Inhalt

• Schrëtt
• Deel 1 vun 3: Wielt en Thema
• Deel 2 vun 3: Schreift en Non-Fiction Artikel
• Deel 3 vun 3: Wéi fäerdeg ech eng Nonfiction Geschicht
• Tipps

En Non-Fiction Artikel an deem en Auteur seng Meenung iwwer eppes ausdréckt gëtt och als "redaktionnelle Kommentar" bezeechent.Mat der Hëllef vun esou Artikelen kënnen d'Auteuren hir Gedanken an Iddien iwwer verschidde Themen ausdrécken (vun enger Bewäertung vun engem Event bis zu engem internationale Sträit). Wann Dir Är Hand probéiert beim Schreiwen vun esou engem Nonfiction Artikel ze probéieren, musst Dir en interessant Thema wielen, eng Entworfversioun vum Artikel schreiwen, den Artikel fäerdeg maachen an änneren wéi e professionnellen Editor.

Schrëtt

Deel 1 vun 3: Wielt en Thema

1. 1 Sidd uewen op de leschten Neiegkeeten. An Ärem Kommentar ass et am beschten iwwer e relevant Thema ze schreiwen am Zesummenhang mat de leschten Eventer, Trends oder Meenungen. Relevanz ass noutwendeg wann et zu engem journalistesche Artikel kënnt. News Editoren wäerte vill méi interesséiert sinn an engem Thema dat sech op eng lafend Debatt oder e rezent Evenement bezitt dat just geschitt ass. Averstanen, et ass net sou interessant iwwer eppes ze schreiwen dat virun e puer Méint geschitt ass.
   • Browst duerch d'Neiegkeeten fir interessant Themen ze fannen fir iwwer ze schreiwen. Wann d'Thema iwwer dat Dir schreift viru kuerzem an de Medien opgewuess ass, wäert Äre Kommentar fir d'Redaktoren interesséieren, sou datt Dir eng besser Verëffentlechungschance hutt.
   • Wann d'Distriktsbibliothéik d'nächst Woch zougemaach gëtt, kënnt Dir en Artikel schreiwen iwwer d'Wichtegkeet vun der Bibliothéik, iwwer firwat et sou néideg ass fir Iech an déi ronderëm Iech.
2. 2 Wielt en Thema wou Dir wierklech passionéiert sidd. Eng onofhängeg Meenung muss am Artikel vum Auteur ausgedréckt ginn. Wann Dir net ganz zefridden sidd mat dem Thema dat Dir gewielt hutt, ass et méiglecherweis am beschten ze denken en anert Thema ze wielen. Wann Dir op en Thema stitt, iwwer dat Dir Ären eegene Standpunkt hutt, probéiert Är Meenung ze verkierzen an et an eng einfach, kloer Ausso ze transforméieren. Probéiert dës Meenung an een oder zwee Sätz ze kondenséieren. Wann Dir geléngt, kënne mir dovun ausgoen datt Dir d'Thema an d'Artikelschabloun scho hutt.
   • Also loosst eis e Beispill mat enger Bibliothéik kucken. D'Argument ka gemaach ginn: d'Bibliothéik ass en historeschen Zentrum fir Léieren a Fräizäitaktivitéiten. Et kann net zougemaach ginn nëmme fir e Fast Food Restaurant z'empfänken.
3. 3 Wielt en Thema an deem Dir kennt. Fir datt Är Meenung iwwerzeegend kléngt, musst Dir gutt vertraut sinn a wat Dir schwätzt. Vläicht sollt Dir méi Informatioun fannen. Artikelen déi gewësse "Ankerpunkten" hunn mat Referenz op Fakten, déi Är Argumenter ënnerstëtzen, si vill méi héich klasséiert. Gitt online, fannt d'Informatioun déi Dir braucht, schwätz mat Leit déi direkt mat dësem Thema ze dinn hunn, organiséiert e ganze Archiv vun den néidegen Informatiounen iwwer dat gewielt Thema.
   • Firwat mécht d'Bibliothéik zou? Wat ass d'Geschicht vun dëser Bibliothéik? Wéi vill Leit kucken all Dag Bicher dovun aus? Wéi eng Aktivitéite ginn an der Bibliothéik Dag fir Dag ofgehalen? Wéi eng Kreesser an Organisatiounen sammelen an der Bibliothéik?
4. 4 Wielt en usprochsvollen Thema. Et ass onwahrscheinlech datt en interessant Thema e Fakt oder eng Siicht ass, déi einfach ze beweisen oder ze bestridden ass. Et mécht kee Sënn en Artikel ze liesen iwwer dat wat scho kloer ass (zum Beispill, Heroin ass nëtzlech oder schiedlech). Awer zum Beispill d'Thema "Behandelen oder verhaft Heroin Sucht" ass scho kontrovers. Lëscht d'Aspekter vun dësem Problem an d'Haaptidee vun der Argumentatioun fir sécherzestellen datt d'Thema breet a kontrovers genuch ass fir datt et "gefördert" ka ginn. Wat d'Bibliothéikbeispiel ugeet, ginn et e puer Haaptpunkte fir ze zéien:
   • D'Bibliothéik ass den Zentrum vu Léieren an Ënnerhalung an Ärer Regioun, well et gëtt kee Gemeinschaftszentrum an nëmmen eng allgemeng Schoul.
   • Vläicht hutt Dir e puer eegen Erfarung mat dëser Bibliothéik déi bezitt op aktuell Eventer an Aktivitéiten, déi an der Bibliothéik stattfannen.
   • Denkt un méiglech Alternativen, wéi ee Kompromëss mécht fir d'Bibliothéik op ze halen. Entwéckelt Virschléi fir lokal Autoritéiten iwwer dës Thema.

