Inhalt

• Schrëtt
• Berodung

Englesch als Zweetsprooch fir en Ufänger léieren ass keng einfach Aufgab fir iergendeen. Onofhängeg vun Äre Qualifikatiounen an Erfahrung, wäert Dir permanent nei Erausfuerderunge stellen dës Aarbecht ze maachen. Wéi mat anere Fächer fannt Dir datt all Student en anere Léierstil huet. Och ofhängeg vun der Mammesprooch vun all Schüler, sidd Dir mat anere spezifesche Schwieregkeete mat där Sprooch konfrontéiert. Mat Wëssen an Ustrengung kritt Dir awer déi néideg Fäegkeeten fir Englesch als Zweet Sprooch un en Ufänger ze léieren.

Schrëtt

Deel 1 vun 3: Basics léieren

1. 

   Ugefaange mam Alphabet an den Zuelen. Eng vun den éischte Saachen, déi Dir Är Léierpersonal léiere sollt, ass d'Alphabet an d'Zuelen. Wann Dir Buschtawen an Zuele léiert, kritt Dir eng zolidd Basis fir d'Schüler aner Wëssen ze kréien.
   • Loosst d'Schüler d'Alphabet bis zu engem gewësse Punkt léieren. Dir kënnt mam Buschtaf "a" ufänken a weider op den "m" wéi Dir wëllt. Hëlleft de Léierpersonal d'Alphabet mat enger Geschwindegkeet ze kompletéieren mat där zwou Säiten komfortabel sinn. De Schlëssel hei ass ze encouragéieren awer net de Schüler ze schwéier ze drécken.
   • Léiert Zuelen. Wéi och mat Bréiwer, loosst d'Schüler ufänken Zuelen ze léieren a stoppen zu wéi engem Punkt d'Méiglechkeet vun all Persoun ass. Bedenkt e Praxiscomité ze kreéieren fir datt Studente kënne schreiwe Bréiwer an / oder Zuelen.
   • Benotzt Léierkaarte, ugefaang mat all Buschtawen vum Alphabet fir d'Lektioun ze verstäerken.
   • Bréiwer léieren ass méi einfach fir Mammesproochler déi d'Latäin Alphabet benotzen.

2. 

   
   
   Léiert Aussprooch, besonnesch schwéier Téin. Aussprooch ass extrem wichteg wann Dir Englesch als zweet Sprooch léiert. Dir sollt berécksiichtegen op Kläng ze fokusséieren déi besonnesch schwéier fir Englesch als Zweetsprooch Léierpersonal wéi:
   • Sound. " Den "TH" Sound (wéi an "Theater" oder "Saach") ass net an e puer anere Sprooche verfügbar. Als Resultat ass dësen Toun relativ schwéier fir verschidde Leit auszeschwätzen (wéi déi, déi eng Réimesch oder Sklave Sprooch benotzen).
   • Sound "R." De "R" Sound ass och schwéier fir vill Léierer aus ville Grënn, dorënner d'Aussprooch vu verschiddene lokale Akzenter vun all Regioun.
   • Den "L." Sound Den "L" Sound ass en anere schwéiere Sound, besonnesch fir Studenten aus Ostasien. Dir musst méi Zäit verbréngen fir den "L." Sound ze léieren.

3. 

   
   
   Léiere Substantiver. Nodeems Dir d'Alphabet an d'Zuelen geléiert hutt, gitt vir a léiert Substantiven. Substantiven sinn ee vun den einfachsten Deeler fir ze léieren, well Är Studente kënnen alles ronderëm se gesinn fir ze léieren.
   • Start mat den allgemengen Objeten am Klassesall.
   • Wiesselt op Saachen an der Stad oder an der Regioun wou Dir wunnt, wéi Autoen, Haiser, Beem, Stroossen, an ähnleches.
   • Fuert weider Saachen ze léieren, déi Är Studenten am Alldag begéinen, wéi Iessen, Elektronik an aner Objeten.

4. 

