Inhalt

• Schrëtt
• Berodung
• Opgepasst

Dir kënnt kaum en Enseignant belästegen ouni Ierger ze kréien, awer et ass net onméiglech. Et ass wichteg hir Toleranzlimit ze kennen. Äert lästegt Verhalen nervt se am Ufank nëmme liicht. No enger Zäit fänken se et schwéier ze fannen Är Handlungen ze toleréieren. Wann Dir de Frustratioun vum Enseignant fillt no bei sengem Héichpunkt ze sinn, stoppt d'Antiker fir e puer Deeg fir Probleemer ze vermeiden.

Schrëtt

Method 1 vu 4: Bewosst absent-minded

1. 

   Frot dacks e Bic oder e Bläistëft ze léinen. Schoulmaterial wéi Kugelstëfter a Bläistëfter si wesentlech am Klassesall, Dir musst se definitiv am Cours benotzen. Wann Dir vergiess e Kugelstëft oder e Bläistëft an de Cours ze bréngen, kënnt Dir net un den Enseignant zougewisen Aktivitéite matmaachen. All Kéier wann Dir vergiess e Bic matzebréngen, muss den Enseignant Iech entweder léine goen oder zéckt net ze akzeptéieren datt Dir net un der Aktivitéit matmaacht - béid dës Optiounen si nervend!
   • Fir Konsequenzen ze vermeiden, bréngt Äre Bläistëft e puer Deeg an der Woch an de Cours.
   • Nodeems jiddereen 5-10 Minutte geschafft huet, loosst den Enseignant feststellen datt Dir kee Bic hutt. Den Enseignant wäert frustréiert sinn, well Dir se net frot se séier ze léinen.
   • Frot de Stëft vum Léierin e puer Mol am Dag ze léinen.

2. 

   
   
   Bréngt déi falsch Dokumenter an d'Klass. Vill Enseignante verlaangen datt Studenten all Dag e spezifescht Buch oder Notizbuch matbréngen. Amplaz se an de Cours ze bréngen, loosst Dir se bewosst doheem oder am Tirang. Wann Dir stänneg an de Cours gitt ouni Léierbicher oder Studiematerial matzebréngen, gi se vun Ärer Vergiessheet gepisst.
   • Fir eng Strof ze vermeiden, maacht dat nëmmen eemol oder zweemol d'Woch.
   • Wann Dir se an Ärem Tirang hannerloosst, musst Äre Léierpersonal Iech se loosse siche goen.
   • Ier Dir dëst maacht, sollt Dir de Klassesall an / oder d'Schoulregele liesen. Vergiessen Material an d'Klass ze bréngen kann Konsequenzen hunn.

3. 

   
   
   Gitt Är Hausaufgaben spéit of. D'Enseignante setzen Termine fir d'Soumissioun fir Ären eegene Benefice an hiren eegene. Timing ass e Wee fir Studenten ze léieren hir Zäit ze plangen an ze managen; D'Enseignante setzen dacks Deadlines, déi der Zuel vun den Deeg entspriechen, sou datt se Zäit hunn Aufgaben, Tester a Hausaufgaben ze markéieren. Wann Dir Aufgaben ze spéit ofginn, ënnerbrach Dir hire Marquage.
   • Sidd selektiv iwwer Aufgaben déi ze spéit agereecht kënne ginn, well Dir musst nach genuch Punkte kréien fir an d'Klass virzegoen. Examen, Examen a lescht grouss Aufgaben huelen normalerweis vill Punkten op a kënnen net liicht geholl ginn. Dir sollt Aufgabe mat manner Punkte wielen fir ze spéit ofzeginn.
   • Maacht Hausaufgaben 1-2 Deeg ze spéit.
   • Wann Dir Hausmeeschter fir Ären Enseignant gitt, frot se wéini se klasséiert ginn a wéini. Fuert weider bis se fäerdeg sinn.
   Annonce

Method 2 vu 4: Amëschen der Klass Zäit delikat

1. 

   
   
   Spéit fir Klass. D'Enseignanten erwaarden dacks datt d'Schüler mat Zäit an d'Klass kommen a prett si fir ze léieren. Wann Dir no der Klack an d'Klasse kënnt, kënnt Är Oflenkung dem Schoulmeeschter seng Aarbecht ënnerbriechen an / oder Är Klassekomeroden oflenken. Maacht Enseignanten nach méi frustréiert vun:
   • Schwätzt mat anere Frënn wärend Dir an Är Sëtzer gitt.
   • Frot: "Hunn ech wichteg Informatioune vermësst?".
   • Sot: "Egal, déi éischt fënnef Minutten léieren näischt."
   • Gitt weg op d'Toilette soubal Dir Iech setzt.
   • Sollt net all Dag spéit sinn. Dir wäert séier d'Zuel vun de Mol verletzen, déi d'Schoul Iech erlaabt ze spéit.