Deel 2 vun 3: Schreift en Non-Fiction Artikel

1. 1 Dir sollt direkt mat der Haapt Saach ufänken. An engem journalisteschen Artikel, am Géigesaz zum Essay, sollt den Haaptproblem an den éischten zwou Linnen ausgedréckt ginn. Organiséiert Är Argumenter Punkt fir Punkt, kritt de Lieser interesséiert an Ärem Thema, da resuméiert wat Dir mengt datt Dir maache kënnt fir de Problem ze léisen. Probéiert eppes wéi dëst:
   • "Eemol an der Kandheet am Wanter, wann d'Deeg ganz kuerz waren, a fir e Spadséiergank musst Dir Iech an eng Rëtsch Kleeder wéckelen, sinn meng Schwëster an ech an d'Bibliothéik gaang. Mir hunn eis Deeg a Konschtklassen tëscht de Bicherregaler vun dësem historesche Gebai verbruecht. Leider kann de nächste Mount dës Bibliothéik datselwecht Schicksal leiden wéi vill aner (scho zou) ëffentlech Institutiounen an eiser Regioun. Ech mengen dat ass dee leschte Stréi. "
2. 2 Benotzt faarweg Detailer a Beispiller an Ärer Geschicht fir d'Lieser opmierksam ze maachen. Normalerweis erënnert de Lieser interessant Detailer, net dréchen Fakten. Natierlech soll den Artikel zouverléisseg Fakten enthalen, awer gitt sécher am Artikel e puer hell a faszinéierend Detailer opzehuelen sou datt se am Lieser Erënnerung bleiwen. Probéiert richteg Beispiller ze ginn fir datt de Lieser ka gesinn datt dëst en Thema ass et wäert ze liesen an nozedenken.
   • Am Beispill iwwer d'Bibliothéik kënnt Dir schreiwen datt et vun engem bekannte Politiker / Schrëftsteller / Kënschtler gegrënnt gouf, well hien huet gemengt datt d'Awunner eng Plaz brauchen fir ze liesen an ze diskutéieren. Dir kënnt d'Geschicht vun engem Librarian erzielen deen 60 Joer op dëser Plaz geschafft huet an all Fiktiounsbuch an dëser Bibliothéik gelies huet.
3. 3 Gitt de Lieser en Ureiz firwat se sech iwwer dës Fro Suerge solle maachen. Wann de Lieser versteet datt d'Thema iwwer dat Dir schreift him net wierklech beaflosst, ass hien onwahrscheinlech Är Argumenter a Kommentarer zu dëser Matière suergfälteg ze liesen. Maacht d'Thema perséinlech un all Lieser. Erklärt firwat dëst Thema, zesumme mat Äre Empfehlungen, Kommentarer, an Iddien, d'Liewe vun Äre Lieser beaflossen. Zum Beispill:
   • Wann dës Bibliothéik zou ass, da gi méi wéi 130.000 Bicher a Filmer an eng aner Bibliothéik geplënnert, déi d'Leit forcéiere fir an eng aner Stad ze reesen, iwwer eng laang Distanz ze iwwerwannen (zum Beispill 70 km). D'Kanner kréien keen Zougang zu d'Halschent vun de Bicher, well d'Schoul ëmmer Kanner an d'Bibliothéik schéckt fir do ee Joer Léierbicher ze léinen. Asw.
4. 4 Maacht dësen Artikel e perséinlechen Appel. Dëst bedeit datt et net déi blo Fakten sinn, déi am Artikel mussen agefouert ginn, mee Äre perséinlechen Appel an Är Ufro. Gitt perséinlech Beispiller an Argumenter déi Iech hëllefen Är Positioun ze verteidegen. Weist all Är Mënschlechkeet am Artikel sou datt d'Lieser Iech ënnerstëtzen a vun Ären Iddien inspiréiert ginn. Weist hinnen datt Dir eng richteg Persoun sidd déi an dësem Thema wierklech gutt vertraut ass.
