Inhalt

• Schrëtt
• Method 1 vun 6: Am Klassesall schaffen
• Method 2 vun 6: Hausaufgaben
• Method 3 vun 6: Effektiv Unterrécht
• Method 4 vun 6: Effektiv Testvirbereedung
• Method 5 vun 6: Den Test erfollegräich schreiwen
• Method 6 vun 6: Äre kierperlechen Zoustand

Léieren ass net ëmmer lëschteg, awer Dir sollt Är Qualitéiten och net erof loossen. Wann Dir fläisseg an der Klass schafft, da verbréngt Dir manner Zäit fir Tester ze preparéieren. Zousätzlech kënnt Dir e puer Tricks benotzen fir d'Virbereedung Zäit ze verkierzen, an e gesonde Kierper dréit zur Schärft vum Geescht bäi.

Schrëtt

Method 1 vun 6: Am Klassesall schaffen

1. 1 Denkt un d'Material ier Dir an d'Klass kënnt. Normalerweis wëssen d'Schüler d'Thema fir déi nächst Lektioun well d'Instruktoren d'Course fir d'Material viraus setzen. Ier Dir an d'Schoul gitt, denkt un d'Thema vun der haiteger Klass, preparéiert Äert Geescht am Viraus. Dëst hëlleft Iech op déi gewënscht Stëmmung anzestellen an d'Informatioun besser z'erënneren.
2. 2 Klassen huelen. Wann Dir am Lycée sidd, kënnt Dir d'Klassen net iwwersprangen, an op der Uni hutt Dir scho méi Fräiheet. Ee vun den einfachsten Weeër fir gutt Qualitéiten ze kréien ouni vill Zäit ze studéieren ass all Klassen ze besichen a suergfälteg op den Enseignant ze lauschteren. Et ass noutwendeg net nëmmen präsent ze sinn, awer och fläisseg Informatioun ze absorbéieren.
   • Zousätzlech benotzen vill Instruktoren Präsenz a Klassesall Bewäertunge fir hir Qualitéiten ze formuléieren. Dofir ass de Score méi héich just fir Coursen deelzehuelen. Wann Dir Lektioune vermësst, verléiert Dir Punkten.
3. 3 Sëtzt an der éischter Zeil. Vill Leit wëllen op der leschter Zeil sëtzen, ewech vun der Opmierksamkeet an den Ae vum Schoulmeeschter. Awer an de Virreien ass et besser ze gesinn datt de Schoulmeeschter um Tafel schreift, an och d'Virliesung besser héieren. Plus, Dir wäert manner versicht ginn ofgelenkt ze ginn.
4. 4 Froen stellen. Wann eppes net kloer ass, da keng Angscht Froen ze stellen. Den Enseignant wäert glécklech Liicht op e schwéiere Moment werfen, an aner Schüler wëllen datselwecht klären.
5. 5 Interesse weisen. Et kann ausgesinn wéi wann et net einfach ass, besonnesch a Klassen wéi Mathematik. Fake Interesse wäert fir e Start maachen. Iwwerzeegt Iech selwer datt Dir Mathematik gär hutt. Wielt déi Momenter eraus, déi Iech wierklech interesséieren, och wann et eppes onbedéngt ass. D'Präsenz vum Interesse fir dat studéiert Thema dréit zur effektiver Erënnerung vun Informatioun bäi.
6. 6 Probéiert ëmmer de Punkt ze kréien. De Schoulmeeschter gëtt ëmmer Hiweiser andeems hien Schlësselpunkte um Tafel opschreift oder d'Intonatioun ënnersträicht. Hie kann och den Haaptpunkt widderhuelen fir sécherzestellen datt d'Schüler d'Wichtegkeet vun der Iddi verstinn. Frot Iech stänneg iwwer d'Schlëssele Iddien a Punkte fir datt Dir sou vill wéi méiglech wärend der Lektioun denkt an erënnert.
7. 7 Gutt Synopsis. Gutt Notiz ass net onbedéngt en Transkript vun de Wierder vum Enseignant. Am Géigendeel, op dës Manéier erkennt Dir keng Informatioun, mee schreift einfach op wat mechanesch gesot gouf. Zousätzlech wäert et Iech schwéier sinn ze halen, ausser Dir hutt d'Méiglechkeet séier op engem Computer ze tippen. Dofir ass et am Beschten Notizen a kuerze Bulletins oder Sätz mat Schlësselmessagen ze huelen.
   • Zum Beispill seet de Schoulmeeschter, "Haut schwätze mir iwwer Verben.Si sinn verantwortlech fir d'Aktioun am Saz. Si sinn an zwou Haaptarten opgedeelt - Verbs vum Staat an Handlung ". Dir kënnt d'Erklärung opschreiwen: "Verben: Handlung an engem Saz. 2 Aarte: Staat, Handlung “.
   • Akronyme an Akronyme kënne benotzt gi fir d'Schreiwen ze beschleunegen, awer gitt sécher den Text liesbar ze halen.
   • De Computer erlaabt Iech méi séier opzeschreiwen, awer d'Fuerschung weist datt Notize mat der Hand d'Erënnerung verbessert.
8. 8 Sidd net zerstéiert. Opmierksamkeet probéiert ëmmer selwer ofgelenkt wann de Raum waarm oder Kaméidi ass. Vläicht ass et wierklech super dobaussen, oder hutt Dir Loscht fort ze kommen. Focus op d'Lektioun. Ignoréiert Oflenkungen, fokusséiert op d'Wierder vum Schoulmeeschter an d'Klassdiskussioun.
   • D'Opmierksamkeet vun enger Persoun gëtt periodesch verstreet. Wann Dir bemierkt datt Dir ofgelenkt sidd, gitt direkt zréck op d'Wierder vum Enseignant.
   • Wann Dir net konzentréiere kënnt oder fänkt un ze schlofen, kënnt Dir Erlaabnis froen fir eraus ze goen fir Iech mat kale Waasser ze wäschen.
9. 9 Dréckt oder iwwerpréift d'Notizen no der Klass. Wann Dir Notize mat der Hand maacht, kënnt Dir se erausginn nodeems Dir heem komm sidd. Tippen hëlleft d'Informatioun a laangfristeg Erënnerung ze konsolidéieren. Wann Dir an der Klass tippt, kënnt Dir Är Notizen doheem nei liesen.

