Inhalt

• Ze trëppelen
• Deel 1 vun 3: Preparéiert Är Ried
• Deel 2 vun 3: Schreift Är Ried
• Deel 3 vun 3: Verbesserung vun Ärer Ried
• Tipps

Vill Aarbecht a Virbereedung geet drun eng Ried ze halen. Wann Dir eng Ried iwwer Iech selwer schreift, ginn et e puer Faktoren ze berécksiichtegen, abegraff de Publikum, den Zweck vun der Ried, a wéi laang d'Ried sollt daueren. Mat gudder Virbereedung, Planung an Editing kënnt Dir eng Ried opstellen, déi Iech op eng effektiv an ënnerhalend Manéier presentéiert.

Ze trëppelen

Deel 1 vun 3: Preparéiert Är Ried

1. Maacht et kloer wat den Zweck vun Ärer Ried ass. Wëllt Dir erklären firwat Dir e Metalworking-Cours ugefaang hutt? Wëllt Dir Är Positioun an der Geschicht an der Firma op engem Seminar vun Ärer Aarbecht klären? Ier Dir e Bréif op Pabeier setzt, sollt Dir eng kloer Iddi hunn, wat Dir mat dëser Ried erreeche wëllt. Schreift den Zweck vun Ärer Ried uewen op der Säit.
2. Loosst Är Gedanken an dat wat nach wichteg ass derbäi ze ginn. Wann d'Gespréich eng allgemeng Aféierung fir Iech selwer ass, enthält Saachen wéi vu wou Dir sidd, wéi Dir an dës Grupp komm sidd, wat Iech interesséiert an interesséiert, a wat Dir hofft aus dëser Versammlung oder Grupp erauszekommen. Wann et ëm eng aarbechtsbezunnen Ried geet, ass et besser Saache wéi Är eege Qualifikatiounen a wichteg Fäegkeeten opzehuelen; Saachen, an anere Wierder, déi Är Kredibilitéit erhéijen an och kloer maachen firwat Dir dës Geschicht erzielt. Schlussendlech, natierlech, entscheet Dir wéi eng Themen an Iddien Deel vun Ärer Ried solle sinn.
   • E gudde Wee fir Är Gedanken ze organiséieren ass duerch a Geescht Kaart maachen. Dir kënnt dat mat Bic a Pabeier maachen, ufänkt mat der zentraler Iddi an der Mëtt vun der Säit ze schreiwen. Dann zitt Zeilen fir Iddien a Punkten ze verbannen déi aus dëser zentraler Iddi sprëtzen. Fir eng Ried iwwer Iech selwer kënnt Dir mat enger zentraler Wollek mat "I" ufänken. Dir kënnt dräi oder véier Wolleke mat deem verbannen, wat Dir bezeechent, zum Beispill "Interessen", "Ambitiounen", etc. Wat méi wäit d'Wolleke méi wäit ginn, wat den Inhalt méi spezifesch gëtt.
   • Et ginn aner Weeër fir Brainstorm ze maachen, déi Dir nëtzlech fannt. Dir kënnt d'Alphabet Method probéieren, wou Dir Saachen alphabetiséiert am Zesummenhang mam Thema vun Ärer Ried, ugefaange mat A a sou weider.
   • Nach eng aner Brainstorming Method ass déi dräi Perspektiven Method. Dir denkt un d'Thema vun Ärer Ried aus dräi Perspektiven. Als éischt beschreift d'Thema; an dësem Fall sidd Dir selwer. Follegt dann den Thema. Gitt duerch Är Geschicht, wou Dir kommt a wou Dir sidd, a wéi Dir am Laf vun der Rees geännert hutt. Endlech, maach de Sujet aus. Frot Iech wien a wat Iech beaflosst huet, a wéi eng Manéier. Wéi passt Dir an dat gréissert Bild?
3. Maacht Ären Inhalt op Äert Publikum an Äert Objektiv. Als éischt bestëmmen wien Äert Publikum ass. Et kéinte Kollegen, Klassekomerode sinn, en Hobbygrupp, asw. Frot Iech wéi grouss Äert Publikum wäert sinn, a wéi engem Alter a firwat d'Leit sech zesummefonnt hunn. Da frot Iech selwer wat Äert Publikum interesséiert ass. Wat ass et wat Dir denkt datt d'Leit iwwer Iech wësse wëllen? Wéi eng Informatioun erwaarden se? Stellt Iech dës Froen an decidéiert dann wéi d'Äntwerten an Ärer Ried landen.
   • Et ass gutt iwwer verschidden Aspekter vum Publikum nozedenken, well dëst och verschidden Aspekter vun Ärer Ried bestëmmt wéi Längt, Toun, etc.
   • Zum Beispill, wann Dir als Zeie bei enger Hochzäit schwätzt, wäert ee sech wuel un der Bezéiung an der Geschicht interesséieren, déi Dir mat der Braut hutt (Egom). Dir wëllt sou eng Ried net ze laang weidergoe loossen, well den Zeie bei dëser Geleeënheet net den Zentrum vun der Opmierksamkeet ass.

