Inhalt

• Ze trëppelen
• Deel 1 vun 3: Ajustéiert Är Haltung
• Deel 2 vun 3: Behuelt Iech gutt
• Deel 3 vun 3: Ëmgang mat engem mëttleren Enseignant als Elterendeel
• Tipps
• Warnungen

Keen - Elterendeel oder Student - wëll mat engem mëttleren Enseignant eens ginn. E mëttleren Enseignant kann Iech net nëmmen d'Schoul haassen, mee kann Iech och schlecht iwwer Iech selwer maachen. Wann Dir mat engem mëttleren Enseignant ze dinn hutt, kënnt Dir probéieren Är Astellung unzepassen an e Wee ze fannen fir Ären Enseignant méi positiv iwwer Iech ze maachen. Wann Dir awer fillt datt Dir alles probéiert hutt an Ären Enseignant nach ëmmer béis ass, schwätzt mat Ären Elteren fir weider Schrëtt ze maachen.

Ze trëppelen

Deel 1 vun 3: Ajustéiert Är Haltung

1. Stellt Iech an den Enseignantsschong. Och wann Dir mengt datt Ären Enseignant déi béisste Persoun op der Welt ass, probéiert e bësse Matgefill ze hunn fir ze kucken ob et méi drun ass. Denkt un firwat Ären Enseignant "gemengt" handelt a wann dëst ass well Ären Enseignant an der Klass respektéiert fillt. Vläicht sinn all Studente gemengt, vläicht huele vill Studenten d'Material net eescht, oder vläicht sinn e puer Studenten esou stéierend datt et onméiglech ass ze léieren. Ären Enseignant ka "gemengt" sinn, well hie fillt sech wéi wann et keen anere Wee wier fir Studenten nozelauschteren.
   • Iech an engem anere seng Schong ze stellen ass eng Fäegkeet déi fir de Rescht vun Ärem Liewen nëtzlech ka sinn. Empathie a Matgefill entwéckelen kann Iech an de sozialen an Aarbechtsbezunnen Situatioune fir de Rescht vun Ärem Liewen hëllefen. Wann Dir ausserhalb vun Iech selwer gitt, kënnt Dir eng Situatioun an engem neie Liicht gesinn a Problemer léisen. Sot eis wéi Dir Iech fillt.
   • Sécher, et kann schwiereg sinn Ären Enseignant als een aneren ze denken wéi eng mëttel Persoun, déi dech erofsetzt, awer denk drun, datt hien och mënschlech ass.
2. Schafft mat Ärem Enseignant, anstatt géint hien. Wann Dir mat engem mëttleren Enseignant ze dinn hutt, kann Ären natierlechen Instinkt sinn et wier richteg ze sinn, Ären Enseignant schlecht iwwer sech selwer ze maachen, oder just e weise Schüler ze sinn. Awer wann Dir Feier mam Feier kämpfe wëllt, gëtt d'Situatioun nëmme méi schlëmm. Schafft fir positiv mat Ärem Léierpersonal ze sinn, hëlleft hinnen wann néideg, a sidd e gudde Student, anstatt Ären Enseignant ze iwwerstierzen. Wann Dir en Effort maacht fir léiwer mat Ärem Léierpersonal ze sinn, ginn se zréck.
   • Och wann et schwéier ka sinn, léif mat enger Persoun ze sinn, déi Dir net gär hutt, kann et dozou féieren, datt se méi schéin fir Iech sinn, wat zu bessere Gefiller insgesamt féiere kann. Dëst ass eng aner Fäegkeet déi Dir méi spéit am Liewen benotze musst, also ass et am beschten elo eppes ze praktizéieren.
   • Betruecht et net als gefälscht. Denkt drun datt d'Situatioun sou portabel wéi méiglech fir jiddereen ass.
3. Sidd positiv amplaz ze beschwéieren. Eng aner Manéier fir mat engem mëttleren Enseignant ëmzegoen ass positiv an der Klass ze sinn, amplaz ze streiden oder ze kloen iwwer all kleng Saach. Maacht net ze vill Klo datt de leschten Test schwéier war; amplaz, frot Iech ob Dir d'nächst Kéier besser maache kënnt wann Dir besser léiert. Schwätzt net iwwer wéi d'Charlotte's Web dat langweilegst Buch war, wat Dir jeemools gelies hat; amplaz, konzentréieren op déi Deeler Dir wierklech gefall. Méi positiv mat Ärem Enseignant ze sinn hëlleft e méi positive Toun am Klassesall ze setzen, an et sollt Ären Enseignant manner béis maachen.
