Wéi Erfolleg An der Lycée

Inhalt

Schrëtt
Method 1 vu 5: Virbereedung fir de Lycée
Method 2 vu 5: Gutt Léieren
Methode 3 vu 5: Wéi erfollegräich Tester duerchzeféieren a Projete ofginn
Methode 4 vu 5: Wéi Dir Iech Beweist An Extracurricular Aktivitéiten
Method 5 vun 5: Passt op Iech selwer op
Warnungen
Wat brauchs du

Lycée erfuerdert aktiv Aarbecht a Planung - Dir kënnt net méi relax. D'Konkurrenz fir populär Fakultéiten wiisst, d'Käschte vun der Erzéiung klëmmt, an d'Budgetsform vun der Erzéiung ass net méi eng vun de méiglechen Optiounen, awer en dréngende Bedierfnes. Fir Iech an eng Fakultéit anzeschreiwen déi Iech interesséiert an net Schoulgeld ze bezuelen, musst Dir Är Lycée Ausbildung eescht huelen.

Schrëtt

Method 1 vu 5: Virbereedung fir de Lycée

1 Probéiert d'Graden 7 an 8 mat héije Grad ofzeschléissen. Vill Leit mengen datt Qualitéiten nëmme wichteg sinn am Lycée, awer dëst ass net de Fall. Wann Dir mam Programm an de Grad 9-11 eens wëllt, musst Dir fir Är Studien an de Graden 7 an 8 verantwortlech sinn, soss kënnt Dir net all d'Material léieren.
- De Léierplang an alle Schoulen ass d'selwecht, awer Sujete kënnen op verschidde Weeër geléiert ginn. Zousätzlech léiert heiansdo dee selwechten Enseignant e puer Joer e Sujet. Wann Dir konsequent héich Qualitéite wëllt, fänkt u fréi op de Lycée virzebereeden.
2 Wielt ausserschoulesch Aktivitéiten. Heiansdo, wann Dir op eng Uni gitt, ginn net nëmmen d'Charaktere berécksiichtegt, awer och d'allgemeng Aktivitéit vum Student. Wann Dir d'Geleeënheet hutt fir ausserschoulesch Aktivitéiten deelzehuelen, fänkt et un a 7-8 Grad ze maachen.
- Probéiert verschidde Saachen. Dir sidd nach ëmmer jonk, also wann Dir eppes net gär hutt, kënnt Dir ophalen an en anert wielen. A limitéiert Iech net op eng Aktivitéit: wann Dir Sport maacht, probéiert en Instrument ze spillen oder ze danzen. Wann Dir an d'Konschtschoul gitt, probéiert Sport. Dir kënnt et gär hunn!
3 Entdeckt Informatioun iwwer zukünfteg Themen. Préift de Programm a schwätz mat eelere Studenten. Wann Dir wësst datt no der Entrée Dir definitiv e Sujet braucht, gitt besonnesch drop opmierksam.
- Wann Dir mat Éiere wëllt ofschléissen, musst Dir vill Opmierksamkeet op all Sujete bezuelen. En héije Score an alle Fächer setzt Iech vun aneren of a wäert e grousse Plus sinn wann Dir op d'Uni gitt.
- Denkt drun datt Dir ëmmer nach bestëmmte Sujete prioritär wäert brauchen, well Dir musst se an den Entrée Examen maache.
- Wann Dir kënnt, kontrolléiert d'Tutorials viraus. Dëst wäert Iech eng Iddi ginn iwwer wat Dir maacht.
4 Kritt all d'Tutorials déi Dir am Viraus braucht. Frot en Enseignant oder e Bibliothekar fir mat der Direktioun ze verhandelen an Iech Léierbicher am Summer ze ginn. Vläicht treffen se Iech hallef, ausser wann d'Léierbicher um Enn vum Summer kaaft ginn.
- Frot Enseignanten an eeler Studenten wat zousätzlech Material Dir braucht, oder kuckt online. Studéiert verschidde Bicher iwwer datselwecht Thema fir d'Essenz vum Material besser ze verstoen. Dëst wäert et méi einfach maachen fir Iech nei Saachen an der Klass ze gesinn.
- Fäert net fir Material dat schwéier schéngt. Behandelt et als eng Chance fir Iech selwer ze beweisen. Et ass vläicht schwéier fir Iech dëst Material elo ze gesinn, awer wann d'Klassen ufänken, wäert wahrscheinlech alles an der Plaz falen.