2. 

   Gitt weg op d'Toilette zu onbequemen Zäiten. Enseignante maachen dacks strikt Reegelen iwwer d'Toilette fir ze verhënneren datt Studenten op onpassend Zäiten aus der Klass falen. Iwwregens d'Toilette ignoréieren ass e super Wee fir se ze rosen.
   • Limitéiert d'Zuel vun de Mol Dir dës Approche benotzt fir Konsequenzen ze vermeiden.
   • Benotzt w.e.g. d'Toilette soubal d'Schoul ufänkt oder just ier d'Klack schellt.
   • Gitt w.e.g. op d'Toilett wann den Enseignant e Virtrag hält.
   • Gitt w.e.g. op d'Toilett wann den Enseignant Uweisunge gëtt.
   • Fëllt déi falsch Informatioun op der Lizenz aus.

3. 

   Schärft Äre Bläistëft regelméisseg. D'Schärfen vun engem Bläistëft mécht désagréabel Geräischer an Téin - et ass schwéier fir anerer Ären Enseignant ze héieren ze schwätzen wann et en haart Geräisch ass, dat duerch d'Schärfen vun engem Bläistëft verursaacht gëtt. Dir kënnt den Enseignant belästegen (an e puer Klassekomeroden) andeems Dir de Bläistëft schärft wann den Instrukter schwätzt.
   • De Bläistëft liicht schaarf. Zitt de Stëft kontinuéierlech aus fir d'Schäerft ze kontrolléieren an en dann an d'Schärfen ze setzen.
   • Ier Dir zréck op Äre Sëtz sidd, per Zoufall de Bläistëft "briechen", fir datt Dir et schäerft.
   Annonce

Methode 3 vu 4: Oninteressant an der Klass weisen

1. 

   Maacht net un der Lektioun deel. Léierpersonal investéiere vill Zäit an all Lektioun fir den Inhalt attraktiv fir Studenten ze maachen. Amplaz d'Efforten ze respektéieren, déi se gemaach hunn, kënnt Dir se nerven andeems Dir net un der Lektioun deelhëllt.
   • Scrawl am Notizbuch amplaz ze schreiwen.
   • Surft um Internet op Tablet oder Laptop.
   • Kapp op den Dësch wéi wann ee géif schlofen.
   • Schwätzt mat Klassekomeroden wärend den Enseignant Virliesunge gëtt.
   • Regelméisseg op d'Auer kucken.
   • Wann den Enseignant mat Iech schwätzt, stoppt dëst Verhalen. Dir kënnt a Probleemer kommen wann Dir weidergeet.

2. 

   Sidd ze begeeschtert fir un der Lektioun deelzehuelen. Enseignante sinn dacks frustréiert mat Studenten, déi dacks d'Opmierksamkeet vun aneren unzéien. Amplaz kal a konzentresch ze handelen, reagéiert iwwerdriwwen am maximalen Ausmooss.
   • Wann Ären Enseignant eng Fro stellt, erhieft Är Hand a sidd extrem gäeren dës Fro ze beäntweren - wénkt Är Hand an d'Loft, sprang op a setzt Iech op der Plaz, rifft oder schreift fir hir Opmierksamkeet ze kréien. .
   • Wann Dir Iech opreegt, da kuckt net nëmmen ewech a sénkt. Rufft eppes fir Depressioun ze weisen, wéi "Oh mäin!" oder "Gitt op!".

3. 

   Zäit-opwänneg fir den Enseignant. Enseignante maachen hiert Bescht fir d'Schüler konzentréiert op d'Lektioun ze halen. Dir kënnt hir Versuche mat harmlose Witz sabotéieren an / oder d'Thema oflenken.
   • Wann Ären Enseignant d'Klass freet wann Dir Froen hutt, hëlt Är Hand fir ze schwätzen. Nodeems Dir ugeruff sidd, erzielt Dir eng laang onverbonne Geschicht déi jidderee laang brauch fir ze lauschteren.
   • Offall d'Zäit vun den Enseignanten andeems se hir alldeeglech Saache verstoppen, wéi Markerstëfter, Fernsteuerungen an Hefter.
   • Wann den Enseignant ufänkt verdächteg ze sinn, sollt Dir dëse Sträich fir e puer Wochen ophalen.
   Annonce

Method 4 vu 4: Roserei Enseignante mat "positivt" Behuelen

1. 

