E Leader an der Schoul ginn

Auteur: Tamara Smith
Denlaod Vun Der Kreatioun: 23 Januar 2021
Update Datum: 1 Juli 2024
Anonim
Talačka kriza u Beslanu - Krvava bajka na ruski način
Videospiller: Talačka kriza u Beslanu - Krvava bajka na ruski način

Inhalt

Et gi vill Weeër fir e Leader an der Schoul oder am College ze sinn: sief et duerch Studentevereenegung, akademesch Équipen, sportlech Teams, Publikatiounen, d'Konscht, oder duerch Gemeinschaftsdéngscht. Wann Dir ganz mat Ärer Schoul verwéckelt sidd, sinn d'Chancen datt aner Studenten op Iech kucken.

Ze trëppelen

Deel 1 vun 3: Eng Leadership Positioun ze huelen

  1. Wëssen Är Stäerkten. Är eege Stäerkten ze kennen a wat wichteg fir Iech ass hëlleft Iech ze wielen a wéi engem Führungsberäich Dir sollt konzentréieren. Hëlleft Dir gär de Leit? Da bedenkt Iech bäitrieden an eng Benevolat Organisatioun. Hutt Dir eng Passioun fir ze schreiwen a genéisst Dir et an engem Team ze schaffen? Vläicht wier d'Schoulzeitung eng passend fir Iech. Wann Dir eng sozial Persoun sidd a wëllt um Verbesserung vun Ärer Schoul schaffen, da kënnt Dir Iech iwwerleeën an de Schülercomité matzemaachen.
  2. Maacht mat. Probéiert de Studentenrot matzemaachen. Maacht mat bei e puer Teams, Veräiner an Organisatiounen a kritt e Gefill fir dat wat richteg fir Iech ass. Léiert déi aner Leit kennen, déi vun Ufank un an de Gruppen involvéiert sinn. Dir sidd net limitéiert op de Studenterot - Sportséquipen, Sproocheclibb, Debattveräiner, akademesch Teams, d'Schoulband, Performancegruppen, a Publikatiounen (Schoulzeitung, Joerbuch) si just e puer Beispiller vun Organisatiounen wou et Méiglechkeete fir Féierungspositiounen.
  3. Erfahrung sammelen. Fir bal all Leadership Positioun musst Dir um Enn ufänken an d'Tricker vum Handel léieren. Dëst ass de Wee wéi Dir iwwer d'Grupp léiert a wéi d'Saache gemaach ginn. Verbréngt genuch Zäit ze léieren, an Dir fänkt un eng Persoun ze ginn déi anerer an Ärem Grupp fäerten. Schlussendlech kënnt Dir eng Leadership Positioun huelen.
  4. Maacht Handlung. Fänkt méi Responsabilitéiten an Ärem Grupp unzehuelen. Setzt Ziler a maacht alles wat et braucht fir se z'erreechen. Leadere si Leit déi net waarden op se gesot kréien wat se maachen; si komme mat gudden Iddien a maachen hir Visioun a Wierklechkeet. Gitt sécher Är Iddien mat deenen aneren an der Grupp ze deelen fir se ze encouragéieren Iech ze erreechen.
  5. Probéiert en Ënnerscheed ze maachen. Invitéiert ausserhalb Organisatiounen an Är Schoul, wéi déi, déi sech mat der Ëmwelt beschäftegen oder déi Obdachlos sinn, andeems Dir eng Spendenaktioun organiséiert. Organiséiert Spezialevenementer fir Sensibiliséierung vu wichtegen Themen (wéi Kriibs oder HIV Bewosstsinn), oder Festlechkeeten (wéi de Black History Mount, asw.) Ze erhéijen. Léiert iwwer wat aner jonk Leit maache fir karitativ Ënnerstëtzung ze ënnerstëtzen - an hirer Gemeinschaft, national oder och international.