Method 2 vu 5: Gutt Léieren

1 Sidd opmierksam an der Klass. Dëst ass d'Haaptbedingung fir gutt Qualitéiten. Et ass wichteg fir ëmmer gutt no der Lektioun ze lauschteren, an et ginn eng Rei Grënn dofir:
- Wann Dir net gutt lauschtert, verpasst Dir wichteg Informatioun. Vill Enseignante schwätzen iwwer Tester an Tester an der Klass. Wann Dir den Enseignant net lauschtert, kënnt Dir d'Äntwerten op d'Testfroen iwwersprangen.
- Dir kënnt extra Punkte kréien. E puer Enseignante belounen aktive Participanten mat zousätzleche Qualitéiten oder fügen Punkten un de Grad. Dëst wäert e positiven Impakt op d'Bewäertung fir de Véierel a Joer hunn.
- Et wäert méi einfach sinn Är Hausaufgaben ze maachen. Wann Dir schonn un Är Hausaufgaben an der Klass geduecht hutt, musst Dir net doheem sëtzen bis an d'Nuecht.
- Et wäert méi einfach si fir Iech Tester ze schreiwen. Wann Dir aktiv un der Lektioun deelgeholl hutt, kënnt Dir d'Material méi séier absorbéieren.
- Heiansdo zielt souguer en halleft Punkt. Et ass net üblech fir Enseignanten Scores ze erhéijen fir de Student dee probéiert, oder wann de Schoulmeeschter de Student just gär huet. Wat Dir méi opmierksam lauschtert, wat méi wahrscheinlech den Enseignant Iech sympathesch ass.
2 Maach deng Hausaufgaben. Wann Dir Är Hausaufgaben maacht, den Ergänzungsmaterial liest, a gutt nozelauschteren an der Klass, wäert Dir wahrscheinlech héich Partituren verdéngen. Fuddelt net a verpasst keng eenzeg Aufgab. Et huet kee Sënn Är Hausaufgaben virsiichteg ze maachen. All Informatioun kënnt praktesch fir en Test oder en Examen.
- Maacht Hausaufgaben méi lëschteg. Gitt Musek op (zum Beispill klassesch, ouni Wierder) a stockéiert Iessen. Wann dat net klappt, probéiert mat Iech selwer ze verhandelen. Denkt drun datt d'Léierpersonal déiselwecht Aarbecht maache wéi Dir fir all hir Studenten. Si ginn nëmmen heem wat Dir absolut beherrsche musst.
3 Organiséiert Är Materialien. Sammelt all Pabeieren an Notizen a setzt Saachen an Uerdnung. Andeems Dir d'Material organiséiert, fannt Dir séier wat Dir braucht an et gëtt méi einfach ze studéieren. Hei sinn e puer Iddien fir ze organiséieren:
- Kaaft e puer Klappmappen. Et ass besser e puer kleng Classeure ze benotzen anstatt e grousse. Punch Lächer an de Pabeieren - probéiert net all d'Pabeieren an Dateien ze passen.
- Haalt Ären Zäitplang an der viischter Tasche vun Ärem Dossier. Wann Dir Ären Zäitplang dacks muss iwwerpréiwen, sollt et einfach ze benotzen sinn.
- Beweegt Hausaufgaben ewech déi viru laanger Zäit fäerdeg waren. Just am Fall, werft se net bis zum Schluss vum Schouljoer ewech.
- Deelt all Material a Kategorien op. Zeechen all Blat mat der passender Faarf: KR - Klassaarbecht, DR - Hausaufgaben, K - Synopsis.
- Organiséiert Äre Rucksak. Eidel den Inhalt op de Buedem, arrangéiert alles a Stack, an deelt dann d'Pabeieren a Classeure of. Gitt ewech wat Dir net braucht.
4 Maacht Iech selwer eng Plaz fir Beruffer. Wann Dir keen separaten Klassesall hutt, arrangéiert een.Ass d'Plaz propper an uerdentlech? Gëtt et genuch Liicht do? Ass et roueg do? Ass de Raum ventiléiert? Hutt Dir all dat néidegt Material bei der Hand? Wann jo, super! Wann net, schafft drun. Wann Dir eng engagéiert Aarbechtsplaz hutt, ass et méi einfach fir Iech ze packen an ze studéieren. An den Fernseh wäert Iech net ofgelenken!