   • Probéiert Iech op d'Saachen ze konzentréieren déi Dir gär iwwer d'Léiererfarung hutt. Wann Dir begeeschtert sidd iwwer neit Material, wäert d'Lektioun méi lëschteg fir Iech sinn an Ären Enseignant wäert manner wahrscheinlech béis sinn. Si si méi frëndlech frëndlech ze sinn, wa se gesinn, datt et Iech wierklech egal ass.
   • Denkt driwwer no: Et kann zimlech beängschtegend sinn fir Ären Enseignant ze léieren iwwer eppes wat se wierklech begeeschtert sinn, da kréie Gejäiz an Aenlidder als Äntwert. Natierlech géif dat Bedeitung encouragéieren.
4. Sträit net mat Ärem Léierin. Géint Ären Enseignant goen kritt Dir néierens. Dir wäert eng kuerz Zefriddenheet erliewen, a vläicht Är Frënn giggle maachen, awer dëst wäert nëmmen Är Enseignant veruersaachen. Wann Dir eppes hutt ze soen, da schwätzt op eng roueg a vernünfteg Manéier no der Klass amplaz ze probéieren Iech am Cours ze weisen.
   • Dir kënnt e weidere Student gesinn deen géint Ären Enseignant geet a mengt dat ass ubruecht. Wéi och ëmmer, et ass Ären Job fir iwwer dëst Verhalen erauszekommen an e Beispill fir anerer ze sinn.
   • Wann Dir net mat Ärem Enseignant averstan sidd, probéiert esou respektvoll wéi méiglech ze sinn a stellt hinnen Froen anstatt Aussoen ze maachen déi hinnen ongerecht fillen.
5. Fannt eraus wat Ären Enseignant dreift. Fannt eraus wat Ären Enseignant motivéiert kann Iech wierklech hëllefen ëmzegoen. Wann Ären Enseignant gemengt ass well kee matmaacht, probéiert méi an der Klass ze schwätzen. Wann Ären Enseignant gemengt ass, well hie sech net respektéiert fillt, probéiert opzehalen hannert sengem Réck ze laachen. Wann hien gemengt ass, well keen oppasst, gitt méi wäit fir seng Froen ze beäntweren an ofgelenkt ze kréien. Gitt hinnen wat se wëllen, kënne se manner béis maachen.
   • Gleeft et oder net, jiddereen huet e mëllen Punkt fir eppes. Vläicht huet Ären Enseignant wierklech gär Kazen. Maacht eppes Einfaches wann Dir hinnen iwwer Är Kaz erzielt oder se freet d'Fotoe vun hinnen ze gesinn, kann Iech e bësse méi opmaachen.
   • Och Ären Enseignant e richtegt Kompliment ze ginn, sou wéi Dir Iech gär en neit Poster op der Mauer hutt, kann Ären Enseignant hëllefen, léif ze sinn wa se houfreg op hire Klassesall sinn.
6. Wann et wierklech e Problem ass, fänkt un ze dokumentéieren wat den Enseignant mécht a bedeelegt Är Elteren. Heiansdo verhält sech Ären Enseignant wierklech schlecht a seng Handlungen sinn net gerechtfäerdegt. Wann Ären Enseignant wierklech béis ass an deet Är Gefiller wéi, mécht de Geck mat Iech a mécht Iech an déi aner Schüler schlecht, da musst Dir vläicht weider Schrëtt maachen. Als éischt musst Dir d'Zäit huelen fir all d'Saachen ze dokumentéieren an ze schreiwen, déi Äre Léierin seet; da kënnt Dir dës Kommentaren an Aktiounen mat Ären Elteren deelen an diskutéieren wat Dir weider maache musst.
   • Weist dat net ze vill. Bréngt just en Notizbuch an de Cours a schreift déi stéierend Saache vun Ärem Enseignant. Dir kënnt se och geeschteg opschreiwen a se nom Cours opschreiwen.
   • Och wann et en Impakt kann hunn am Allgemengen ze soen datt Ären Enseignant gemengt ass, solle gutt Argumenter mat spezifesche Beispiller begrënnt ginn, wéi Dir et an der Schoul geléiert hutt. Wat méi spezifesch Beispiller Dir hutt iwwer d'Bedeitung vun Ärem Léierpersonal, wat méi iwwerzeegend wäert Äre Fall sinn.

