kreis et a schreift aner Gedanken ronderëm dëst Thema. Kuckt no Verbindungen tëscht hinnen a kombinéiert se.
   • Probéiert dat ausgewielt Thema aus 6 Positiounen ze berécksiichtegen: beschreift, vergläicht, fannt eng Associatioun, analyséiert, gëlt, entscheet ob Dir fir oder géint sidd.
4. 4 Zréck op d'Dissertatioun. Nodeems Dir d'Materialien a Brainstorming studéiert hutt, hutt Dir vläicht eng nei Perspektiv op dëst Thema. Zréck op d'Dissertatioun an ännert se.
   • Wann Äert Thema ursprénglech ze breet war, elo kënnt Dir et schmuel. En Thema dat ze breet ass schwéier och an enger Dissertatioun ze decken, also probéiert e méi enkt Thema ze wielen. Dëst erlaabt Iech mat engem konkrete Plang ze kommen.

Method 3 vun 4: Wéi strukturéiert Dir Ären Essay

1. 1 Maacht eng Lëscht vun de Fakten, déi Dir an Ärem Essay wëllt enthalen. Är Dissertatioun hëlleft Iech ze verstoen wéi ee Wee ze goen. Wann Dir décidéiert déi zwee Themen ze vergläichen, musst Dir beschreiwen wéi se ähnlech sinn a wéi se ënnerscheeden.
   • Entscheet d'Uerdnung an där Dir Är Argumenter plazéiert. Wann Dir dräi Froen wëllt beäntweren, sollt Dir se vun haardsten op einfachst klasséieren. Dëst wäert de Lieser an Ärem Thema interesséiert halen. Ëmgekéiert kënnt Dir d'Spannung opbauen andeems Dir mat dem einfachsten ufänkt.
2. 2 Loosst Är Informatiounsquellen net d'Struktur vun Ärem Text diktéieren. Denkt net datt Dir d'Struktur vun der Informatiounsquell an Ärem Essay muss widderhuelen. Zum Beispill probéieren vill aspirant Schrëftsteller de Komplott vun engem Roman ze beschreiwen andeems se hir Argumenter an der Uerdnung arrangéieren an där d'Episoden déi se am Buch wëlle ginn. Et ass besser d'Haaptidee an all Paragraphe ze markéieren an z'entwéckelen, och wann Dir musst ofwäichen vun der Uerdnung an där d'Informatioun an der Quell presentéiert gëtt.
   • Zum Beispill, wann Dir d'Wahnsinn vum Hamlet beschreift, kënnt Dir Beispiller aus verschiddene Textpassagen ginn. Och wann dës Szenen uechter d'Wierk verstreet sinn, wann Dir se all zesummen kuckt, wäert et dem Lieser méi nëtzlech sinn wéi eng sequenziell Analyse vun alle Szenen.
3. 3 Schreift Schlësselsätz fir all Paragraf. Dës Virschléi hëllefen Iech Ären Text ze strukturéieren. All Paragraphe sollt nëmme schwätzen iwwer dat wat de Schlësselsaz seet. Wann Dir do nei Gedanke bäidréit, ass den Essay schwéier ze liesen.
   • Jidderee vun de Schlësselsätz soll zu Ärer Dissertatioun féieren. Benotzt net ze allgemeng Ausdréck déi net mat Ärem Thema ze dinn hunn.
   • Probéiert sécher ze stellen datt d'Schlësselsätz beschreiwen iwwer wat de Paragraf ass. Vill aspirant Schrëftsteller vernoléissegen dëst, maachen Schlësselsätz nëtzlos.
   • Vergläicht déi zwee Schlësselsätz: "Thomas Jefferson gouf 1743 gebuer" an "Thomas Jefferson gouf 1743 gebuer a gouf ee vun de wichtegste Leit an Amerika bis Enn vum 18. Joerhonnert."
   • Den éischte Saz kann de ganze Paragraf net beschreiwen. Et gëtt dem Lieser e Fakt, awer erkläert net wat dee Fakt heescht. Den zweete Saz beschreift de Kontext an hëlleft dem Lieser ze verstoen wat duerno diskutéiert gëtt.
4. 4 Benotzt Verbindungswierder a Sätz. Fir Äert Essay einfach ze liesen ze maachen, benotzt Wierder a Sätz déi Deeler vum Text matenee verbannen. Start Paragrafen mat de Wierder "zur selwechter Zäit" oder "am Géigesaz zu ...".
   • Hëllefswierder maachen den Text méi logesch. Zum Beispill, de Saz "Trotz senge ville Virdeeler, dës Plaz huet vill Nodeeler, déi verhënneren datt et de beschte Café an der Stad gëtt", léisst de Lieser verstoen wéi dëse Paragraf sech mam fréiere bezitt.
   • Dir kënnt Verbindungswierder a Paragrafen benotzen. Si kënne Gedanken kombinéieren, sou datt et méi einfach ze gesinn ass.
   • Wann Dir et schwéier fënnt Textstécker mat Hëllef Wierder ze verbannen, heescht dat datt Ären Text eng schlecht Struktur huet. Probéiert den Text nei ze liesen fir ze kucken wéi d'Paragrafen am Beschten arrangéiert sinn.
   • Sich no Lëschte vun Helfer Sätz oder maacht Är eegen.
5. 5 Schreift eng iwwerzeegend Conclusioun. Erëm, widderhuelen Är Dissertatioun an anere Wierder a resuméiert alles wat gesot gouf. Fir Är Conclusioun interessant ze maachen, erkläert op wéi eng Gedanken Är Conclusiounen féieren.
   • Dir kënnt zréck op Ären originelle Gedanke goen an en aneren Niveau vu Bedeitung derbäisetzen. D'Conclusioun kann Hiweis wéi wichteg et war fir de Lieser Ären Essay ze liesen fir ze verstoen wat an der Dissertatioun ass.
   • An e puer Essayen ass et ubruecht mat engem Opruff un Handlung ofzeschléissen oder d'Emotiounen vum Lieser ze appelléieren. Esou Essaye gi benotzt fir de Lieser vun eppes ze iwwerzeegen.
   • Vermeit Sätze wéi "Zum Schluss". Si kléngen ze formell.