- Haalt all Léierbicher, Notizen an aner Materialer op der Aarbechtsplaz. Setzt e Computer mat Internetzougang do, wa méiglech. Wann Äert Heem ëmmer voll a Kaméidi ass, studéiert an der Bibliothéik.
5 Wësst de Léierplang fir all Thema. Heiansdo ginn d'Léierpersonal e Lektiounsprogramm an en Zäitplang fir Tester aus. Wann de Schoulmeeschter net sou eng Lëscht geliwwert huet, frot hien doriwwer. Dank dem Zäitplang wësst Dir genau op wat Material Dir oppasse musst a wéini Tester ginn.
- Dir musst den Zäitplang net memoriséieren, awer haalt se just bei der Hand. Dëst vermeit Froen. Dir wësst wéi eng Themen den Haaptfokus vun der Lektioun sinn, an Dir wësst d'Datume fir Uerderen an Tester. Dir wäert alles hunn an der Zäit ze preparéieren.
6 Sidd verlaangt vun Iech selwer. Versprécht Iech selwer an anerer datt Dir gutt Qualitéiten op Tester kritt an Är Hausaufgaben op Zäit fäerdeg bréngt. Wann de Grad ufänkt erof ze goen, maacht Handlung ier en aneren Iech seet. Sich no Weeër fir Iech selwer ze motivéieren an Iech drun z'erënneren datt Dir op d'Universitéit wëllt goen. Motivatioun ass de Schlëssel zum Erfolleg!
- Wann d'Léieren Iech ganz wichteg ass, frot Är Elteren Iech ze motivéieren. Si wëllen datt Dir och gutt Qualitéite kritt, a si si bereet ze hëllefen. Vläicht um Enn vum Véierel, wann Dir et perfekt fäerdeg bréngt, kafen se Iech déi Saach, déi Dir fir eng laang Zäit gewënscht hutt, oder se loossen Iech méi spéit heemkommen. Dir wësst net bis Dir frot!
7 Maacht all Nuecht e bëssen. Owes, liest d'Material dat muer an der Klass diskutéiert gëtt. Iwwerpréift d'Froe um Enn vum Kapitel fir en Iwwerbléck iwwer d'Thema ze kréien. Schreift d'Froen op déi Dir hutt. Dëst erlaabt Iech d'Material besser ze assimiléieren, a souguer schwiereg Froen schéngen Iech einfach.
- Eng Persoun vergiess séier Nimm, Datumen a Formelen, besonnesch wann al Informatioun duerch nei Informatioun ersat gëtt. E bëssen all Dag ze maachen hält Iech erfrëschend a méi einfach ze erënneren.
8 OPSCHREIWEN. Et ass wichteg all Diagrammer an Diagrammer sou genau wéi méiglech ze transferéieren an ze schreiwen wat Dir Iech net erënnere kënnt. Schreift d'Informatioun erof wou et Iech bequem ass et nei ze liesen, an arrangéiert d'Notizen a chronologescher Uerdnung.
- Kommt mat engem Ofkierzungssystem sou datt Dir net all d'Wierder voll muss schreiwen. Benotzt Ofkierzungen wa méiglech.
- Wann Dir heem kommt, gitt Är Notizen op Ärem Computer a fëllt d'Informatioun aus. E puer Enseignante sprange vun Thema op Thema. Vläicht hutt Dir eppes gelagert dat Dir keng Zäit hat fir opzehuelen, oder Dir hutt et soss anzwousch opgeschriwwen. Liest d'Notizen nei a fëllt Är Notizen of.
9 Start mat engem Tuteur. En Tuteur hëlleft Iech Konzepter ze verstoen, Klassen interessant ze maachen an Iech Aufgaben ze ginn déi net ze schwéier oder ze einfach sinn. Net nëmme brauche Verloschter en Tuteur - och Studenten mat gudde Qualitéite profitéiere vun zousätzleche Lektioune. Heiansdo froen d'Elteren den Enseignant deen d'Thema léiert en Tuteur ze ginn.
- Frot aner Studenten oder Ären Enseignant iwwer Tuteuren. Vläicht soen se Iech eng Persoun déi prett ass mat Iech ze schaffen.