   
   
   Léiert d'Schüler iwwer Verben an Adjektiver. De nächste Schrëtt nom Léiere vun Substantiven ass op Verben an Adjektiver ëmzeklammen. Verbe léieren an Adjektiver ginn e grousse Schrëtt am Léierprozess, well aus deem d'Schüler e komplette Saz bilden (schreiwen oder schwätzen).
   • Adjektiver hunn d'Funktioun aner Wierder z'änneren oder ze beschreiwen. E puer Adjektiver déi Dir léiere kënnt sinn: wëll, domm, gestéiert an agreabel.
   • Verben si Wierder déi eng Handlung beschreiwen. E puer Beispiller vu Verben, déi Dir léiere kënnt, sinn: ze schwätzen, ze schwätzen, an auszeschwätzen.
   • Gitt sécher datt Är Studenten den Ënnerscheed tëscht Verben an Adjektiver verstoen. Wann d'Schüler net wëssen wéi se se benotze kënnen, kënne se net schwätzen oder Sätz maachen.
   • Verbréngt méi Zäit fir onregelméisseg Verben ze léieren. "Go" ass e primescht Beispill vum schwieregen engleschen onregelméissege Verb. D'Vergaangenheet vun "goen" war "goung". De vergaangene Partizip vu "go" ass "fort."

5. 

   Erkläert Zäiten an Artikelen. Nodeems Dir Substantiven, Verben an Adjektiver geléiert hutt, musst Dir op Léierzäiten an Artikele goen. Ouni d'korrekt Benotzung vu Verben ze verstoen a wou se d'Artikele placéiere kënnen, kënnen d'Léierer net e komplette Saz formuléieren.
   • Tens op Englesch hunn d'Funktioun vun der Zäit ze interpretéieren datt eng Handlung oder e Staat stattfënnt. Dir musst fréier, aktuell an zukünfteg Zäiten léieren.
   • Kompositiounen an Adjektiver gi méi Informatiounen iwwer Substantiven. D'Artikelen enthalen: a, an, an den.
   • Gitt sécher datt Studenten e grëndleche Grëff iwwer d'Benotzung vun Zäiten an Artikelen hunn, well dëst hëlleft de Studenten hir Fäegkeet ze verbesseren Sätz ze setzen a richteg ze schwätzen.

6. 

   Praxis mat gemeinsame Begrëffer. E super Wee fir Englesch ze léieren ass Studenten ze encouragéieren ze üben a gemeinsam Begrëffer ze benotzen. Dëst ass e wichtege Schrëtt, well d'Léierer net fäeg sinn d'Bedeitung vu ville Sätz ze verstoen op Basis vun der wuertwiertlecher Bedeitung vun all Wuert.
   • Dir sollt Är Studenten dës Begrëffer widderhuelen (a benotzen) bis se sech wuel fillen se am Gespréich ze benotzen.
   • Start mat e puer Schlagwierder wéi "egal", (egal) "keen Zweiwel", (keen Zweiwel) oder "gleewen" (maachen).
   • Gitt de Schüler eng Lëscht mat allgemengen Ausdréck fir ze üben an nozedenken.

7. 

   Léiert d'Basisstruktur vu Sätz. Nodeems Dir d'Alphabet, d'Verben an aner Komponente geléiert hutt, sollt Dir ufänken d'Basisstruktur vu Sätz ze léieren. Dëst ass ganz wichteg, well et de Fundament gëtt fir d'Fäegkeet vum Schüler ze schreiwen an hëlleft d'Lieserfäegkeete vun de Schüler ze verbesseren. Dir musst fënnef Haaptsazmuster op Englesch léieren:
   • Subjekt-Verb Sätz (Prouf Thema Saz - Verb). Dës Sätz hunn e Sujet an e Verb. Zum Beispill "The Dog runs."
   • Subjekt-Verb-Objekt Sätze (Beispill Beispiller Sätz - Verb - Objekt Sätz). Dës Aart vu Saz huet de Sujet, gefollegt vum Verb an de Verb gëtt vum Objet gefollegt. Zum Beispill, "De John ësst Pizza."
   • Subjekt-Verb-Adjektivsätz (Beispill-Sätz vun der Matière - Verb - Adjektiv). Dës Sätze enthalen e Sujet, e Verb, an dann en Adjektiv. Zum Beispill "De Welpen ass léif."
   • Subjekt-Verb-Adverb Sätze (Beispill Beispill Satz - Verb - Adverb). Dëst Satzmuster huet e Sujet, e Verb, an dann en Adverb. Zum Beispill, "De Léiw ass do."
   • Subjekt-Verb-Substantiv Sätze (Beispiller Satz Satz - Verb - Substantiv). Dëst Satzmuster besteet aus engem Thema, engem Verb an endet mat engem Substantiv. Zum Beispill "Emmanuel is a Philosoph."
   Annonce

