Schreift eng Konklusioun fir Ären Aufsatz

Auteur: Morris Wright
Denlaod Vun Der Kreatioun: 2 Abrëll 2021
Update Datum: 26 Juni 2024
Anonim
Schreift eng Konklusioun fir Ären Aufsatz - Relooking
Schreift eng Konklusioun fir Ären Aufsatz - Relooking

Inhalt

Eng Konklusioun ass d'Zuelung an d'Conclusioun vun den Iddien wéi se an engem Text oder Essay presentéiert ginn. Säin Zweck ass et de Lieser mat engem gudden Androck vum Stéck ze loossen. Dir kënnt léiere wéi Dir eng Konklusioun opbaut mat de folgende Schreiwer Tipps.

Ze trëppelen

Deel 1 vun 2: Virbereedung vun der Konklusioun

  1. Denkt un Ären Zweck an Toun. Beim Schreiwe vun enger Konklusioun ass et wichteg iwwer den Zweck vun Ärem Essay ze denken. Firwat hues du et geschriwwen? Hutt Dir dëst gemaach fir Fuerschungsresultater z'informéieren, z'iwwerzeegen, z'ënnerhalen oder ze presentéieren? Dëst diktéiert wéi Är Conclusioun ausgeschafft gëtt. Säin Toun soll och dem Rescht vum Text Text passen.
    • Wann Ären Essay fir Informatiounszwecker ass, da wëllt Dir de Lieser drun erënneren, wat Dir hinnen erkläert hutt.
    • Wann Ären Aufsatz iwwerzeegend gemengt war, da wëllt Dir dem Lieser e leschte Gedanke maachen firwat hien / hatt mat Iech averstanen sollt sinn an net de Géigner.
    • Wann Ären Aufsatz humoristesch geduecht war, da passt e seriéise Schluss net am Aufsatz a wäert net e passende Schluss sinn.
  2. Frot Iech selwer "also wat?Dëst kann Iech hëllefen, wat an Ärer Konklusioun soll sinn. D'Conclusioun sollt d'Fro "gutt an" beäntweren nodeems Dir Ären Essay ofgeschloss hutt. Frot Iech och selwer: "Firwat sollt een sech hei beméien? Iwwer?" Andeems Dir dës zwou Froen an Ärer Konklusioun beäntwert , Dir kënnt Är Schlussgedanken iwwer d'Haaptpunkten, déi Dir opgeworf hutt, méi einfach gestalten.
    • Zum Beispill, wann Ären Essay doriwwer ass firwat Soda-Maschinnen aus de Schoulen erausgeholl solle ginn, stellt Iech déi zwou Froen "also wat?" an "Firwat soll iergendeen doriwwer këmmeren?" Wann Dir eng Äntwert op dës Froe fanne konnt, hëlleft dëst Iech ze bestëmmen wat Dir an der Conclusioun wëllt soen.
  3. Liest de Kär vun Ärem Essay e puer Mol ier Dir de Schlussparagraf ufänkt. Dir sollt elo d'Aféierung an d'Kärparagrafen frësch an Ärem Kapp hunn. Är Conclusioun soll logesch den Iwwergank vun der Aféierung an de Paragrafe vum Kierper zur Konklusioun verfollegen. Mat Ärem Essay am Kapp behalen, kënnt Dir sécher sinn datt Är Conclusioun op d'Haaptpunkte vun Ärem Essay fokusséiert ass.
  4. Fänkt Ären initialen Entworf mat de Wierder "D'Conclusioun ass.“Dës populär, awer iwwerbenotzt, Iwwergangsfrase kann Iech hëllefen mam éischte Projet vun Ärer Konklusioun unzefänken.
    • Ewechzehuelen oder ersetzen "D'Conclusioun ass" no Ärem éischten Entworf. Wärend Dir Är Konklusioun raffinéiert a finaliséiert, ass am beschten Ausdréck ze vermeiden wéi "D'Conclusioun ass", "zesummegefaasst", "zoumaachen" oder "zoumaachen".
  5. Brainstorm Är Conclusioun. Brainstorming ass eng gutt Strategie déi dacks vu Studente benotzt gëtt beim Essayen. D'Braininstormphase kënnt virun der Setupphase. Elo ass d'Zäit Är Iddien op Pabeier ze setzen.
    • Schreift an 3 bis 6 Sätz wat d'Iddi ass, déi Dir just diskutéiert hutt. Nodeems Dir de kompletten Aufsatz geschriwwen hutt, kënnt Dir vläicht direkt e Schluss fir Ären Aufsatz schreiwen.
    • Beim Brainstorming frot Dir Iech selwer: "also wat?" an "Firwat géif iergendeen doriwwer egal sinn?" Dëst kann hëllefen Iech kloer Sätz ze formuléieren aus den Äntwerten déi Dir virdru fir dës Froen uginn hutt.