   • Erëm, loosst eis d'Bibliothéik Beispill huelen. Dir kënnt eng Geschicht erzielen iwwer wéi Dir Äert éischt Buch an dëser Bibliothéik gelies hutt, wéi Dir eng gutt Frëndschaft mat enger léiwer Fra entwéckelt hutt, déi Bibliothéikskaarte erausginn huet, wéi d'Bibliothéik Äert Refugié a verschiddene schwéiere Liewenssituatioune gouf.
5. 5 Benotzt eng valabel Stëmm an Ärem Artikel a vermeit Jargon. Äert Zil ass de Lieser ze motivéieren iwwer dëst Thema ze léieren an eppes ze maachen, net nëmmen driwwer nozedenken an et ze vergiessen. Dofir musst Dir eng aktiv Stëmm benotzen. Awer, bedenkt datt en ze technesche Jargon de Lieser ofschreckt, well den Artikel kann him pretentiéis ausgesinn, an hie selwer ka just duerchernee kommen.
   • E Beispill vun der passiver Stëmm: "Et gëtt gehofft datt d'Distriktsautoritéiten hir Pläng fir d'Bibliothéik zoumaachen iwwerschaffen."
   • Beispill vun engem gëltege Verspriechen: "Ech hoffen d'Autoritéiten verstinn wat dës wonnerbar Bibliothéik fir eis Regioun a seng Awunner ass, an iwwerdenkt hir schrecklech Entscheedung dëst Léier-, Entwécklungs- a Fräizäitzentrum zou ze maachen."
6. 6 Plangt vir a frot de Bibliothéikdirekter ob e Rendez -vous an der Bibliothéik gemaach ka ginn. Wielt en Datum an Zäit, a dréckt Invitatiounsflyer fir d'Zukunft vun der Bibliothéik mat aneren ze diskutéieren. Zousätzlech kënnt Dir souguer e Reporter invitéieren d'Meenungen vun de Leit opzehuelen, fir Fotoen déi Opmierksamkeet kréien.
7. 7 Et ass wichteg ze erkennen datt et Leit ginn déi eng aner Meenung hunn. Dëst wäert Iech méi attraktiv maachen a verdéngt Respekt an den Ae vun aneren (och wann Dir Iech fillt wéi wann Dir just Narren op der anerer Säit sidd). Denkt drun wéi eng Oppositiounsmethoden déi richteg sinn. Zum Beispill:
   • Natierlech hunn déi, déi d'Bibliothéik wëllen zoumaachen, Recht datt si kämpfe fir eis Wirtschaft ze stäerken. D'Geschäfter ginn iwwerall zou well d'Leit einfach keng Wuer kafen. Awer ze denken datt d'Bibliothéik zoumaachen de wirtschaftleche Problem wäert léisen ass sécherlech falsch.
8. 8 Organiséiert eng Léisung fir de Problem. D'Oppositioun, déi nëmmen rant, awer keng Léisunge bitt (op d'mannst Schrëtt Richtung eng Léisung), ass onwahrscheinlech ze héieren an z'ënnerstëtzen (am Géigesaz zum Appel vun der Oppositioun, déi Weeër bitt fir de Problem ze léisen). Bereet Iech fir méiglech Léisunge fir de Problem an de Kompromëss ze diskutéieren deen Dir denkt datt béid Parteien maache kënnen fir dat bescht Resultat z'erreechen.
   • Zum Beispill: "Wa mir Member vun der Gemeinschaft sinn, hu mir d'Méiglechkeet eis Bibliothéik z'erhalen. Duerch Fundraising a Petitioune mengen ech, wäert et de lokalen Autoritéite kloer ginn, datt d'Ofschloss vun dësem historesche Site nei berécksiichtegt muss ginn. Wann d'Autoritéiten en Deel vun de Fongen zougedeelt hunn, déi se am neie Mega-Zentrum ausginn, an se an d'Entwécklung vun der Bibliothéik investéieren, da muss dës wonnerbar Attraktioun net zougemaach ginn. "