Deel 2 vun 3: Behuelt Iech gutt

1. Kommt pünktlech an d'Klass. Ee Wee fir sécher ze sinn, datt Ären Enseignant net fir Iech heescht ass, hir Regelen ze respektéieren. Eng vun de ruppegsten an respektlosste Saachen déi Dir maache kënnt ass spéit an d'Klass ze kommen, besonnesch wann Dir et eng Gewunnecht maacht. Dëst seet Ären Enseignant datt Dir Iech guer net ëm seng Lektioun këmmert an hien direkt op Är schlecht Säit setzt. Wann Dir ze spéit sidd, sollt Dir Iech entschëllegen an dofir suergen datt et net erëm geschitt.
   • Sidd net ee vun deene Kanner, déi all seng Saache fënnef Minutte virum Enn vun der Klass packen. Fréi wëlle goen ass nach méi lästeg fir Ären Enseignant wéi ze spéit.
2. Lauschtert Ären Enseignant. Wann Dir mat engem mëttleren Enseignant wëllt ëmgoen, musst Dir wierklech en Effort maachen fir ze lauschteren wat den Enseignant Iech seet. Ee vun de Grënn, datt d'Enseignante gemengt sinn, ass well se mengen datt hir Studenten net op si lauschteren an datt se kee Respekt kréien. Wann Ären Enseignant schwätzt, lauschtert gutt no a vermeit Iech vun Ärem Handy, de Leit am Gank oder Äre Klassekomeroden ofgelenkt ze ginn.
   • Och wann et wichteg ass Froen ze stellen, kënnen d'Léierpersonal och béis ginn andeems se Studente ganz offensichtlech Froe stellen, déi schonn ëmmer erëm gestallt goufen. Gitt sécher datt Dir gutt lauschtert fir datt Dir dëse Feeler net maacht.
3. OPSCHREIWEN. Duerch Notize mécht Ären Enseignant datt Dir Iech wierklech ëm seng Lektioun këmmert an datt Dir net nëmmen do sidd fir d'Zäit ze verbréngen. Et gëtt Iech och Abléck an d'Thema a weist Ären Enseignant datt Dir Iech wierklech ëm d'Lektioun këmmert. D'Enseignante gesinn och gär datt hir Studente Notize maachen wann se schwätzen, well et ass en Zeechen datt se oppassen. Maacht et eng Gewunnecht sou oft wéi méiglech Notizen ze maachen, sou datt Äre Léierin Iech léif gëtt.
   • Notizen huelen hëlleft Iech och besser an der Schoul ze maachen, an dëst kann Ären Enseignant och méi Spaass maachen.
4. Maacht mat an der Klass. Et ass méiglech datt Ären Enseignant béis fir Iech ass well se mengen datt Dir Iech guer net ëm d'Lektioun këmmert. Dëst ka well Dir keen Effort gemaach hutt fir matzemaachen. Déi nächste Kéier wann Dir d'Chance hutt, hëlt d'Hand fir d'Froe vun Ärem Enseignant ze beäntweren, fräiwëlleg fir Ären Enseignant ze hëllefen, oder sidd aktiv an enger Gruppendiskussioun. Dëst garantéiert datt Ären Enseignant gesäit datt Dir Iech wierklech këmmert an datt se léif mat Iech sinn.
   • Och wann Dir net sollt probéieren op all Fro ze äntweren, probéiert Iech mam Material ze engagéieren, sou datt Ären Enseignant méi wahrscheinlech léif ass.
   • Matmaachen an der Klass wäert Ären Enseignant net nëmmen méi lëschteg maachen, awer et wäert och Är eege Léiererfarung méi erfreelech maachen. Wann Dir méi mam Material involvéiert sidd, sidd Dir manner wahrscheinlech an der Klass langweilen oder ofgelenkt.