Deel 2 vun 3: Sidd e gutt Virbild

  1. Maach däi Bescht. Leader an der Schoul ze sinn heescht net datt Dir ëmmer perfekt Qualitéite musst hunn. Awer Dir musst eng positiv Astellung vis-à-vis vun de Lektioune weisen, matmaachen an Äert Bescht bei allem maachen.
    • D'Léierpersonal weess normalerweis ob Dir Äert Bescht maacht, an och Är Klassekomeroden. Maacht Äert Bescht fir gutt mat aneren ze schaffen a mat jidderengem eens ze ginn.
  2. Gitt respektvoll fir Erwuessener. E gudde Leader ass een deen d'Regele kennt an deen déi verschidde Autoritéitspositiounen versteet. Dir musst net ëmmer 100% mat Ären Enseignanten an Ären Elteren averstane sinn, awer Dir sollt hinnen ëmmer mat enger respektvoller, agreabeler Astellung ugoen.
    • De Respekt vun der Autoritéit bereet Iech op den Erwuessene vir a gitt an d'Gesellschaftswelt wou Dir verschidden Aarte vu Bosse wäert hunn. Andeems Dir Respekt fir Erwuessen elo weist, wäert Dir Enseignanten, Elteren a Kollegen weisen datt Dir en erwuessene an zouversiichtleche Leader sidd.
  3. Gitt sécher datt Dir pünktlech sidd an alles an der Rei hutt. Kritt pünktlech an d'Schoul a sidd do fir de Cours. Gitt Är Hausaufgaben an aner Klasseprojeten pünktlech of.
    • Hutt e Planner oder Kalenner fir datt Dir Projekt Deadline verfollegt. All Dag schreift d'frist fir Projeten an Hausaufgabe fir all Thema op.
  4. Hëlleft anerer. Wann Dir wësst wéi Dir eppes an engem bestëmmte Fach an der Klass maacht an anerer net, bitt hinnen ze hëllefen. Frot déi aner Studenten frëndlech wann Dir hinnen hëllefe kënnt mat den Hausaufgaben, soulaang den Enseignant averstanen ass. Wann Dir Är Aarbecht fréi fäerdeg hutt an Dir mierkt datt een aneren Problemer domat huet, hëlt Är Hand a frot ob Dir hinnen hëllefe kënnt.
    • Hëllefräich Verhalen erweidert sech och op de Gank. Wann Dir gesitt datt ee seng Bicher fällt, hëlleft dës Persoun se ofzehuelen. Wann en neie Student net weess wou verschidde Saachen oder Zëmmeren sinn, gitt där Persoun en Tour.
  5. Sief vertrauenswierdeg. Sief éierlech, klatsch net iwwer anerer, a gitt sécher datt Dir anerer behandelt sou wéi Dir Iech gär behandelt hutt.
    • Eng zouverléisseg Persoun ze sinn ass eng Qualitéit vun engem gudde Leader. Wann Dir sot Dir géift eppes maachen, maach et. Wann Dir eng Saach zu enger Persoun seet, awer eng aner Saach zu enger anerer (bekannt als "zwee Gesiichter"), wäert sech erausstellen datt Dir net een ass, deen Dir vertraut, an d'Leit normalerweis net e Leader wëllen, deen se net kënne vertrauen.
  6. Sief éierlech mat jidderengem. Och wann Dir eng bestëmmte Persoun net gär hutt, sollt Dir se ëmmer behandele wéi en aneren. Gitt konsequent wéi Dir jidderee behandelt, well dat ass e wichtege Wee fir Vertrauen ze bauen an z'erhalen. Wann iergendeen eng Regel brécht, zum Beispill, ass et wichteg datt se déiselwecht Konsequenze kréien wéi en aneren wann se d'Regel briechen.
    • Gitt net enk Frënn oder loosst Är perséinlech Gefiller vis-à-vis vun engem deen Dir net gär am Wee stinn wann Dir en Deel vun enger Grupp sidd. En Deel vun engem Team ze sinn deen en Zil erreecht heescht datt jidderee muss zesumme schaffen; et ass net nëmmen eng sozial Affär.
    • Éierlechkeet ze weisen ass eng Qualitéit déi Dir bei gudde Proffen an Elteren erkennt. Si probéieren net Säiten ze huelen an dofir ze suergen datt d'Regele fir jidderee gëllen. Fair ze sinn a fäeg mat jidderengem ze schaffen, bereet Iech och op en Aarbechtsëmfeld vir, wou Dir normalerweis Är Kollegen net wielt.
  7. Bleif positiv. Sidd glécklech a laacht vill. Laacht frëndlech; frëndlech sinn a vill laachen mécht dech vill méi oppen.
    • Wann Äre Grupp ënner vill Drock ass, zum Beispill well Äert Team e wichtegt Spill verluer huet, gitt net negativ. Sot Saache wéi, "Déi nächste Kéier wou mir gewannen" an "Jiddereen huet eng super Aarbecht gemaach, awer déi aner Equipe huet dat just e bësse besser gemaach". Dëst léisst Är Teamkollegen wëssen datt Dir un si gleeft an datt se weiderhale solle probéieren.
  8. Gitt net a Belästegung a Klatsch mat. Wann et eng Qualitéit ass, déi Erwuessener normalerweis a Studenteleit bemierken, ass et hir Fäegkeet, all Schüler wëllkomm ze maachen an an der Schoul respektéiert ze ginn.
    • Wann Dir bemierkt datt e bestëmmte Student belästegt gëtt, da sti fir si op. Hutt keng Angscht ze soen, "Loosst him just eleng," oder eppes wéi dat. Et wäert de Bulli weisen datt Dir hir Aktiounen net cool fannt.
    • Maacht Äert Bescht fir Studenten anzestellen déi wéineg Frënn hunn. Invitéiert se un Aktivitéite mat Iech an e puer aneren deelzehuelen. Begréisst se vun Zäit zu Zäit a frot wéi hiren Dag ass. Si kënne ufanks zécken, besonnesch wa se gewinnt sinn d'Kanner ze hunn net gutt mat hinnen ze sinn, awer weider ze probéieren.

