Wéi Kanner encouragéiere fir Froen ze stellen

Inhalt

Schrëtt
Method 1 vun 3: Kannerfroen Doheem
Method 2 vun 3: Wéi een en invitéierend Ëmfeld erstellt
Method 3 vun 3: Schaffen un d'Froen an enger Grupp

Kanner sinn natierlech virwëtzeg. Duerch Froen ze stellen interagéiere se mat der Welt ronderëm si an entwéckelen kritesch Denkfäegkeeten. Et kann schwéier sinn mat dëse Froen ze halen, an en ënnerstëtzend Ëmfeld ze kreéieren dat Kanner encouragéiert Froen ze stellen a virwëtzeg ze sinn. Encouragéiert d'Kanner Froen a verschiddene Astellungen ze stellen - doheem, an der Spillschoul an an der Schoul, an der Kierch, virun aneren, bei verschiddenen Eventer an a konfus Situatiounen.

Schrëtt

Method 1 vun 3: Kannerfroen Doheem

1 Erlaben Virwëtz. Erwuessener gesinn d'Welt dacks mat erfuerenen Aen, wärend d'Kanner normalerweis hir éischt Erfarung hunn. Wéinst deem behuelen sech vill Kanner virwëtzeg a si sinn dacks frou iwwerrascht iwwer dat wat ronderëm hinne geschitt. Si stellen Froen aus echtem Virwëtz, net aus engem Wonsch Erwuessener ze plädéieren. Encouragéiert d'Kanner fir Froen ze stellen an hir Virwëtz ze encouragéieren andeems se reagéieren "Wow! Wat eng super Fro vun engem virwëtzege Kand!" an déi spéider Äntwert. Dëst wäert d'Kand méi einfach maachen ze verstoen datt seng Froen wëllkomm sinn.
- Froen solle gesi ginn als eng Chance fir d'Kand an en interessant Gespréich ze engagéieren.
2 Stop Äert Kand net d'Fro ze stellen "Firwat?". Esou Froen irritéieren dacks Erwuessener, awer et ass wichteg fir d'Kanner ze léieren d'Ursaachen an Effekt Relatiounen ze verstoen. Zum Beispill, wann Dir Är Duechter freet eppes ze maachen, da freet hatt sech firwat sou eng Aufgab wichteg ass oder firwat sech op eng gewësse Manéier behuelen. Vermeit Kanner net dës Froen ze stellen.
- Et ass wichteg fir Kanner ze verstoen firwat verschidde Eventer passéieren, firwat et wichteg ass sech sécher ze fillen a léieren. Denkt drun datt d'Kand just ufänkt säi Gepäck vun Informatioun ze sammelen.
- Fillt gratis ze soen datt Dir d'Äntwert net weess. Wann e Kand eng Fro stellt, op déi Dir keng Äntwert hutt, dann ass et ok ze soen: "Wourecht gesot, ech weess et net!" Da frot Äert Kand fir d'Äntwert eleng ze fannen, oder seet "Loosst eis et zesummen erausfannen" fir ze weisen wéi no Äntwerten gesicht gëtt a wéi eng Quelle am beschte kënne benotzt ginn.
3 Appréciéiert Kannerfroen. Wann d'Kannerfroen Iech einfach briechen oder Iech nerven, da kann d'Kand mengen datt Dir se net äntweren wëllt oder datt et schlecht ass Froen ze stellen. An esou Situatiounen ass et wichteg encouragéierend Äntwerten ze ginn fir him d'Wichtegkeet vun de Froen ze weisen. D'Kand soll fräi sinn Froen ze stellen an net schei sinn iwwer hir Virwëtz.
- Wann d'Fro op déi falsch Zäit gestallt gëtt, verspriechen Iech spéider ze beäntweren. Halt Äert Verspriechen, och wann Dir eng Erënnerung op Ärem Telefon maache musst fir dat ze maachen.
4 Stellt Äert Kand Froen. Fänkt Froen ze stellen fir Äert Kand ze encouragéieren datselwecht ze maachen. Nodeems Dir eng Fro vun engem Kand héieren hutt, stellt Är Fro als Äntwert. Äert Kand muss léiere kritesch ze denken a kreativ ze sinn. Är Äntwerten op Är Froen hëllefen Ärem Kand sech méi sozial, emotional a kognitiv z'entwéckelen.
- Huelt d'Initiativ a stellt Froen wärend der Klass. Zum Beispill, wann Dir mam Zuch spillt, frot: "Firwat brauche mir Zich? Wéi benotze mir se? Wou ginn se hin? "
- Wann d'Kand freet: "Firwat kräischt de Puppelchen?" Sot dann: "Wat mengt Dir hätt hien opgeregt hunn?" Fuert de Gedanken weider: "Zum Beispill, wat kann Iech rosen?"