Methode 3 vu 5: Wéi erfollegräich Tester duerchzeféieren a Projete ofginn

1 Fänkt un den Test an e puer Deeg virzebereeden. In der Regel, dräi Deeg si genuch fir d'Virbereedung. Wann Dir bis de leschte Moment ausstellt, kënnt Dir net duerch dat ganzt Material schaffen an et memoriséieren sou datt d'Wëssen bis zum Examen bleift.
- Wann Dir e bësse Fräizäit hutt, bastelt op dat Material dat Dir ofgedeckt hutt, wat am Examen praktesch kënnt.Kuerz a reegelméisseg Studiesessiounen hëllefen Iech gutt virzebereeden an net nervös ze ginn virum Examen.
- Wann zwee Tester niewendrun gesat goufen, bewäert d'Komplexitéit vum Material a verdeelt Zäit deementspriechend. Wann Dir sou vill Zäit u Material verbréngt, dat Dir scho gutt kennt wéi iwwer e schwieregt Thema, da kann Äre Grad an engem schwéiere Sujet leiden. Wann Dir schonn eppes wësst, verbréngt méi Zäit un eppes un deem nach geschafft muss ginn.
2 Maacht net d'ganz Nuecht virum Test. Dëst Thema gouf vill Mol ënnersicht, a Wëssenschaftler sinn ëmmer zur selwechter Conclusioun komm: et wäert net hëllefen e gudde Grad ze kréien. D'ganz Nuecht virum Test studéieren ass besser wéi guer net ze studéieren, awer wann eng Persoun midd gëtt, kann seng Erënnerung net voll funktionnéieren, wat all Efforten annuléiert.
- Heiansdo musst Dir méi laang sëtzen fir en Essay ze schreiwen oder e Projet ofzeschléissen, well et ass besser midd ze ginn an e gudde Grad op enger Aufgab ze kréien wéi genuch Schlof ze kréien a wäertvoll Punkten ze verléieren. Wann Dir op Zäit muss sinn, kann de Kaffi Iech hëllefen, awer drun, datt d'Effekter vum Koffein séier verschwënnt an Dir Iech nach méi midd fillt wéi ier Dir et gedronk hutt.
3 Komplett zousätzlech Aufgaben. Wann Dir Är Hausaufgaben fäerdeg hutt, maacht Iech extra Aarbecht. Maacht déi zweet Versioun vum Mathematik Test oder studéiert zousätzlech Informatioun. Firwat? Dëst gëtt Iech eng zousätzlech Grad déi Äre GPA beaflosse kann. Et mécht Iech och méi clever.
- Zousätzlech Aarbecht heescht elo méi héich Grad op der Uni, also huelt all Geleeënheet. Wat Dir besser d'Material elo beherrscht, wat et méi einfach ass fir Iech an der Zukunft ze léieren.
4 Rou wann Dir mengt datt et néideg ass. Et schéngt net richteg, awer et ass besser fir eng kuerz Zäit ze studéieren an dacks Pausen ze huelen wéi fir Stonnen ze schaffen bis Erschöpfung. Dir mengt vläicht datt Dir Zäit verschwënnt, awer tatsächlech hëlleft Dir d'Gehir méi effizient ze schaffen.
- Déi meescht Leit kënne 50 Minutte mat maximaler Effizienz schaffen, an da brauche se 10 Minutten fir ze raschten fir ze erhuelen. Bestëmmt wat fir Iech funktionnéiert, a fäert net vun Ärem Zäitplang ofzeginn fir Iech selwer ze belounen fir eng usprochsvoll Aufgab ofzeschléissen. Dir kënnt méi spéit op d'Aarbecht zréckkommen.
5 Fänkt un engem grousse Projet un ze schaffen soubal en agestallt ass. Wat Dir méi Zäit virun Iech hutt, wat de Projet méi grouss ass. Fir ze schätzen wéi laang e Projet dauert, benotzt déi folgend Formel:
- Loosst eis soen datt Dir en 200 Zeil Essay an engem an en halleft Mount oder 45 Deeg schreift:
  200/45 = 4,4 Wierder pro Dag.
- 1 Linn ass ongeféier 6 Minutten Aarbecht. Dir musst 4.4 Linnen pro Dag schreiwen:
  4,4 x 6 = 26
  