Deel 3 vun 3: Charakteristike vu gudder Féierung weisen

  1. Sief e gudde Kommuniker. Léiert an der Ëffentlechkeet ze schwätzen an un Äre Schreifkompetenzen ze schaffen. Dir musst fäeg sinn Iech kloer auszedrécken, während Reuniounen, Rieden, Training an / oder Spiller, sou datt d'Leit méi dacks no Iech lauschteren.
    • Wann Dir an enger Positioun sidd wou Dir an der Ëffentlechkeet schwätze musst, praktizéiert virun engem Spigel doheem. Notiz Är Manéieren a Gesiichtsausdréck beim Schwätzen. Zousätzlech frot aner Leit doheem wa se gären héiere wärend Dir Är Gespréicher übt a wa se Suggestiounen hunn. Léiere gutt viru Gruppen ze schwätze brauch vill Praxis - gitt net decouragéiert wann Dir nervös sidd oder déi éischt Mol verschrauwen. Loss dech net ënnerkréien!
    • E gudde Kommuniker bedeit och datt Dir gutt lauschtere kënnt. Huelt Iech Zäit fir erauszefannen wat d'Leit wëllen an als wichteg an Ärem Grupp betruecht. Gitt sécher datt jiddereen seng Stëmm héiert an datt Dir all Berodung an der Grupp berécksiichtegt wann Dir Entscheedungen hëlt.
  2. Deelt d'Aarbechtsbelaaschtung. Loosst anerer mat der Aarbecht hëllefen an verdeelt d'Aufgaben gläichméisseg tëscht jidderengem sou datt all d'Aarbecht net op d'Schëller vun enger Persoun kënnt.
    • Zum Beispill kann en Teamkapitän gewësse Botzaufgaben (fir Uniformen, asw.) Un Teamkollegen zielen, oder en Zeitungsediteur weist Artikele fir d'Personal fir ze schreiwen. Et ass wichteg Aufgaben ze rotéieren sou datt jiddereen déi selwecht Verantwortung huet.
    • D'Delegatioun vu Verantwortung ass u Iech an de Rescht vum Grupp ze entscheeden. Gitt sécher datt jiddereen genuch Vertrauen an d'Aarbecht huet déi se kritt hunn. Wann eng Persoun net genuch zouversiichtlech ass iwwer eng zougewisen Aarbecht, sollt Dir an anerer an der Grupp encouragéieren an Hëllef an Orientéierung ubidden.
    • Et ass en Deel vun Ärem Job fir anerer ze encouragéieren. Wann Dir Iech fillt wéi een net säin Deel vun der Aarbechtsbelaaschtung maacht, diskutéiert et mat hinnen a loosst him wëssen datt Dir hofft op d'Persoun ze zielen e bësse méi bäizedroen.
  3. Sidd ressourcevoll. E gudde Leader weess d'Ressourcen déi de Grupp verfügbar ass. Wann Dir d'Äntwert op eppes net wësst oder bemierkt datt eppes muss gemaach ginn, awer Dir sidd net sécher wéi Dir dëst selwer maache kënnt, da sidd Dir deen, deen d'Froe stellt un Enseignanten, Traineren, etc.
    • Är Aarbecht ass Zougang zu Informatioun ze bidden an Ëmgeréits déi Dir fir verschidde Projeten an Aktivitéite braucht. Dir sidd am Fong de Linchpin tëscht der Grupp an dem Erwuessene deen de ganze Grupp iwwerwaacht. Dir sidd net sécher, wou verschidde Requisiten fir e Musical ze fannen sinn? Diskutéiert dëst mat dem zoustännegen Enseignant. Mengt Dir datt Äert Team vun enger extra Trainingssitzung pro Woch profitéiere kann? Diskutéiert et mam Trainer.
  4. Sinn oppen a flexibel. E gudde Leader ass bereet de Grupp ze lauschteren wann eng Entscheedung iwwer eng bestëmmte Regel muss geholl ginn oder wann d'Politik muss geännert ginn. Heiansdo ass d'Aart a Weis wéi Saache gemaach ginn aktuell oder kéint op eng besser Manéier gemaach ginn. Et ass ëmmer gutt oppe fir ze änneren.
    • Dëse Schrëtt geet zréck op e gudden Nolauschterer. Heiansdo muss e Leader zréck goen a just nolauschteren - op d'Reklamatiounen oder déi Saachen mat deenen de Grupp zefridden ass. Wat funktionnéiert gutt? Wat muss geännert ginn? Just andeems Dir eleng nolauschtert, kënnt Dir vill léieren iwwer wat an zukünftege Versammlungen no vir bruecht ka ginn iwwer Entscheedungen ze treffen.
    • Onbequem oder onerwaart Momenter kënne wärend Ärer Roll als Leader entstoen. Een kann d'Grupp verloossen, dramatesch Ännerungen maachen oder Är Leedung a Fro stellen. Wéi gitt Dir mat dëse Krisemomenter ëm? Wann Dir fäeg sidd ze adaptéieren an Äert Bescht ze maachen fir et ze léisen, dann hutt Dir eng vun de Qualitéite vun engem exzellente Leader!