Method 2 vun 3: Wéi een en invitéierend Ëmfeld erstellt

1 Sécher Konditiounen. D'Kanner musse wëssen datt et an der Rei ass Froen ze stellen, sou datt keen se beurteelt oder kritiséiert. Et ass wichteg fir schei an onsécher Kanner ze wëssen datt et keng "schlecht" Froen ginn. Gitt Är Meenung net iwwer dëst Thema aus a korrigéiert d'Kand net. Erënnert d'Kanner drun Froen ze stellen op déi se d'Äntwert net wëssen.
- Aner Kanner kënne soen: "Dëst ass eng domm Fro." Verréckelt de Fokus an iwwerzeegt d'Kanner datt all d'Froe wichteg sinn.
2 Belounungen fir Froen. Dacks gi Kanner belount fir richteg ze beäntweren, keng Froen ze stellen. Schéckt de Fokus op d'Wichtegkeet vun de Froen. Encouragéiert d'Kand fir Froen ze stellen, och wann et just e verbale Lob ass. D'Kanner musse verstoen datt et wichteg ass Themen aus Virwëtz ze studéieren, net nëmme gutt Qualitéiten. Dës Approche bitt e méi héijen Denken a Verständnis.
- Zum Beispill, sot: "Ech hu gär datt Dir Froen stellt. Loosst eis dëst Thema kucken. " Dir kënnt och soen, "Wow, dëst ass eng super Fro!"
3 Presséiert net d'Kand. Ufanks fannen e puer Kanner et schwéier mat Froen ze kommen. Dëst ass gutt. Gitt hinnen Zäit fir iwwer nei Iddien ze denken. Dir kënnt eng speziell "Hour of Questions" astellen, sou datt Dir zu dëser Zäit denkt iwwer wat fir Froen Dir kënnt stellen.
- Als éischt, limitéiert se net an der Zäit an erlaabt d'Kanner duerch hir Froen ze denken.
4 Indiskret Froen. D'Kanner stellen dacks Froen, déi Erwuessener als bescheiden oder onpassend mengen, besonnesch an der Ëffentlechkeet. "Firwat ass dëst Meedchen am Rollstull?" oder "Firwat ass d'Haut vun dëser Persoun eng aner Faarf?" Schummt Kanner net fir sou Froen a freet se net méi roueg ze schwätzen. Duerno kann d'Kand sech schummen, schei oder Angscht hunn Froen ze stellen. Gitt just eng direkt Äntwert sou datt d'Kand sech keng Suergen iwwer d'Fro mécht.
- Dir kéint soen, "Net all Leit sinn d'selwecht. Hutt Dir gemierkt datt verschidde Leit Brëller droen, anerer hunn gekrauselt Hoer an anerer hunn faarweg Aen? All Persoun ass eenzegaarteg. Hautfaarf ass eng vun den Optiounen fir tëscht Leit z'ënnerscheeden, awer dëst heescht net datt se ganz anescht an hirer Séil sinn ".
5 Gitt keng Beispiller. Beispiller schéngen dem Kand ze hëllefen Froen ze stellen, awer si guidéieren d'Kanner ëmmer op engem bestëmmte Wee. Et ass besser wa se originell Froen stellen ouni Restriktiounen. Et ass ok wann d'Kand et schwéier fënnt mat enger Fro ze kommen. Wann Dir Hëllef freet, sot dat folgend: "Är Fro kann mam Wuert ufänken waat, wéini oder wéi”.
- Dir kënnt och soen, "Ech wëll héieren mat deem wat Dir komm sidd. Dir musst keng Regele verfollegen wann Dir Froen stellt. Frot roueg iwwer dat wat Iech interesséiert “.

Method 3 vun 3: Schaffen un d'Froen an enger Grupp

1 Deelt d'Kanner a Gruppen op. Gruppearbeit léiert Kanner ze kollaboréieren, diskutéiere géigesäiteg Iddien, an entwéckelen Kreativitéit. Et ass ok wann d'Gruppen verschidde Resultater weisen. Et ass net néideg eng Grupp vu Kanner ze presséieren wa se et schwéier fannen séier Froen ze stellen. Erënnert hinnen un wat se maache sollen a befollegt hire Fortschrëtt.
- Encouragéiert all Kand fir un der Gruppaarbecht deelzehuelen, awer dréckt se net. Dir braucht keng Participatiounspunkte anzeginn fir Kanner interesséiert ze halen. Dës Approche kann schei a schei Kanner opreegen.
2 Encouragéiert Froen iwwer nei Themen. Wann Dir en neit Thema ufänkt, frot d'Kanner wat fir eng Froe si wëllen um Enn vun der Sessioun wëssen. Encouragéiert d'Kanner fir d'Material interesséiert ze sinn a virwëtzeg ze sinn iwwer nei Themen.
- Zum Beispill, wa se de wëssenschaftleche Prozess studéiere kënnen d'Kanner froen: "Wéini wäerte mir dëst benotzen?", "Hëlleft et mir d'Thema besser ze verstoen?", "Kann et am Liewen benotzt ginn?"
3 Maacht d'Froen an e Spill. Kanner hu Spiller gär, also kann d'Fro Zäit verspillt sinn. Si solle Spaass hunn. Benotzt Froen op eng spilleresch Manéier. Invitéiert d'Grupp fir de Problem ze léisen andeems Dir Froen stellt.
- Hei sinn e puer Beispiller: "Wéi maachen ech eng eendeiteg Fro op?", "Wéi maachen ech eng Fro aus enger Ausso?", "Wéi fannen ech méi Informatioun andeems ech Froen stellen?".
4 Ofleeden vun Äntwerten. Wann et eng Fro ass, huet d'Kand (oder aner Kanner) natierlech eng Äntwert drop. Virschloen net no Äntwerten ze sichen, awer zesummen un neie Froen ze schaffen. Guide d'Kanner sanft.
- Soen, "Mir hunn d'Äntwerten nach net. Elo musse mir eis fokusséieren op interessant Froen ze kommen.