  Et ass manner wéi eng hallef Stonn den Dag. Wann Dir ufänkt fréi ze schaffen, kënnt Dir d'Aarbecht op Zäit ofschléissen, an Dir wäert Zäit hunn alles nei ze liesen ier Dir ofginn a souguer e bësse Rescht kréien.
6 Organiséiert eng Studiegrupp mat Frënn. An enger Grupp schaffen ass méi effektiv wéi ee gläichzäiteg. An et ass méi interessant! Wann et Iech bequem ass, trefft Iech eemol all zwou Wochen. Awer gitt sécher datt jiddereen an der Grupp schafft an net iwwer friem Saachen schwätzt.
- An enger Grupp schaffen ass hëllefräich wann d'Grupp richteg organiséiert ass. Elo ass keng Zäit fir Spaass! Benannt een als Team Leader an entscheet op wéi eng Themen Dir haut schafft. Frot jidderee fir Iessen a Gedrénks mat ze bréngen an e puer Diskussiounsfroen virzebereeden. Awer wann et eng Persoun am Grupp ass déi Iech ofgëtt oder Iech wärend der Klass gestéiert huet, erkläert him wat Dir braucht fir ze studéieren a schwätzt mat him zu enger anerer Zäit.
7 Léiert wann Dir e bëssen Zäit hutt. Fuert Notizen oder Checklëschten mat Iech a liest se a gratis Momenter nei. Kuckt Opzeechnunge wéi Dir mam Bus reest, wärend Dir an der Linn sidd oder op een waart. All dës Zäit cumuléiert, an Dir wäert Fräizäit hunn wann Dir doheem sidd.
- Invitéiert e Klassekomerode fir sech géigesäiteg ze testen. Wann Dir 5-10 Minutte virum Cours hutt, frot Äre Schreifkolleg fir sech ze kontrolléieren. Mat der Hëllef vu Kontrollkaarte kënnt Dir d'Material visuell an nom Ouer memoriséieren.
8 Kritt d'Material nëmmen wann Dir keng aner Wiel hutt. Dëst regelméisseg ze maachen ass et net wäert, awer wann Dir keng Zäit hat fir eng Aufgab fäerdeg ze maachen, well Dir d'Zäit falsch berechent hutt, verzweifelt net... Fënnef Minutte virun der Klass krabbelen kann hëllefräich sinn. Léiert séier d'Material ze decken. Dës Fäegkeet kann nëtzlech sinn a schwéiere Momenter wärend Dir un engem Essay, Hausaufgaben an an anere Fäll schafft.
- Wéi och ëmmer dës Memorisatiounsmethod hëlleft Iech net d'Material laang an Ärem Gedächtnis ze halen. Dir wäert midd ginn, an Äert Erënnerung fänkt séier un iwwerschësseg ze läschen. Et ass wichteg d'Material e puer Mol nei ze liesen sou datt et an d'Erënnerung deposéiert gëtt, an net eemol um Virowend vum Test oder ier Dir um Tafel äntwert.