   Flüsteren iwwer aner Studenten. Wärend Studente Klatsch kënnen als hëllefsbereet an och noutwendeg gesinn, wëllen d'Enseignanten den Dag net als Arbitter fir kleng Argumenter verbréngen. Si schätze Studenten, déi hir eege Problemer léise kënnen an evitéieren, sech an d'Aarbecht vun aneren ze bedeelegen. Wéi och ëmmer, si bestrofen normalerweis Studenten net fir se op trivial Themen ze tippen.
   • Maacht dem Léierin seng Opmierksamkeet op kleng Themen an der Klass. Sot hinnen wann een net op hir Aarbecht konzentréiert oder aneren weist.
   • Sidd virsiichteg well dëst Iech Problemer mat Äre Klassekomerode verursaache kann. Klatsch a Klatsch sinn als ongeschriwwe sozial Tabu-Prinzipien, a wann Dir klatsch, verléiert Dir Är Kredibilitéit.

2. 

   Opmierksam maachen den Enseignant. Léifsten Studente vun den Enseignante sinn normalerweis déi mat guddem Verhalen a gudde Qualitéiten. Amplaz an der fräier Handlung erauszegoen, kënnt Dir se stéieren andeems Dir stänneg opmierksam mécht a Genehmegung kritt. Dir kënnt dat maachen duerch:
   • Hëlleft w.e.g. och wann Dir e Konzept verstitt
   • Follegt hinnen ronderëm de Klassesall
   • Weist hinnen déi fäerdeg Hausaufgabe fir Kritik

3. 

   En exzellente Student ze sinn mat wéineg Motivatioun fir ze léieren. Et gëtt näischt méi frustréiernd fir en Enseignant wéi en helle Student, deen net genuch Energie an zougewisen Aufgaben investéiere wëll. Wann d'Klassaarbecht Iech ze einfach ass, maacht e kuerze Bléck an iwwergëtt et un Ären Enseignant. Awer wann Dir en Test iwwer dëst Thema maacht, da gitt eng perfekt Aufgab of.
   • Maacht Är Hausaufgaben net ze séier wann Dir wësst datt Dir e klengen Score kritt. Wa méiglech, maacht Äert Bescht fir d'Lektioun séier ofzeschléissen, awer sidd richteg.
   Annonce

Berodung

• Versammelt Är Bicher ier d'Klack schellt.
• Ouni Grond den Numm vum Enseignant ze nennen, an dann "Näischt" ze soen.
• Wann Ären Enseignant Ären Numm während der Ruffruff rifft, rufft "Loosst".
• Stellt kontinuéierlech arbiträr a komplett net-bezunnene Froen.
• Bewosst schlecht Bréiwer ze schreiwen an Tëntfaarwen ze benotzen déi schwéier ze liesen sinn. Dir kënnt Är Aufgab och mat Bläistëft ofginn, wann Dir opgefuerdert sidd mat engem Kugelstëft ze schreiwen oder mam Typ (awer dat kann Iech e puer Punkten kaschten).
• Ëmmer erëm falsch geschriwwen den Numm vum Enseignant op der Aufgab.
• Schreift net de Sujet vun Ärem Essay wann Dir gefrot sidd, oder wann Dir schreift, schreift en onméigleche Saz wéi "Biofeedback 1" oder "Revolutionäre Krich".
• Wann Ären Enseignant ze séier schwätzt, sot weider "waart eng Minutt, Schoulmeeschter, ech muss et opschreiwen".
• Wann Dir op d'Schreiwbrett gitt, formt den Top Bréif all Wuert.
• Frot dem Enseignant Froen wéi "Wéi al sidd Dir?" Mëttelklass.
• Während der Klass schwätzt Dir iwwer gewaltsam Geschichte mam Enseignant. .

Opgepasst

• Ier Dir ufänkt Ären Enseignant ze belästegen, sollt Dir d'Schoul- an / oder Klassesäitregelen duerchliesen. Verhalen erkennen datt Dir bestrooft gëtt a Verhalen dat net. Wann all Verhalen bestrooft ass, sollt Dir et vermeiden; Fir Handlungen déi net op der Lëscht vun de Strofe sinn, gitt virsiichteg.
• Maacht dës Verhalen net exzessiv. Är Klassekomerode kënnen denken datt Dir ongewéinlech wier oder Iech als en Harasser gesinn.
• Iwwerdreift et net, well no enger Zäit kënnt Dir a Probleemer kommen.