Deel 2 vun 3: Schreift Är Ried

1. Kuckt d'Aufgab nach eng Kéier. Ier Dir eppes opschreift, musst Dir genau verstoen wat Är Aufgab ass. Iwwerpréift d'Richtlinne fir den Zweck vun der Aufgab. Dëst wäert Iech wahrscheinlech soen wéi laang d'Ried sollt sinn, wéi eng Iddien diskutéiert solle ginn, asw. Eng Ried vun zwou Minutten, zum Beispill, soll ganz anescht geschriwwe ginn wéi eng zéng Minutte Ried, also wësse wat den Zweck ass wäert bestëmmen de Rescht vum Schreifprozess.
   • Den Haaptunterschied tëscht enger laanger a kuerzer Ried ass den Detailniveau. En Zwee-Minutte Gespréich, deen Iech eng Klass virstellt, huet eng kuerz Aféierung, déi nëmmen Är Ufankslinn enthält. D'Ried selwer kann nëmmen aus engem oder zwee Paragrafen bestoen, an d'Conclusioun wäert méiglecherweis net méi wéi e puer Sätz sinn.
   • Eng zéng bis fofzéng Minutten Diskussioun huet eng Aféierung, déi selwer aus engem Ufank, Mëtt an Enn, enger Ouverture Linn, enger Aféierung an d'Haaptpunkte besteet, an e Resumé vum Haaptthema. D'Haaptdeel besteet aus véier bis sechs Paragrafen, déi all Erklärungen enthält souwéi Beispiller vun den Haaptpunkten. D'Conclusioun ass eng méi laang Zesummefaassung a kann e puer Sätz enthalen déi d'Thema vun der Ried an e méi breede Kontext setzen.
2. Schreift e Kontur. Ier Dir ufänkt d'Haaptkierper vun der Ried ze schreiwen, maacht en Entworf. Benotzt e Wuertprozessor oder Bic a Pabeier, schreift "Aféierung", "Body" a "Conclusioun". Da lëscht d'Haaptpunkten ënner all Rubrik. Dir musst net emol ganz Sätz hei schreiwen. Just resüméiert kuerz alles wat gemengt ass an all Deel vun Ärer Ried ze soen.
   • Ofhängeg vun der Längt vun Ärer Ried, musst Dir d'Haaptsektioun a Stécker schneiden, wéi "Kapitel 1", "Kapitel 2", etc.
   • D'Riede vun zwou Minutten a manner hunn een oder zwee Haaptpunkte, déi Dir wahrscheinlech an engem Paragraf enthale kënnt.
   • Rieden tëscht zwou a fënnef Minutten sollen zwee bis dräi Haaptpunkte hunn, jiddfereen ënner hirer eegener Rubrik an der Haaptsektioun.
   • Méi laang Gespréicher, méi wéi fënnef Minutten, solle bis zu fënnef Haaptpunkte enthalen, jiddfereen ënner hirer eegener Rubrik an der Haaptsektioun.
   • Zu dësem Zäitpunkt sollt Dir ufänken ze denken wéi Dir den Inhalt organiséiere wëllt. Fir eng Ried iwwer Iech selwer, mécht et Sënn den Inhalt chronologesch ze arrangéieren, woubäi all Haaptpunkt eng bestëmmten Zäitraum an Ärer Geschicht ofdeckt, oder nom Thema, mat all Haaptpunkt déi Iech als Thema bezunn.
3. Plangt Är Ufankssaz. Ofhängeg vun deem wat Är Ried ass a wien Äert Publikum ass, kënnt Dir Rieden op verschidde Weeër ufänken.
   • Wann et eng einfach, kuerz Ried ass, fir Iech selwer an Är Klass oder Grupp virzestellen, start mat enger einfacher Aféierung mat enger kuerzer Begréissung, Ärem Numm an dem Zweck vun der Ried. Eppes wéi "Gudde Moien alleguer! Mäi Numm ass So-and-So an ech wéilt mech dem Grupp virstellen."