Methode 4 vu 5: Wéi Dir Iech Beweist An Extracurricular Aktivitéiten

1 Sidd proaktiv. Gutt Qualitéiten ze hunn hëlleft Iech op d'Universitéit ze kommen, awer zousätzlech Coursen ze huelen léisst jidderee wëssen datt Dir net nëmmen e kapabele Student sidd.
- Wann Dir Sport maacht, gitt mat an d'Schoulteam. Probéiert all Joer an d'Team ze kommen.
- Konschtklassen, Musek an Theaterklassen wäerten och hëllefräich sinn. Vill Universitéite sinn u kreativ Leit interesséiert.
- Maacht mat am Krees. Wielt eng Hobbygrupp aus. Wann Dir eng Friemsprooch wëllt wëssen, mellt Iech bei de Coursen un. Hutt Dir gär Schach? Maacht mat bei engem Schachclub. Do fannt Dir sécher nei Frënn.
2 Wielt verschidde Aktivitéiten. Et ass gutt en Athlet ze sinn, awer et ass nach besser en Athlet ze sinn deen och weess wéi d'Violine spillt an un Debatten deelhuelt. Dir musst eng villsäiteg Persoun sinn fir ze beandrocken.
- Et ass egal wéi en Erfolleg Dir an Äre Studien erreecht. Wat wichteg ass ass datt Dir probéiert hutt. Keen freet iwwer Är Sportsleeschtung oder Är Qualitéiten an der Museksschoul. Wat wichteg ass wéi aktiv Är Liewens Positioun ass.
3 Benevolat. Besser wéi en Athlet deen d'Violine spille kann an un Debatten deelhuelen kann nëmmen en Athlet sinn deen dat alles mécht, an och Fräiwëlleger. Bénévolat ass en Zeechen datt Dir Iech ëm d'Welt ronderëm Iech interesséiert an datt Dir et fir dat Besser wëllt änneren.
- Fräiwëlleger sinn déi ganzen Zäit gebraucht, an Dir wësst wahrscheinlech net emol wou Är Hëllef gebraucht ka ginn. Schafft an engem Spidol, Déierenasyl, hëlleft eeleren an Obdachlosen, oder Partner mat engem lokalen Theater. Är Hëllef kënnt praktesch an enger Kierch, e Fraeschutz, oder an engem Internat. Méi dacks wéi net, braucht Dir just Hëllef ze bidden.
4 Wann Är Schoul keng ausserschoulesch Aktivitéiten huet, sidd den Initiator selwer. Ären eegene Club oder Krees ufänken ass nach méi belount wéi just drun deelzehuelen. Gëtt et keen Ëmweltsveräin an Ärer Schoul? Gitt säi Grënner. Keen Schoultheater? Stage d'Show selwer. Och wann Dir et mat Äre Frënn maacht, wäert et eng belountend Erfarung sinn.
- Kuckt mat Ären Enseignanten, Schoulmeeschter oder Direkter. Aner Studenten wëlle vläicht och matmaachen.
5 Prioritéieren. Fuert weider wat Dir ausserhalb vun der Klass maacht, awer gitt sécher datt Dir genuch Zäit hutt fir ze studéieren. Extracurricular Aktivitéiten wäerten hëllefräich sinn, awer Dir musst als éischt un d'Graden denken.
- Denkt drun wéi vill Zäit Dir braucht fir d'Klass ze preparéieren, a füügt nach eng hallef Stonn fir de Fall. Füügt dann 8 Stonne Schlof an d'Zäit un déi Dir studéiert a pendelt an a vun der Schoul. Subtrahéiert de Betrag vun dëser Zäit vun 24 Stonnen, an Dir kritt déi gratis Zäit déi Dir zur Verfügung hutt.
- Huelt e Kalenner fir ee Joer a schreift all d'Saachen op déi Dir maache wëllt an d'Zäit déi et fir jidderee brauch.Wann Dir iergendwann méi ze dinn hutt an keng Fräizäit hutt, da maacht nëmmen dat Wichtegst. Denkt drun, Dir braucht Zäit fir ze raschten sou datt Dir just zréck leie kënnt, raschten an entspanen.