Methode 4 vun 4: Wéi kontrolléiert d'Struktur

1. 1 Probéiert nëmmen dat Haaptsaach erëm ze verloossen. Ganz dacks, wéi Dir schreift, Akzenter am Textverschiebung, an dëst ass normal. Dëst mécht den Text méi déif a méi interessant. Wéi och ëmmer, dëst kann dozou féieren datt Ären Essay seng kloer Struktur verléiert. Fir Ären Text zréck an säin ursprénglechen Zoustand ze kréien, probéiert Schlësselmessagen ze markéieren fir ze verstoen wéi den Text elo ausgesäit a wéi en soll sinn.
   • Dir kënnt dëst op engem Computer oder op Pabeier maachen.
   • Liest den Essay erëm, markéiert d'Haaptpunkte vun all Paragraf an e puer Wierder. Dir kënnt se op engem separaten Blat schreiwen oder e Kommentar zum Dokument an engem Texteditor derbäisetzen.
   • Analyséiert Är Schlësselwieder. Ass d'Uerdnung fir Gedanken ze placéieren logesch? Spréngt Ären Text vun engem Gedanken op deen aneren?
   • Wann Dir et schwéier fannt den Haaptpunkt vun engem Paragraf ze markéieren, heescht et datt d'Paragrafen ze komplex a konfus sinn. Probéiert jiddereng vun hinnen a verschidde ze briechen.
2. 2 Deelt den Text a Paragrafen op. Wann Dir net erausfanne kënnt a wéi eng Uerdnung Är Paragrafen ze arrangéieren, dréckt Ären Essay a schneide se a Stécker. Probéiert Abschnitter a verschiddene Reiefolleg ze kombinéieren. Ass et op dës Manéier besser ginn?
   • Dir kënnt dës Technik och mat Schlësselsätz benotzen wann d'Transitiounen tëscht Paragrafen onkloer ausgesinn. Idealerweis sollt all Paragraphe nëmmen eng Variatioun vum fréiere a spéideren Paragraphe hunn. Wann Dir d'Paragrafen an iergendenger Uerdnung stapelt an den Text nach ëmmer liesbar ass, maacht Dir wahrscheinlech eppes falsch.
3. 3 Eppes änneren. Fillt Iech net verpflicht Iech un Ären originelle Plang ze halen. Vläicht ännert d'Uerdnung vun de Paragrafen hëllefräich fir Ären Essay. Wiesselt Fragmenter vum Text e puer Mol, ännert Schlësselsätz an Iwwergäng, wann néideg.
   • Zum Beispill, Dir mengt vläicht datt am mannsten wichtegen Argument am Ufank Ären Essay liicht mécht. Probéiert nei ze bestellen fir dëst ze fixéieren.
4. 4 Den Iwwerfloss ewechhuelen. Geheien, op déi Dir Stonnen vun Ärer Aarbecht verbruecht hutt, ka komplizéiert sinn, awer et sollt gemaach ginn wann e Stéck net Ären Text passt. Gitt net ze befestegt un Är Aarbecht a werft ewech wat logesch Iwwergäng am Wee kënnt.
5. 5 Widderhuelen den Essay haart fir knaschteg oder illogesch Passagen z'identifizéieren. Vläicht op enger Plaz ännert den Text op eemol Richtung, oder an engem Deel gëtt et onwichteg Informatioun. Ënnersträicht mat engem Bläistëft oder Markéierer déi Deeler déi schlecht kléngen a maacht se nei.