Method 2 vun 6: Hausaufgaben

1. 1 Maacht e Plang. Wann Dir Hausaufgaben kritt, plangt d'Zäit fir hir Fäerdegstellung. Bleift bei Ärem Plang sou datt d'Aufgab ëmmer op Zäit fäerdeg ass.
2. 2 Maach deng Hausaufgaben. Hausaufgaben ass en Deel vun der Bewäertung, also maacht et ëmmer. Wéi och ëmmer ass et net genuch just e puer Übungen ze schreiwen. Huelt Iech Zäit fir d'Material gutt auszeschaffen. D'Übungen ze maachen an d'Informatioun ze liesen ass e Wee fir ze verstäerken wat Dir an der Lektioun geléiert hutt, sou datt Zäit op effektiv Studie verbréngt d'Zäit verbruecht fir d'Tester virzebereeden.
3. 3 Kritesch Liesung. Gitt net zefridden mat just duerch den Text an engem Léierbuch ze scrollen. Liest all Saz virsiichteg wéi Dir d'Informatioun absorbéiert. Wann Dir et schwéier fannt ze konzentréieren, kënnt Dir den Text haart liesen. Highlight ëmmer d'Essenz vun deem wat Dir liest. Et deet och kee Schued d'Highlights op ze schreiwen fir eng allgemeng Iddi vum Thema ze kréien. Zousätzlech hëlleft Notiz ze huelen fir Informatioun ze memoriséieren.
4. 4 Organiséiert Är Notizen, Hausaufgaben, an Uerderen. Kaaft e Binder oder Dossier fir all Thema a strukturéiert Är Notizen, Hausaufgaben, a Quizë no Thema an Datum. Op dës Manéier wësst Dir wou d'Materialien iwwer e bestëmmt Thema sinn, fir keng Zäit ze sichen ze verschwenden.