   • Wann dëst Gespréich iwwer Iech selwer fir e méi spezifeschen Zweck ass wéi just Iech selwer virzestellen, kënnt Dir d'Aféierung e bësse méi lëschteg an interessant maachen. Dir kënnt mat enger usprochsvoller Fro, engem schockanten Tatsaach, engem Witz oder engem Bild ufänken. Zum Beispill, wann Äert Gespréich iwwer en interessanten Aspekt vun Ärem Liewen ass, wéi zum Beispill en ongewéinleche Beruff, kënnt Dir mat eppes ufänken wéi "Stellt Iech vir all Moie wakreg ze ginn op de Sound vu wëll Déieren ronderëm Iech."
4. Komplett d'Aféierung. D'Aféierung soll en éischten Ustouss ginn fir wat Är Ried ass. Summéiert d'Haaptsektioun an erkläert firwat Dir dëst Gespréich hält.
   • Zum Beispill, wann Dir e klenge Gespréich iwwer Iech selwer an Ärer Klass hält, kënnt Dir eppes soen wéi "Ech erzielen Iech e bëssen iwwer meng Vergaangenheet an da soen ech eppes iwwer meng Interessen an Ambitiounen. Ech wäert schléisst mat menge Pläng fir d'Zukunft zou. "
5. Fuert weider mam Haaptdeel vun Ärer Ried. Den Haaptdeel kann aus engem oder méi Paragrafen bestoen, ofhängeg vum Zweck vun Ärem Gespréich. Wann Dir méi Paragrafe benotzt, gitt sécher datt all Paragraf säin eegenen Intro, Kierper a Schluss huet. Dir sollt e separate Paragraf fir all Haaptdeel oder Iddi an Ärer Ried erstellen. An dës Paragrafe solle mat engem Aféierungssaz iwwer den Zweck vum Paragraf ufänken, gefollegt vum aktuellen Inhalt a schliisslech e Resumé vu senger Wichtegkeet fir d'Ried als Ganzt.
   • Zum Beispill, wann Dir en Aféierungsgespréich mat engem Schoulclub hält, wéi zum Beispill de Fotografieclub, kënnt Dir den Haaptdeel mat engem Paragraf ufänken, wéi Dir Iech fir Fotografie interesséiere kënnt. D'Ouverture kéint eppes sinn wéi "Ech hu mech fréi u Fotografie interesséiert, besonnesch d'Fäegkeet, déi schéi Momenter am Liewen ze erfaassen an ze konservéieren." De Schluss Saz kéint da sinn: "Zënterhier hunn ech ëmmer méi Wësse gesicht iwwer wat eng Foto richteg mécht."
6. Enn mat engem staarken Ofschloss. Denkt net ze laang iwwer dëst. D'Conclusioun ass einfach e Paragraf deen Är ganz Ried resüméiert. Summéiert d'Haaptpunkte vun Ärem Gespréich an beäntwert all Froen an der Aféierung. Maacht dat sou datt Dir en Androck hannerloosst. D'Conclusioun soll alles zesummebréngen an d'Ried méi universell maachen.
   • Zum Beispill, wann Är Ried iwwer Äert Interesse an Erfarung mat der Filmindustrie war, kënnt Dir Är eegen Iddien op eng grouss Skala mat der Iddi vum Kino verbannen. D'Conclusioun sollt sech op d'iwwergräifend Wichtegkeet vum Thema vun Ärer Ried konzentréieren.
   • Wann Dir Iech nëmmen an Ärer Ried virstellt, kënnt Dir Iech fäeg sinn op eng manner grouss Konklusioun ze limitéieren. D'Conclusioun vun enger Aféierungssprooch soll d'Haaptdeeler vun Ärer Ried widderhuelen a resüméieren an d'Haaptdetailer déi Dir gedeelt hutt.