5. Schwätzt net mat Äre Frënn am Cours. Wann Dir op déi gutt Säit vun Ärem Enseignant wëllt kommen, schwätzt net mat Äre Frënn ausser Dir maacht eng Gruppeaktivitéit. Dëst distrahert Enseignanten a mécht se d'Gefill datt Dir Iech guer net drëm këmmert. Déi nächste Kéier wann Är Frënn probéieren mat Iech ze laachen oder Iech eng Notiz ze ginn, weist hinnen datt Dir op d'Klass fokusséiere wëllt a méi spéit mat hinne schwätze.
   • Wann Dir eng Chance hutt Äre Sëtz ze wielen, probéiert méi wäit vun Äre Frënn ze sëtzen oder Studenten oflenken, sou datt Ären Enseignant manner Grond huet fir Iech béis ze sinn.
6. Gitt sécher datt Dir ëmmer all néideg Material fir hir Klass bréngt.
7. Maacht kee Geck mat Ärem Enseignant. Wann Dir mat engem mëttleren Enseignant ze dinn hutt, sinn d'Chancen datt déi aner Studenten dacks de Geck mat hinnen maachen. Och wann et verlockend ka sinn an hiren Antiker matzemaachen oder och de Pak ze féieren, sidd ageschränkt a lächerlech net Ären Enseignant well dëst nëmmen Ären Enseignant méi rose mécht a méi bedeit. Dir kënnt denken datt Dir hien outsmarting, awer et ass ganz wahrscheinlech datt Äre Léierin Iech erwëscht wann Dir se offen an der Klass verarscht.
   • Enseignante sinn och Leit a si kënne sensibel sinn. Wann Ären Enseignant Iech erwëscht datt Dir him laacht, wäert et schwéier sinn Ären Enseignant bei Iech zréck ze gewannen.
   • Wann Är Frënn Ären Enseignant pëtzen, probéiert Iech selwer vun hinnen ze trennen. Dir wëllt net mat där Aart Verhalen verbonne sinn.
8. Frot no der Klass extra Hëllef. Ee Wee fir Ären Enseignant manner béis fir Iech ze maachen ass no der Cours extra Hëllef mam Material ze froen. Dir kënnt Angscht hunn eleng mat Ärem Léierpersonal ze sinn, awer Dir wäert iwwerrascht sinn ze léieren datt déi meescht Léierpersonal wierklech gär hir Wäisheet iwwer déi Themen deelen déi se léieren, an datt Äre Léierin Iech wierklech frou ass. Wann Dir en Test an enger Woch oder zwou hutt, oder et e Konzept ass dat Dir net ganz verstitt, frot Äre Léierin ob si Iech een Dag no der Schoul hëllefe kënnen; Dir wäert iwwerrascht sinn wéi vill méi schéi Ären Enseignant wäert handelen nodeems Dir gefrot hutt.
   • Dëst sollt meeschtens schaffen. Wann Ären Enseignant wierklech wierklech bedeit, datt se Iech vläicht ofleenen, awer et ass et wäert ze probéieren.
   • Wann Dir wielt fir Hëllef ze froen, ass et wichteg Hëllef bei all Tester gutt am Viraus ze froen. Wann Dir en Dag oder zwee virum Test ëm Hëllef frot, kënnt Äre Proff rosen a freet Iech firwat Dir net méi fréi gefrot hutt.
9. Schläim net zevill. Wärend e gudde Student ass an d'Regele vun Ärem Enseignant respektéiert ka sécher Ären Enseignant manner béis fir Iech maachen, Dir wëllt net ze wäit goen. Wann Ären Enseignant mengt datt Dir rutscht an net oprichteg sidd, a wann Dir e bëssen ze schwéier probéiert Ären Enseignant seng Froen ze beäntweren, Äre Proff ze komplimentéieren oder um Büro vum Enseignant ze hänken a froe wéi Dir hëllefe kënnt, da kënnt Ären Enseignant nach méi béis ufänken ze handelen, well hie wäert verdächteg vun Äre richtege Virsätz sinn.
   • Wann Ären Enseignant gemengt ass vun der Natur, wäert hie verdächteg sinn datt e Student ze vill probéiert an eng gutt Gnod ze kommen. Maacht et natierlech.

