Wéi léiert Mathematik

Auteur: Sara Rhodes
Denlaod Vun Der Kreatioun: 12 Februar 2021
Update Datum: 1 Juli 2024
Anonim
CVE 233 2021 Lecture 17 Moment Area Theorem VDO
Videospiller: CVE 233 2021 Lecture 17 Moment Area Theorem VDO

Inhalt

Léiert Mathematik erfollegräich Ustrengung. E Rechner a Guiden kënnen Iech hëllefen, awer nëmmen wann Dir se richteg benotzt.

Schrëtt

  1. 1 Léiert d'Grondlage vum Häerz: Zousatz, Subtraktioun, Multiplikatioun an Divisioun (wa méiglech, a keng bestëmmter Uerdnung). Mangel u Wëssen iwwer d'Grondlage wäert et schwéier maachen weider Beräicher vun der Mathematik ze studéieren, oder souguer et onméiglech maachen.
  2. 2 Léiert mathematesch Definitiounen (Terminologie). Frot de Schoulmeeschter fir ze widderhuelen (an z'erklären) wat Dir déi éischte Kéier net verstanen hutt. Och wann Ären Instruktor d'Terminologie net dacks benotzt, anerer benotzen se méi dacks.
    • Véier am Quadrat, véier Cubed, véier Mol, de Faktor vu véier - all dës Begrëffer hu verschidde Bedeitungen. Dës Begrëffer ze kennen wäert et méi einfach maachen fir Iech eng Léisung ze fannen.
  3. 3 Probéiert d'Bedeitung vum mathematesche Problem aus de Wierder vum Enseignant z'erreechen. Dëst kann ausgesi wéi en extra Effort, awer et ass dacks belount.
    • Studéiert all ähnlech Beispiller (béid gläich a komesch nummeréiert) an Ärem Tutorial ier Dir mat der Léisung weidergeet.
    • E puer Enseignante ginn nëmme Probleemer mat souguer Zuelen zou, sou datt d'Schüler net fuddelen kënnen. Aner Enseignanten verdeelen nëmme komesch nummeréiert Probleemer sou datt d'Schüler hir Léisunge kënnen iwwerpréiwen, well déi richteg Äntwerten oder souguer komplett Léisunge fir sou Probleemer um Enn vu ville Léierbicher gesat ginn. An eenzel Léierpersonal ginn eng Aart Probleem fir Hausaufgaben an en aneren fir ze testen!
    • Frot Äre Léierpersonal fir Iech ze hëllefen mat Probleemer déi Dir schwéier fannt ze léisen, och déi déi Iech net kritt goufen. Denkt drun datt Dir léiert. Aufgaben, déi Iech am Ufank net zougewise goufen, kënne beim Test gefaange ginn. Zousätzlech hëllefen déi komplex Aufgaben, déi Dir léist, Iech e gudde Ruff ze verdéngen.
    • Wann den Enseignant e Sujet presentéiert (vläicht ier en Aufgaben opstellt), frot hien iwwer alles wat Iech am Moment net kloer ass. Dëst ass dee beschte Wee fir Zäit ze spueren: wärend aner Studenten duerchernee sinn, reflektéiert Dir iwwer spezifesch Froen a sicht Äntwerten op se.
    • E puer mathematesch Proffen reduzéieren de Léierprozess fir d'Äntwerten vun de Froen vun de Studenten ze beäntweren. An dësem Fall ass e puer virleefeg Virbereedung zum Thema ze studéieren noutwendeg vun de Studenten déi an d'Klassen koumen.
    • En anere Virdeel fir d'Aarbecht virun der Zäit ze maachen (zousätzlech Aufgaben abegraff) ass datt wann Dir keng Zäit mat engem aneren Thema hutt, de Schoulmeeschter Iech net verdächtegt datt Dir virsiichteg sidd an eng on geplangte Vakanz wëllt maachen.
  4. 4 Nodeems Dir d'Beispill trefft fir de Problem am Léierbuch ze léisen, probéiert et selwer ze léisen, benotzt se als zousätzlech Übung.
  5. 5 Fannt eraus wou Dir falsch gaang sidd. Dëst ass dee beschte Wee fir ähnlech Feeler an der Zukunft ze vermeiden.
  6. 6 Gitt net op dat nächst Material am Léierbuch ouni dat viregt ze beherrschen. D'Gebai vun der Mathematik gëtt konsequent gebaut.
    • E Mathematikbuch ass wéi e Roman, also liest et net vun Ufank un.
  7. 7 Dokumentéiert Är Aarbecht suergfälteg. Probéiert d'Schreifweis vun Zuelen ëmmer d'selwecht ze halen. Wat méi komplex e mathematesche Problem ass, wat méi Genauegkeet eng Roll spillt bei der Léisung.
  8. 8 Form eng Grupp vu Schüler. Wann ee vun de Membere vum Grupp et schwéier fënnt e Problem ze léisen, kann de Rescht him hëllefen.