Deel 3 vun 3: Verbesserung vun Ärer Ried

1. Huelt Iech Inspiratioun aus anere Rieden. Verschidde Leit léieren am Beschten wa se e Beispill hunn. Dir kënnt et nëtzlech fannen Beispiller vun anere Gespréicher ze kucken wann Dir Äert eegent Gespréich ufänkt. Sicht "Beispiller vu Aféierungscoursen" fir Beispiller vu Rieden iwwer een ze fannen.
2. Ännert Är Ried. Well Rieden héieren an net gelies ginn, ass den Text fir Schreifweis a Formatéierungsfeeler ze kontrolléieren net sou wichteg, awer dat heescht net datt Dir net ännere sollt. Liest Är Ried zréck wann Dir fäerdeg sidd ze schreiwen. Highlight Passagen a Wierder, déi Dir mengt, kéinte besser sinn. Gesinn déi éischt Versioun net als lescht Konzept, awer als graff Entworf.
   • Liest Är Ried och haart. Dëst erlaabt Iech de Rhythmus vun der Ried ze héieren an de "Flow" vun der Ried ze verbesseren. Snippets si gutt, soulaang Dir se a Moderatioun benotzt. Benotzt aktiv Verben amplaz passiv.
   • Wann Dir d'Ried haart fir Iech selwer liest, passt op Sätz op déi ze laang sinn fir schéin am selwechten Otem ze schwätzen. Deelt dës Sätz an Deeler.
3. Ëmfaasst Schëlder. Speecheschëlder erlaabt dem Publikum d'Ried an d'Bewegung vun Ärer Ried richteg ze verfollegen. Si weisen un wann Dir op déi nächst Iddi weidergitt, wou Dir an der Ried sidd, am Ufank, an der Mëtt oder um Enn, a wéi zwou verschidden Iddie matenee bezéien.
   • Wéi Dir eng kuerz Lëscht vun Iddien duerchgitt, kënne numeresch Schëlder wéi "éischt", "zweet" an "drëtt", oder "éischt", "zweet" an "drëtt" benotzt ginn.
   • Panneauen, déi uginn, wéi zwou Iddie matenee verbonne sinn, enthalen "weider", "niewent", "awer", "awer", "dann" an "zum Beispill".
   • Wichteg Schëlder soen dem Nolauschterer wou Dir an Ärer Ried sidd. Zum Beispill fänkt den éischte Paragraph dacks mat eppes wéi "Ech géif gären ufänken ..." an de leschte Paragraph fänkt dacks mat eppes wéi "Zesummefaassen ..."
4. Vermeit Clichéen. Um Enn vun Ärem Gespréich, sot net "Zum Schluss ..." oder "Merci", just zou. Fänkt net mat eppes un wéi "Ech wëll haut mat Iech schwätzen iwwer ..." Fannt e méi interessante Wee fir Äert Thema ze bremsen. Iwwerbenotzte Sätz wéi dës füügen näischt zu Ärer Ried bäi.
   • Wat benotzt Dir amplaz vu Clichéen? Frot Iech fir d'éischt wat e Cliché-Saz tatsächlech bedeit, denkt no ob Dir op eng méi interessant Manéier kënnt fir datselwecht ze soen oder, wéi dacks, et einfach ausloossen.