Method 3 vun 6: Effektiv Unterrécht

1. 1 Start mat schwieregen Themen. Wann Dir d'Studie vu komplexe Sujete mat engem frësche Geescht ugeet, da wäert et méi einfach si fir Iech ze këmmeren wéi wann de Gehir scho midd ass. Och wann Dir mat engem schwieregen Thema behandelt hutt, fillt Dir d'Freed vun engem groussen Erfolleg. Zousätzlech wäerte de Rescht vun den Artikelen nach méi einfach schéngen nom schwieregste Material.
2. 2 Pausen huelen. Eng laang Zäit ouni Ënnerbriechung ze schaffen ass ustrengend. Zousätzlech fänkt Dir un d'Informatioun manner gutt ze memoriséieren. Gitt sécher op d'mannst eemol d'Stonn Pausen ze huelen. Stitt op a gitt. Huelt eng Taass Téi. Maacht Iech waarm oder schwätzt mat engem Frënd fir e puer Minutten. Äert Gehir muss ofgelenkt ginn fir erëm effektiv Material ze verschaffen.
3. 3 Offäll net Är Zäit. Pausen sinn noutwendeg, awer fänkt ëmmer un ze schaffen wann et Zäit ass ze studéieren. Kee Grond fir d'Plafong ze kucken oder ze molen an de Rand. Direkt unzefänken spuert Iech Zäit.
4. 4 Alternativ Artikelen. Amplaz fir iwwer ee Sujet fir Stonnen ze poren, verschéckt Är Opmierksamkeet op aner Themen an Themen, besonnesch wann Dir op multiple Tester virbereet. Zum Beispill kënnt Dir d'Thema no enger Paus änneren. Dëst wäert Iech am Thema interesséiert halen, wat Iech hëlleft d'Material méi séier ze memoriséieren.

Method 4 vun 6: Effektiv Testvirbereedung

1. 1 Maacht e Plang no Ärem Trainingshandbuch oder Léierplang. Wann esou Material net verfügbar ass, sollt Dir Lektiounsnotizen oder Léierbicher benotzen wann Dir Äre Plang erstellt. Prinzipiell braucht Dir en Iwwerbléck iwwer wat Dir fir den Test léiert. Dir kënnt eng Kontur maachen mat den Titelen am Léierbuch oder de Schlësselpunkte vum Studiematerial.
   • Mat enger Iddi vu wat muss geléiert ginn, berechent d'Quantitéit vun Zäit déi Dir fir all Artikel braucht, berécksiichtegt d'Zäit déi Dir verbréngt fir ze preparéieren.
   • Verbréngt net déiselwecht Zäit fir verschidde Themen. Wann Dir een Thema besser kennt wéi en anert, ass et méi effizient méi Zäit op manner detailléiert Material ze verbréngen. Méi Zäit sollt och iwwer méi komplex Themen zougesat ginn.
2. 2 Iwwerpréift Är Notizen. D'Material aus de Lektioune studéieren ass eng vun de beschte Weeër fir op den Test ze preparéieren. Liest dat skizzéiert Material nei. Fuert Är Aen iwwer d'Sektiouns Rubriken déi Dir a Virbereedung gelies hutt fir sécherzestellen datt d'Material komplett ass. Et ass net néideg d'Sektiounen nei ze liesen fir net extra Zäit ze verschwenden.
