Wéi hëllefe mir e Student beim Mathematik léieren

Auteur: Eric Farmer
Denlaod Vun Der Kreatioun: 4 Mäerz 2021
Update Datum: 27 Juni 2024
Anonim
Wéi hëllefe mir e Student beim Mathematik léieren - Gesellschaft
Wéi hëllefe mir e Student beim Mathematik léieren - Gesellschaft

Inhalt

Fir vill Leit ass Mathematik ee vun den haardsten Fächer an der Schoul.Hei ass e gudde Wee fir hinnen ze hëllefen.

Schrëtt

  1. 1 Wielt eng spezifesch Aufgab. Normalerweis kann et aus de Schüler Hausaufgaben, Léierbicher oder Klassesäll geholl ginn. Wielt deen einfachste Problem deen de Student Schwieregkeeten huet ze léisen.
  2. 2 Frot de Student fir dëse Problem ze léisen andeems hien an all Schrëtt erkläert wat hie mécht a firwat.
  3. 3 Korrigéieren d'Feeler. Dacks kann e Student net déi richteg Léisung fannen well hien e Feeler am Léisungsalgorithmus gemaach huet, an der Algebra selwer oder an der Arithmetik. Wann jo, korrigéiert säi Feeler an erkläert wéi et richteg gemaach sollt ginn.
  4. 4 Erënnert de Student drun datt hien super ass. Feeler sinn einfach en Deel vun der Léierkurve, a souguer déi bescht Mathematiker maachen nach ëmmer heiansdo Feeler. Feeler ze hunn heescht net datt de Student domm ass oder datt hien an der Mathematik hannerlooss ass. Et ass besonnesch wichteg fir d'Selbstvertraue vu jonke Schüler z'erhalen.
  5. 5 Guide de Student bei der Léisung vu Probleemer. Wann de Student freet: "Wat soll ech nächst maachen?" Sot him net wéi Dir dëse Problem léist, awer erkläert amplaz wéi Dir den nächste Schrëtt an allgemeng Begrëffer maache wëllt. Zum Beispill, wann e Student den Zousaz vun zwee Fraktiounen mat verschiddene Nenner ugeet, da weist him den allgemenge Fall vun der Zousatz vun zwou Fraktiounen mat verschiddene Nenner (mat Variabelen oder Zuelen - am Aklang mat sengem Niveau vun der mathematescher Ausbildung).
  6. 6 Loosst de Student nach eng Kéier probéieren. Elo datt Dir seng Feeler korrigéiert hutt an hien an déi richteg Richtung geleet hutt, probéiert de Student de Problem nach eng Kéier ze probéieren.
  7. 7 Widderhuelen. Korrekt Feeler a guidéiert de Student beim Léise vum Problem bis hien déi richteg Léisung kritt. Wielt dann eng nei Aufgab a maacht et ëmmer erëm.
  8. 8 Gratuléiert Äre Student. Wann hien de Problem ganz eleng léist, bemierkt datt hien elo d'Material versteet a gratuléiert him mat dëser Leeschtung.

Tipps

  • Gitt sécher datt Dir wësst wéi Dir dës Zort vu Mathematikprobleem léist. Léiert net sou Material dat Dir selwer net wësst.
  • Wann Dir am Viraus den Niveau vun der Mathematik wësst, déi Dir léiert, da ier Dir ufänkt ze studéieren, bastelt Äert Wëssen iwwer dat relevant Thema op.
  • Wann de Schüler, deen Dir léiert, ëmmer nach Schwieregkeeten mat der Mathematik huet, da frot him wat hie gär a senger Fräizäit mécht an eng mathematesch Verbindung mat Problemer fannen, déi him schwéier sinn.
  • Studéiert d'Geschicht vun der Mathematik. Op dës Manéier kënnt Dir de Student soen wéi de Problem opgetaucht ass a firwat d'Léisung als wichteg ugesi gëtt. Dir kënnt dacks och iwwer geometresch Representatioune oder alternativ Léisungsmethoden léieren.

Warnungen

  • Passt op fir Studenten déi probéieren Iech ze forcéieren all Är Probleemer fir si ze léisen. Dir sollt hinnen léieren, net hir Hausaufgaben ze maachen.