Deel 2 vun 2: Fänkt mat Ärer Konklusioun un

  1. Schreift den éischte Saz als Iwwergang. Dëse Saz soll eng Bréck tëscht de Kärparagrafen an de Schlussgedanken sinn. Benotzt Wierder a Sätze vun Ärem Thema fir dëse Saz an d'Conclusioun mam Rescht vum Essay ze verbannen.
    • Dëse Saz formuléiert Är Erklärung oder d'Haaptpunkte net nei. Et déngt nëmmen als e Link tëscht dem Thema vun Ärem Essay an der Conclusioun.
    • Wann Ären Essay iwwer d'Virdeeler vun der Ausübung ass, kann eng Iwwergangsfrase eppes sinn wéi "Also d'Ausübung fënnef Mol d'Woch huet méi Virdeeler."
    • Wann Dir sot datt Camping als Erfahrung derwäert ass, kënnt Dir d'Conclusioun mat dësem Saz starten: "Och wa mir all eng aner Vue op de Camping haten, hu mir décidéiert datt et derwäert wier et de Weekend zesummen ze verbréngen. Bréngen."
    • Béid Sätz enthalen Wierder déi net eppes wéi "kuerz", "Zesummefaassung" oder eppes wéi dat sinn. Amplaz ginn Iwwergangsbegrëffer wéi "sou" an "awer" benotzt.
  2. Fänkt d'Conclusioun mat Ärem Thema un. Setzt Äert Thema an der Conclusioun a verschiddene Begrëffer aus wéi an der Aféierung. Nodeems Dir d'Thema erwähnt hutt, füügt e puer Wierder iwwer firwat dëst Thema an d'Punkten déi Dir opgeworf hutt wichteg sinn.
    • Wann Ären Essay iwwer déi negativ Auswierkunge vu Mobbing ass, kéint eng Formuléierung sinn "Mobbing ass an de Schoulen üblech ginn a sollt ophalen."
    • Den nächste Saz erkläert firwat d'Punkten oder d'Thema sou wichteg sinn esou ausgesinn: "Kanner behandele sech net mat Frëndlechkeet a Respekt, wéi se solle sinn."
  3. Restatéiert Är Erklärung. Fréi an der Conclusioun sollt Dir de Lieser un Är Erklärung erënneren, awer d'Wieder fir Wuert net widderhuelen. Fannt e neie Wee fir et auszeschwätzen dat weist datt Dir d'Ausso am Essay bewisen hutt.
    • Wann Är Erklärung iwwer beleidegend Stereotypen war, da kéint e Saz, deen Är Erklärung nei beliicht, eppes wéi "Stereotypen, wéi déi iwwer-emotional Fra, déi domm Blondin an de feiere Student sinn falsch a verletzend."
    • D'Conclusioun sollt e Gefill ginn wéi wann et Är Thes fäerdeg ass. De Lieser soll d'Gefill hunn op eng Rees ze huelen, déi elo eriwwer ass. D'Conclusioun soll logesch aus der Aféierung an dem Kär verfollegen.
    • Wann Dir d'Dissertatioun an Ärer Conclusioun nei bezeechent an et passt net méi an d'Ausso am Rescht vun Ärem Aufsatz, musst Dir eventuell d'Ausso nei liesen.