Deel 3 vun 3: Ëmgang mat engem mëttleren Enseignant als Elterendeel

1. Frot Äert Kand ze beschreiwen wat den Enseignant gemaach huet. Wann et drëm geet mat engem mëttleren Enseignant ëmzegoen, ass dat déi éischt Saach fir d'Fakten direkt ze kréien. Schwätzt mat Ärem Kand iwwer wat den Enseignant gemaach huet a firwat den Enseignant wierklech gemengt ass. Gitt sécher datt Äert Kand spezifesch Beispiller huet amplaz just ze soen datt den Enseignant allgemeng gemengt ass; wann Äert Kand net vill Beispiller huet, da frot hien an d'Schoul a schreift e puer op fir Iech déi bedeitend Saachen ze weisen déi den Enseignant gemaach huet. Dëst gitt Iech eng besser Iddi vun der Situatioun.
   • Setzt Iech mat Ärem Kand a féiert e candid Gespréich iwwer den Enseignant. Gitt sécher datt d'Kand d'Zäit hëlt Iech sou vill wéi méiglech ze soen anstatt just Casual Kommentaren ze maachen.
   • Wann Äert Kand kräischt oder ganz opgereegt ass, wann Dir iwwer den Enseignant schwätzt, hëlleft him ze berouegen, fir datt Dir méi konkret Informatioune kritt.
2. Fannt eraus ob den Enseignant wierklech falsch ass. Natierlech kann et usprochsvoll sinn ze gesinn ob Äert Kand wierklech Onéierlechkeet erlieft well Dir hien esou gär hutt an et net verdroe kann datt een him bedeit. Wéi och ëmmer, Dir musst sécher sinn datt dat wat Äert Kand Iech seet eng Indikatioun ass datt den Enseignant wierklech falsch ass an datt dëst Verhalen sollt gestoppt ginn. Wann Äert Kand empfindlech ass an eng ähnlech Plainte u ville Proffen virdru gemaach huet, sollt Dir gutt iwwerleeën ier Dir eppes handelt.
   • Natierlech sollt Ären éischten Instinkt sinn Äert Kand ze vertrauen an ze schützen, awer Dir sollt iwwerleeën wéi d'Behuele vun Ärem Kand Ären Enseignant beaflosst. Betruecht d'Méiglechkeet datt Äert Kand an den Enseignant Feeler gemaach hunn.
3. Schwätzt mat aneren Elteren fir ze kucken ob se datselwecht vun hire Kanner héieren hunn. Eng aner Saach déi Dir maache kënnt ass mat den aneren Elteren vun de Kanner an Ärer Schoul ze schwätzen fir ze kucken ob se ähnlech Reklamatioune vun hire Kanner héieren hunn. Wann se ähnlech Kommentare héieren hunn, hëlleft dëst Iech ze gesinn datt d'Situatioun sollt gestoppt ginn. Wann se näischt héieren hunn, heescht et net onbedéngt datt den Enseignant net onpassend handelt, awer et ass gutt Är Basics ze decken.
   • Dir braucht net zevill ze prygen, awer et deet näischt wéi ufälleg ze soen datt Äert Kand Probleemer mat hirem Léierpersonal hat a kuckt ob hir Kanner ähnlech Kommentare gemaach hunn.
   • Kraaft an Zuelen ass wichteg. Wann et méi Eltere sinn, déi rosen op den Enseignant sinn, kann déi méi wahrscheinlech Handlung geholl ginn.
4. Trefft den Enseignant perséinlech fir selwer ze gesinn. Wann Äert Kand wierklech vun Ärem Léierpersoun verletzt gëtt oder Iech just seet datt se gemengt sinn, da wier et Zäit den Enseignant ze treffen fir selwer ze gesinn. Entweder den Enseignant wäert Äert Kand richteg beweisen a wäert béis an entlooss perséinlech sinn, oder den Enseignant kann hir Veruechtung verstoppen a maache wéi wann alles an der Rei wier; ausserdeem kann den Enseignant net sou béis wéi Dir Iech erwaart hutt an Dir musst entscheede wat Dir maache musst.
   • Huelt Iech Zäit fir wierklech e Sënn ze kréien, wien den Enseignant ass a mat deem se frustréiert sinn. Wann Ären Enseignant gemengt oder vernoléissegend ass wann Dir iwwer Äert Kand schwätzt, oder just allgemeng seng Schüler haasst.
   • Vertraut Ären Darm. Wann den Enseignant léif wierkt, mengt Dir datt se et maache wéi, oder fillt et sech richteg?
5. Wann et e Problem ass, sot den Direkter oder aner Mataarbechter. Wann Dir iwwerzeegt sidd datt nodeems Dir mam Enseignant oder Ärem Kand schwätzt, Dir wierklech weider Moossname maache musst, dann ass et Zäit d'Saach un den Direkter vun der Schoul oder aner Mataarbechter ze huelen. Dir wëllt net datt Äert Kand an engem Léierëmfeld ass, dat ganz decouragéierend ass a verhënnert datt hien oder hatt sech opreegt iwwer d'Léieren an d'Schoul. Maacht e Rendez-vous mam Mataarbechter sou séier wéi méiglech an denkt genau no wat Dir wäert soen.
   • Benotzt déi konkret Detailer vun Ärem Kand fir ze weisen datt d'Verhalen onpassend ass. Dir kënnt net nëmme soen datt den Enseignant gemengt ass, awer Dir kënnt op verschidde Saachen hiweisen, déi den Enseignant gesot huet, déi net eens waren.
   • Wann aner Elteren Iech ënnerstëtzen, kann et en nach méi groussen Impakt hunn, wa se och Rendez-vouse mat de Mataarbechter maachen, oder souguer eng Gruppesëtzung opstellen.
6. Wann näischt ka gemaach ginn, entscheet Dir ob Dir weider Aktioun maache wëllt. Leider kënnen Är Reklamatioune bei de Mataarbechter net genuch sinn fir eppes ze initiéieren. Zu dësem Zäitpunkt kënnt Dir decidéieren wat, wann iwwerhaapt, muss gemaach ginn. Dir kënnt gesinn, ob Dir Äert Kand an eng aner Klass maache kënnt oder och wann et derwäert ass, Schoul ze wiesselen. Oder awer, wann Dir net mengt datt dës drastesch Schrëtt derwäert sinn, da sollt Dir vläicht e Gespréich mat Ärem Kand hunn iwwer d'Joer ze kommen, an de mëttleren Enseignant ze loossen keen Effekt op hiert Vertrauen hunn.
   • Wann Dir décidéiert keng weider Handlung ze maachen, kënnt Dir mat Ärem Kand doriwwer schwätzen wéi dëst e Liewensunterrecht ass. Leider am Liewen hu mir heiansdo mat Leit ze dinn, déi mir wierklech net gär hunn. Léiere wéi ee mat hinne schafft a se net bei sech léisst ass eng wichteg Fäegkeet déi eis hëllefe kann duerch d'Liewen ze kommen. Dëst fillt sech net wéi déi berouegend Äntwert, awer et kann déi bescht Saach sinn.