Tipps

  • Benotzt Är Sënner a gesonde Mënscheverstand wann Dir Mathematik studéiert. Schreift de Problem ëm (benotzt visuell a kinestetesch Perceptioun). Iwwerpréift Definitiounen an Theoremer haart (auditiv Perceptioun).
  • Maacht Iech keng Suergen, wann Dir eppes net direkt versteet. Vläicht ass dëst souguer fir dat Bescht an hëlleft Iech Äert Versteesdemech vum Thema ze verdéiwen. Dir reflektéiert iwwer de Problem an d'Weeër fir et ze léisen, iwwer d'Konditioune vum Problem, wunnt et wuertwiertlech fir e puer Deeg oder souguer eng Woch, absorbéiert et an Iech selwer a gëtt dovun agespaart. Wiesselt op eng aner Fro fir eng Zäit, zréck op d'Aufgab méi spéit. Reflexéiert et periodesch. Wann Dir frësch Iddien sicht, sicht no ähnleche Froen a Probleemer an anere Bicher.
  • Déi bescht Saach déi Dir maache kënnt wéi Dir eng nei Sektioun Mathematik léiert ass eng laang Note ze huelen. Gitt all d'Detailer suergfälteg an, ënner anerem d'Schwieregkeeten, mat deenen Dir stitt. Wann Dir designt, benotzt e Lineal fir direkt Linnen ze zéien an ze markéieren. E ordentleche Resumé mécht et einfach ze iwwerpréiwen an d'Material ofgedeckt ze fannen I.
  • Wann Dir Zweifel hutt iwwer Äert Wëssen noutwendeg fir en neit Buch ze studéieren, an d'Presentatioun vun dësem Thema ass net an dësem Buch, gitt op aner Léierbicher iwwer dëst Thema an nëmmen dann, no der virleefeger Virbereedung, zréck an d'Studie vum Originalmaterial.
  • Wann Dir en Theorem oder Eegeschafte studéiert déi Iech komesch schéngt, schreift e puer Beispiller op, déi d'Viraussetzungen erfëllen, a probéiert dës Beispiller selwer ze léisen. Dëst erlaabt Iech d'Aufgab ze spieren mat deem wat "Fanger" genannt gëtt.Dës Approche ass besonnesch effektiv wann Dir abstrakt Algebra an Nummerentheorie studéiert.

Warnungen

  • Forcéiert Iech net. Verstitt - vill goufen vun de selwechte Froen gestierzt ier Dir. Et ass just datt verschidde Leit e bësse méi Zäit musse verbréngen fir Mathematik ze verstoen wéi anerer. Zum Schluss, mat enger gewësser Ausdauer an Ausdauer, Dir wäert kënnen excel beim Mathematik léieren.
  • Probéiert net an enger kuerzer Zäit ze wäit ze goen - dëst kann einfach duerchernee ginn am Material dat studéiert gëtt.
  • Loosst keen an Ärer Grupp just fuddelen!... Fréier oder spéider gëtt et opgedeckt. Och, firwat géif iergendeen vun de Friichte vun Ärer haarder Aarbecht profitéieren?
  • Hutt keng Angscht fir Hëllef vun engem mat méi Erfahrung oder fortgeschrattem Mathematik ze froen.

Wat brauchs du

  • Notizbuch
  • De Bläistëfter
  • Mathebuch
  • Sprangbur mat blo a schwaarzen Tënt
  • Herrscher
  • Gummi
  • Protractor a Kompass (an der Studie vu Geometrie)