   • Zum Beispill heescht den Ausdrock "Ofschléissend" datt Dir uginn datt Dir all virdrun erwähnt Iddien resuméiert. Dir kënnt dëst duerch eppes ersetzen wéi "Also wat heescht dat alles?" oder "Ech hu vill iwwer mech erzielt. An dat ass firwat."
   • Dacks sinn Cliché-Sätz näischt méi wéi Fëller, doduerch gëtt näischt Wichteges der Ried derbäi. Fänkt just un ze soen wéi et ass, amplaz als éischt ze soen: "Haut wëll ech mat Iech schwätzen ...".
5. Schwätzt iwwer selwer mat bescheidenem Vertrauen. Heiansdo fillt et sech désagréabel iwwer Iech selwer ze schwätzen. Fir Äert Publikum sou interesséiert ze sinn an ze akzeptéiere wéi méiglech, musst Dir mat bescheidenem Vertraue schwätzen. Liest Är Ried suergfälteg, identifizéiert Stécker déi arrogant oder selbstverständlech erschéngen, an ajustéiert se sou datt se mat bescheidenem Vertraue kléngen.
   • Vermeit Iech selwer ze vill ze luewen. Zum Beispill soen datt "jidderee weess datt ech dee beschte Spiller am Team sinn ...", wann Dir de Kapitänpräis virum ganze Team kritt, wäert et net gutt landen.
   • Wann Dir zum Beispill de beschte Spiller an der Équipe sidd, kënnt Dir amplaz bescheiden Är Leeschtungen erklären andeems Dir eppes seet wéi "Ech hunn dës Saison mäi perséinleche Rekord gebrach an ech hunn 12 Goaler geschoss. Och wann et super ass Dëse Rekord ze setzen, weess ech hätt et net ouni déi haart Aarbecht an Hëllef vu menge Matarbechter gemaach. "
   • Wann Dir onwuel sidd, ass et an der Rei de Geck driwwer ze maachen oder ze erkennen datt Dir Iech net gutt fillt iwwer Iech selwer ze schwätzen. Dëst mécht et méi einfach fir d'Publikum selwer an d'Schong vun Iech ze setzen.
6. Fannt e Frënd oder Enseignant deen Iech hëllefe kann. Zousätzlech fir duerch d'Ried ze goen an déi néideg Upassunge selwer ze maachen, fënnt een deen duerchliese kann an d'Saach upasst. Et kann gutt sinn datt en anert Aen op d'Ried kuckt an no Plazen sicht wou Saache kënne verbessert ginn. Et ass méiglech datt e Frënd, Kolleg, Enseignant oder Klassekomerod fäeg ass Saachen ze gesinn déi Dir selwer verpasst hutt.

Tipps

• Wann Äert Gespréich fäerdeg ass, gitt sécher datt Dir genuch übt fir komfortabel ze sinn.
• Fuert net vum Thema vun Ärer Ried.
• Maacht Kaarte mat Stéchwierder, well dës si genuch wann Dir genuch praktizéiert hutt an Dir braucht just e puer Wierder fir ze wëssen wat Dir wäert soen. Är Ried fléisst méi glat an et gëtt méi Raum fir ze improviséieren (wann Dir kënnt). Vermeit Iech direkt vum Ticket ze liesen.
• Gitt ëmmer sécher datt Dir déi éischt a lescht Zeilen vun Ärer Ried memoriséiert.
• Sidd speziell an Ärer Ried, setzt de Fanger op den Ënnerscheed.