3. 3 Opdeelen an Diskussiounsgruppen. Teamwork dréit zur effektiver Virbereedung bäi. Zesummen schaffen ass net nëmme méi lëschteg, awer och ganz produktiv wann Dir Iech beim Thema hält. Wann Dir iwwer Iddien diskutéiert, daucht Dir méi déif an erënnert Informatioun besser.
   • Zum Beispill, wann Dir e Buch fir en Test studéiere musst, kënnt Dir en Online Tutorial benotzen fir eng Diskussioun mat Äre Frënn ze starten. Diskussiounsfroen fir déi meescht vun de Weltklassiker sinn online verfügbar.
   • Fir Fächer wéi Mathematik kënne Mini-Concoursen organiséiert ginn. Probéiert d'Geschwindegkeet Probleemer ze léisen. Wann ee vun Äre Frënn net gutt geet, da schafft d'Aufgab kollektiv duerch. Erkläert d'Entscheedung oder lauschtert no enger anerer Erklärung, Dir erënnert Iech d'Informatioun méi séier a méi zouverléisseg.
4. 4 Fannt Verbindungen tëscht Iddien. Déi meescht Leit probéieren duerch Erënnerung ze léieren, d'Informatioun ze liesen vill Mol. Verbindungen tëscht nei a bekannt Informatioun ze maachen ass e méi effektive Wee fir ze léieren. Andeems Dir e Fakt an Ärem Wëssennetz plazéiert, memoriséiert Dir et besser a méi séier.
   • Zum Beispill studéiert Dir den Zirkulatiounssystem vun engem Déier. Dir kënnt d'Organer am Kierper mat dem Eisebunnsnetz vergläichen, wou d'Gare d'Häerz ass, d'Gleiser, déi dovun fortgoen, sinn d'Arterien, an d'Gleiser, déi zur Gare féieren, sinn d'Venen.
5. 5 Benotzt Kaarte. Wann d'Netzwierkorganisatioun vun Iddien net fir Iech ass, kënne Flashcards benotzt gi fir beschleunegt Erënnerung. Si förderen d'Erënnerung andeems Dir Iech d'Iddi ëmmer erëm widderhëlt. Zousätzlech si se en zousätzlechen Test fir Wëssen iwwer dëst Thema.
   • Schreift just d'Wuert oder d'Iddi op déi Dir op der enger Säit vun der Flashcard léiere wëllt, a schreift d'Definitioun oder d'relatéiert Informatioun op der anerer Säit. Flashcards sinn am Beschten fir Material an zwee Deeler ze studéieren (Begrëffer an Definitiounen, Eventer an Datumen, Titel a Formel).
   • Flashcards hëllefen Iech och ze fokusséieren op dat wat Dir net scho wësst. Wann Dir e Begrëff oder e Wuert gutt gelagert hutt, kënnt Dir déi entspriechend Kaart ofsetzen, fokusséiert op dat wat Dir nach net wësst.
6. 6 Bereet Iech op eng spezifesch Aart vun der Aarbecht vir. Zum Beispill, wann Dir d'Daten erënnere musst, ass et am Beschten d'Kaarte ze benotzen. Fir duerch Probleemléisung ze schaffen, sollt Dir spezifesch fokusséieren sou vill Probleemer wéi méiglech ze léisen. Fir op en Essay iwwer Literatur virzebereeden, sollt Dir eng Grupp Diskussioun iwwer dat Buch dat Dir gelies hutt bedeelegen.