Deel 3 vun 3: Wéi fäerdeg ech eng Nonfiction Geschicht

1. 1 Schluss den Artikel mat enger staarker Ausso. Fir de Kommentar ofzeschléissen, braucht Dir e leschte Paragraf, an deem Dir Äert Argument nach eng Kéier muss widderhuelen a kuerze Conclusiounen aus Ärem Artikel zéien, wat am Lieser am Kapp bleift och wann hien d'Zeitung ofleeft. Zum Beispill:
   • "Eis Stadbibliothéik ass net nëmmen en Heem fir vill Wierker vun Auteuren aus der ganzer Welt, awer och eng Plaz wou verschidde Gemeinschaften sech treffen, wou et eng Méiglechkeet gëtt ze studéieren, ze diskutéieren, ze schätzen an ze inspiréieren. Wann d'Bibliothéik zou ass, sou wéi d'Autoritéiten plangen, verléiert eis Gemeinschaft net nëmmen de schéine Landmark vun der Stad, awer och den Entwécklungszenter. "
2. 2 Betruecht d'Zuel vu Wierder. Halt Är Paragrafen a Sätz kuerz a kloer. Am Allgemengen, dréckt Äre Standpunkt mat kuerzen awer informativen Sätz aus. All Zeitung huet seng eege Reegelen, awer normalerweis sinn maximal 750 Wierder pro Publikatioun erlaabt, dës Limit kann net iwwerschratt ginn.
   • D'Zeitungen änneren bal ëmmer Publikatiounen, awer normalerweis gëtt Äre Standpunkt, Stil a Schreifformat behalen. Wéi och ëmmer, dëst heescht net datt Dir e laange langweilege Kommentar kënnt posten an erwaarden datt et op Äre Goût verkierzt gëtt. Zeitungen vermëssen dacks en Deel deen net mat der Wuertlimit passt.
3. 3 Offäll net Zäit mat enger origineller Iwwerschrëft ze kommen. D'Redaktoren selwer kreéieren en Tittel fir Äre Kommentar (egal ob Dir et mam Artikel ofginn oder net). Dofir ass et net néideg Zäit ze verschwenden a mat engem Titel ze kommen.
4. 4 Loosst Är Kontakter fir Feedback. Gitt kuerz Informatioun iwwer Iech selwer déi Iech mam Thema verbënnt deen Dir gewielt hutt, a schreift och Informatioun iwwer Iech selwer déi Är Kredibilitéit stäerkt. Dir musst och Är Telefonsnummer, E -Mail Adress, a Postadress derbäisetzen.
   • E Beispill vun engem Léierplang am Zesummenhang mam Thema vun der Bibliothéik: Dmitry Samoilov ass e Buchhongerege Doktorat a Schreiwen a Politesch Wëssenschaften. Liewen an der Stad…. D'Bibliothéik ass säi ganzt Liewen.
5. 5 Suggestéiert all Grafiken déi Dir hutt. Tatsächlech si meeschtens Kommentarer an Netfiktiounsartikele mat engem Minimum vu Biller begleet.Awer elo gëtt d'Applikatioun vun Online Publikatiounen, Fotoen, Videoen an aner Informatioun, déi dem Thema betreffen, ëmmer méi heefeg. Ufanks, am Bréif, uginn datt Dir eng Illustratioun op Ären Artikel befestegt, dee muss gescannt a gedréckt ginn zesumme mam Artikel.
6. 6 Frot d'Redaktoren vun der Zeitung fir Empfehlungen. All Zeitung huet seng eege Viraussetzungen a Empfehlungen betreffend d'Soumissioun vun der Publikatioun an d'Informatioun, déi derzou gehéiert soll ginn. Préift d'Websäit fir Informatioun oder, wann Dir eng Kopie hutt, fannt Dir d'Informatioun an der Kommentarsektioun. Normalerweis gëtt d'Publikatioun per E -Mail geschéckt.
7. 7 Feedback. Sidd net decouragéiert wann Dir keng Äntwert vun de Redaktoren direkt kritt. Et ass wichteg e Merci Bréif ze schécken (oder en Uruff ze maachen) eng Woch nodeems den Artikel presentéiert gouf. D'Redaktoren si meeschtens ganz beschäftegt, wa se Äre Bréif zu der falscher Zäit kruten, kéinte se et zoufälleg verpassen. En Opruff un d'Redaktioun oder eng E-Mail gëtt net nëmmen d'Geleeënheet fir de Kontakt mam Redaktor opzestellen, awer bitt Iech och e Virdeel am Concours.

Tipps

• Wann et passend fir Äert Thema ass, kënnt Dir e bësse Humor, Ironie a witzeg Sprooch benotzen.
• Wann Dir en Thema national oder international hëlt, schéckt se a verschidde Zeitungen, net nëmmen eng.