  4. Benotzt eng Verbindungsausdréck aus der Aféierung. Dir kënnt och d'Conclusioun starten andeems Dir se direkt op d'Aféierung mat engem Saz verlinkt deen a béiden Deeler vum Text geschitt. Benotzt e Bild, Equatioun, Geschicht oder Ausdrock aus der Aféierung fir ze widderhuelen. Dëst bréngt d'Thema oder d'Iddi vun der Aféierung zréck an de Virdergrond, wouduerch de Lieser et aus enger anerer Perspektiv kann nodeems hien d'Stéck gelies huet.
    • Zum Beispill, wann Dir Ären éischten Auto an Ärem Introduktioun en "onverwuessbaren Tank" nennt, kënnt Dir eng Ausso wéi "Teenager sollten keen neien Auto kréien nodeems se hire Führerschäin kréien", a fänken d'Conclusioun mat engem Saz wéi: "Och wa mäin éischten Auto 20 Joer al war, huet deen onverstéierbaren Tank mir gehollef vu menge Feeler ze léieren a besser Chauffer ze ginn."
  5. Wielt eng Gleichung oder e Kontrast. Wann Dir iwwer zwee oder dräi Leit, Gruppen vu Leit, Déieren oder wat och ëmmer geschwat hutt, kënnt Dir och d'Iddien uwenden, déi Dir am Essay benotzt fir ze vergläichen oder ze kontrastéiere fir Är Conclusioun opzemaachen. Schreift eng Fortsetzung vun den zwou gemeinsamen oder entgéintgesaten Iddien, a Form vun enger eenzeger Observatioun oder Ausso déi relevant fir den Essay ass.
    • Wann Dir d'Differenzen an de Vakanzeplazen an Ärem Essay diskutéiert hutt, kënnt Är Conclusioun mat: "Egal ob Dir am Strand zu Zandvoort sonnegt oder op de Bierghäng an Éisträich ski, eng Vakanz soll entspaant sinn an en Erliefnes fir ze genéissen. genéissen."
  6. Fänkt d'Conclusioun mat enger Behaaptung un. Maacht eng Erklärung oder eng Meenung baséiert op dat wat Dir argumentéiert hutt oder probéiert de Lieser vun Ärem Essay ze iwwerzeegen. Dëse Saz wäert d'Thema nei formuléieren an e Wee presentéieren fir driwwer nozedenken, baséiert op dat wat Dir am Kär vun Ärem Stéck presentéiert hutt.
    • Wann Är Erklärung eppes ass wéi, "Moral féiert heiansdo d'Leit Affer ze bréngen ouni e richtegen Zweck. Éischter, dëst Opfer ass d'Zefriddenheet vun engem intrinsesche Besoin dat Richtegt ze maachen", da kéint Är Ausso sinn, "E puer Opfer déi d'Leit bréngen schéngen nëtzlos bis d'Motiver fir dat Affer ze maachen kloer gewiescht sinn. "
  7. Fänkt d'Conclusioun mat enger Fro un. Eng rhetoresch Fro ze benotzen kann eng effektiv Strategie sinn fir e Punkt ze betounen. Dës Strategie ka funktionnéieren wann Ären Text en Argument ass. Gitt sécher datt Är Fro visuell ass fir Äre Punkt wierklech ze kréien.
    • Wann Ären Essay drëm geet Fëmmen an der Ëffentlechkeet ze verbidden, kënnt Är Conclusioun eppes wéi: "Hunn e puer Leit d'Recht d'Gesondheet vu jidderengem ronderëm hinnen a Gefor ze bréngen?"