Method 5 vun 6: Den Test erfollegräich schreiwen

1. 1 Schreift d'Fakten op. Wann Dir eng Unzuel u Fakten fir den Test erënnere musst, da fänkt un mat dëse Fakten uewen um Blat ze schreiwen. Also Dir wäert se net vergiessen am Prozess vun Ärer Aarbecht ze schreiwen.
2. 2 Liest ëmmer d'Konditioune. An de Bedéngungen kann de Volume vun den néidegen Äntwerten oder d'Zuel vu Froen op déi eng Äntwert beäntwert muss ginn diskutéiert ginn.Liest d'Begrëffer suergfälteg fir net Punkten duerch Suergfalt ze verléieren.
3. 3 Plangt Är Zäit. Verfollegt d'Zäit fir all d'Aarbecht ze verschaffen. Am Ufank, gitt duerch all d'Aufgaben fir Är Zäit ze plangen. Wann Dir en Thema fir en Essay hutt, braucht Dir net vill Zäit op aner Aufgaben ze verbréngen, sou datt Dir Zäit hutt fir Ären Essay ze schreiwen. Verfollegt ëmmer wéi vill Zäit Dir lénks hutt.
4. 4 Start mat deem wat Dir gutt sidd. Wann Dir gutt mat kuerzen Äntwerten sidd, da fänkt mat hinnen un. Dëst gëtt Iech eng korrekt Äntwert op deen Deel vum Job deen Dir am Beschten maache kënnt fir déi meeschte Punkte ze kréien.
5. 5 Liest d'Froe suergfälteg. Heiansdo kann den Enseignant d'Fro sou konfus wéi méiglech ausdrécken. Gitt sécher datt Dir d'Fro richteg versteet. An anere Wierder, presséiert net op d'Äntwert, liest kaum déi éischt Wierder vun der Fro.
6. 6 Iwwerpréift d'Verdeelung vu Punkte fir Froen. A ville Fäll kritt Dir keng Punkte fir eng falsch Äntwert. Soss kënnt Dir keng Punkte kréien wann Dir eng Fro iwwerspréngt, awer eng falsch Äntwert wäert dozou féieren datt Punkte ofgezu ginn. Am éischte Fall kënnt Dir probéieren d'Äntwert op d'Tester ze roden. Am zweete Fall, probéiert ze roden Iech extra Punkte kaschten.
7. 7 Approche d'Testfroen richteg. Testfroen kënnen d'Saachen e bësse vereinfachen. Dir braucht keng Äntwert ze ginn well se schonn ënner den aneren Optiounen opgezielt ass. Op der anerer Säit, heiansdo an esou Aufgaben, schéngen zwee ähnlech Äntwerten gläichzäiteg richteg ze sinn.
   • Nodeems Dir d'Fro gelies hutt, probéiert et ze beäntweren ier Dir déi verfügbar Optiounen liest. Dëse Wee wäert Dir net als Geisel vun de verfügbare Optiounen gehal ginn. Wann Är Äntwert op der Lëscht ass, wielt se dann a gitt weider. Wann net, liest d'Fro nei. Dir hutt et vläicht falsch verstanen.
   • Wann Dir et schwéier fannt eng Äntwert ze wielen, sollt Dir als éischt déi Optiounen ofginn déi definitiv net richteg sinn. Heiansdo sinn eng oder zwou Äntwerten offensichtlech falsch. Huelt se net berücksichtegt wann Dir un déi richteg Äntwert denkt.
   • Wann Dir net entscheede kënnt wéi eng Optioun richteg ass, wielt dann zoufälleg a fuert weider (nëmme wann Punkte fir falsch Äntwerten net ofgezu ginn).
8. 8 Skizzéiert eng kuerz Iwwersiicht vun der Äntwert op laang Froen. Wann den Test involvéiert en Essay ze schreiwen, dann ass et besser e Plang ze schreiwen. Betount d'Haaptidee vum zukünftegen Essay an d'Uerdnung vun hirer Organisatioun. Dëst wäert Är Schreiwen méi logesch a konsequent maachen.
9. 9 Préift all d'Äntwerten um Enn. Wann Dir Zäit hutt, gitt sécher d'Aarbecht ze kontrolléieren. Am Mathematiksexamen iwwerpréift de Pabeier fir Onopmierksamkeet Feeler. Kontrolléiert och datt all Froen beäntwert ginn sou datt et keng Lücken an der Aarbecht sinn.

Method 6 vun 6: Äre kierperlechen Zoustand

1. 1 Gesondem Schlof. E gudde Rescht hunn hëlleft Iech d'Informatioun besser z'erënneren. Also, duerch einfach genuch Schlof an der Nuecht ze verbréngen, verbréngt Dir manner Zäit fir den Test ze preparéieren.
2. 2 Richteg Ernärung. Eng gesond Ernärung dréit zur korrekt Funktioun vun Ärem Kierper bäi. Vermeit séiss Getränker an iesst eng nëtzlech Ernärung mat magerem Protein, Vollkorn, Uebst a Geméis. Gutt Ernärung ass de Schlëssel fir en aktiven Gehir.
3. 3 Déi erfuerderlech Quantitéit Waasser. Wéi mam ganze Kierper brauch de Gehir Waasser fir richteg funktionnéieren. Drénkt vill Flëssegkeeten fir Äert Gehir op voller Kraaft ze lafen.
   • D'Flëssegkeet verbraucht enthält net nëmme Waasser, awer och Téi, Kaffi a Jus. Den Haapt Saach ze erënneren ass datt Jusen vill Zocker enthalen, also ass et besser et net ze iwwerdreiwen. Uebst kënne mam Waasser derbäigesat ginn fir et méi schmaacht a méi lecker ze maachen.
   • Trotz der Standardquote vun aacht Glieser Waasser den Dag, kënnen Är Bedierfnesser variéieren. Also, Frae brauchen normalerweis ongeféier 9 Glieser Waasser den Dag, a Männer all 13 Brëller.
4. 4 Regelméisseg kierperlech Erzéiung. Übung energéiert net nëmmen de Kierper, awer och de Geescht, verbessert de Bluttfluss zum Gehir. Probéiert all Dag e bëssen ze üben. Zum Beispill, wärend de Pausen, kënnt Dir e kuerze Spadséiergank maachen oder lafen. Mat Energie gelueden, wäert Dir d'Material mat enger Revanche memoriséieren.