Tipps

• Weist datt Dir en Effort maacht. Enseignante wëlle wëssen datt Dir op d'mannst probéiert ze léieren. Kritt Hëllef wann Dir net wësst wéi Dir eppes maacht.
• Wann Dir e mëttleren Enseignant hutt, da maacht de Mond sou vill wéi méiglech.
• Wann Dir mat medizineschen an / oder Léierstéierunge diagnostizéiert gouf (wéi Dyslexie), gitt Informatioun un den Enseignant fir datt se Iech besser verstoen.
• Wann Dir Ären Elteren et erzielt a si gleewen Iech net, probéiert se um Lafenden ze halen wat den Enseignant all Dag mécht.
• Wann Dir hannen am Cours sidd, wou den Enseignant dech net gesäit, da "notzt net" dovun. Wat dat heescht ass datt e puer schlecht Léierpersonal Notizen weiderginn, alles an der Klass liesen, an einfach net un der Lektioun deelhuelen. Gitt gutt a maacht d'Aarbecht a lauschter iwwerall wou Dir sëtzt.
• Bereet Iech op "Iwwerraschungsfroen". Si si gemaach fir Iech ze lauschteren. Wann Dir ëmmer seet "Umm, 42?" Dir gitt bekannt als deen deen net an der Klass oppasst.
• Wann Ären Enseignant Iech physesch deet, mellt et direkt beim Direkter.
• Schwätzt mat engem Mentor iwwer wat leeft. Si hëllefen Iech.
• Wann Dir Iech ongenéiert fillt datt Ären Elterendeel oder Erzéiungsberechtegten mam Enseignant schwätzt, wësst datt Dir kee Feigling sidd wann Dir Ären Elteren seet datt Dir vun Ärem Enseignant genervt sidd. Kuckt et op der hell Säit. Dëst kann Iech hëllefen an der Zukunft virbereet ze sinn, wann en nervende Kolleg e Kolleg gëtt, oder wann Dir e schreckleche Chef hutt.
• Wann Dir besuergt sidd datt den Enseignant deen Dir melle wëllt rosen op Iech ass, betruecht d'Klo anonym ze halen fir datt hien / hatt net de Verdacht hutt datt Dir se gemellt hutt.

Warnungen

• Sot Ären Elteren an dem Direkter direkt wann den Enseignant sou grausam an onfrëndlech ass datt si Iech kierperlech oder mëndlech mëssbrauchen.
• Enseignante kënne ganz gemengt sinn, awer se wëssen et net. Dir kënnt dat net bewosst sinn, awer et geschitt!