Method 5 vun 5: Passt op Iech selwer op

1 Gitt genuch Schlof. Äert Gehir brauch Schlof fir sech z'erhiewen, nei Informatioun z'organiséieren, a sech op den nächsten Dag virzebereeden. Wann Dir net genuch Schlof kritt, leiden Är Qualitéiten, Dir sidd an enger schlechter Stëmmung, an Äre Kierper fänkt un ze funktionnéieren. Zil fir all Nuecht 8-9 Stonnen Schlof ze kréien.
- Schlof beaflosst net nëmmen d'Aarbechtsproduktivitéit, awer och d'Fäegkeet nei Informatioun ze verstoen. Wat Dir manner schlofen, wat et méi schwéier ass fir Äert Gehir och déi einfachst Daten z'assimiléieren.
2 Huelt all Dag e gudde Frühstück. Iessen méi Protein fir de Frühstück. Kaffi bitt Energie an Ernärung fir de ganzen Dag an erlaabt de Kierper sech normal z'entwéckelen, wat et méiglech mécht an engem aktive Modus ze studéieren. Energie kënnt aus Protein a Faserräich Liewensmëttel.
- Maacht eidel Kalorien aus wéi Donuts a séiss Kaffi. Jo, sou Iessen wäert den akuten Wonsch no Séissegkeeten zefridden stellen, awer d'Sättigung wäert séier passéieren, a vun der drëtter Paus wëllt Dir erëm Séissegkeeten. MEE vu Mëttegiessen Dir wäert hongereg sinn!
3 Kritt Hëllef wann Dir se braucht. Et schéngt offensichtlech, awer e puer Studente fäerten dovun, anerer et einfach egal. Wann Dir Hëllef freet, heescht et net datt Dir domm sidd. Ganz am Géigendeel - et seet datt Dir intelligent sidd.
- Frot no Hëllef mat Hausaufgaben, Tester, an Bewäertungspabeieren. Wann Är Enseignanten, Elteren, an Tuteur wëssen datt Dir probéiert, si si prett Iech a schwieregen Zäiten ze hëllefen.
- Froen fir Ënnerstëtzung. Et ass schwéier am Lycée, dofir gi vill Teenager nervös. Wann Dir et schwéier fannt mat alles wat geschitt ze handelen, schwätz doriwwer mat Ären Enseignanten an Ärem Schoulberoder. Si denken iwwer wéi d'Situatioun ze fixéieren.
4 Maacht Zäit fir Spaass. Eng Persoun lieft nëmmen eemol. Et wäert nach méi schwéier op der Uni sinn, also ass et wichteg Zäit ze fannen fir elo ze relaxen. Befreit Iech Samschdes oder Sonndes fir Reunioune mat Frënn, mat der Famill, oder fir Entspanung an Idleness. Wann Dir dat net mécht, wäert Dir séier "ausbrennen".
- Ouni Fräizäit an Ënnerhalung wäert et schwéier sinn fir Iech gutt Qualitéiten ze kréien. Wann Dir traureg sidd, schlooft net gutt, an hänkt net mat jidderengem of, Dir wäert de Lycée net genéissen. Maacht Zäit fir Spaass, fir an enger gudder Stëmmung ze sinn, fäeg ze konzentréieren a Richtung Är Ziler ze goen.

Warnungen

Behandelt Liicht souwéi schwéier Themen verantwortlech. Gutt Qualitéiten a schwéiere Fächer wäerten hëllefräich sinn fir Äre CV. Dir sidd houfreg op Iech selwer wann Dir den héchste Grad an engem schwéiere Fach kritt.
Sidd ëmmer op Zäit, besonnesch wa spéit Arrivée a vermësst Klassen op Är Qualitéite zielen.
Am Lycée wuesse Jugendlecher op, an dëst gëtt erliichtert duerch Kommunikatioun a bestëmmte emotional a sozial Experimenter. Mënschlech Interaktiounen ze vermeiden an nëmmen op Är Studien ze fokusséieren kann zu Isolatioun a Schwieregkeeten op der Uni féieren.
Striewen net no dem Ideal. Wann Dir Iech onzielbar Ziler setzt, setzt Dir ufanks Iech selwer fir Versoen.
Probéiert mat engem ze studéieren. Hausaufgaben mat engem Frënd maachen ass méi lëschteg.
Probéiert Är Neigungen an Interessen ze bestëmmen - dëst hëlleft Iech beim Beruff ze wielen. Wielt kee Beruff just well et wäertvoll ass. Dir wäert et net genéissen.
Loosst Iech net ze vill mam Sport matmaachen, ausser Dir plangt Sport Äre Beruff ze maachen. Loosst de Sport net all Är Zäit ophuelen - et ersetzt Äert Wëssen iwwer aner Themen net. Zousätzlech, sécher, si vill zukünfteg Athleten scho méi héich wéi Dir.
Loosst net-Schoulprobleemer Äert Léieren am Wee stoen.
Ier Dir eescht an der Lycée ufänkt mam Uni ze goen, denkt un ob Dir wierklech op d'Uni wëllt goen, oder ob Är Elteren oder een aneren et wëllt. Wann Dir wierklech op d'Uni wëllt goen, da maacht. Wann net, erënnert Iech drun datt Dir nëmmen ee Liewen hutt, an Dir musst et liewen wéi Dir wëllt. Kritt gutt Qualitéiten, awer sidd Iech selwer a verfollegt Är Dreem.