Deel 2 vun 3: Best practices uwenden

1. 

   Encouragéiert Studenten nëmmen Englesch an der Klass ze schwätzen. Eng ganz exzellent Method ass Studenten ze encouragéieren nëmmen Englesch am Klassesall ze schwätzen. Dëst wäert si zwéngen hir Englesch Kenntnisser ze benotzen an ze üben fir hir Fäegkeet ze verbesseren. Zousätzlech hëlleft dës Method och Enseignanten effektiv d'Benotzung vun der Léierzäit ze maachen a Méiglechkeete fir d'Léiere fir ze üben ze schafen.
   • Dës Strategie ass am effektivsten wann d'Studenten d'Grondlage kritt hunn (Basisfroen, Gréiss, Alphabeten an Zuelen).
   • Wann e Schüler de falschen Englesch benotzt, musst Dir dat richteg korrigéieren.
   • Ëmmer Schüler encouragéieren.
   • Dës Strategie funktionnéiert gutt wann Dir de Student freet "ze widderhuelen" an / oder "op d'Froen ze äntweren". Zum Beispill kënnt Dir eng Fro soen oder eng Fro un e Student stellen. Dëst gëtt de Schüler d'Chance op Englesch ze äntweren.
   • Maacht keng "Sproochepolice". Wann iergendeen Ierger huet a muss an hirer Mammesprooch schwätzen, da maacht se net genéiert. Lauschtert de Schüler hir Problemer.

2. 

   Instruktiounen mëndlech a schrëftlech. Wann Dir eng Aktivitéit demonstréiert oder Hausaufgabe gitt, an der Klass schafft oder un engem Projet schafft, gitt Uweisungen op mëndlech a schrëftlech Manéier. Op dës Manéier héieren a gesinn d'Wierder gläichzäiteg. Dëst hëlleft Studenten hir Wuertléieren an Aussprooch ze verbesseren.
   • Dréckt Är Instruktiounen aus a verdeelt se un d'Participanten ier Dir déi kommend Aktivitéit erkläert. Wann Dir online enseignéiert, kënnt Dir d'Instruktioune per E-Mail virun der Video Erklärung per E-Mail schécken.

3. 

   Iwwerwaacht kontinuéierlech de Fortschrëtt vun Äre Schüler. Egal wéi eng Aart Lektioun Dir léiert oder wéi eng Aktivitéiten d'Schüler maachen, sollt Dir Är Studente kontinuéierlech iwwerwaachen. Dëst hëlleft Iech och de Fortschrëtt vun Äre Léierpersonal ze gesinn an ze gesinn mat wat se kämpfen.
   • Wann Dir an engem Klassesall léiert, gitt ronderëm de Klassesall a schwätzt mat Äre Studenten fir ze kucken ob se Problemer hunn.
   • Wann Dir online enseignéiert, schéckt SMS oder schéckt Är Studenten a frot se ob si Hëllef brauchen.
   • Sidd sou vill wéi méiglech verfügbar wann d'Schüler u Klasseaktivitéiten oder aner Aktivitéiten deelhuelen.

4. 

   Encouragéiert divers Léiermethoden. Englesch als Zweet Sprooch léieren fir Ufänger ass vill méi effektiv wann Dir verschidde Léierstil benotzt. Diversitéit a Léiermethoden ass wichteg, well all Student ass anescht a Léieren ass anescht.
   • Praxis schwätzen
   • Léiere schreiwen
   • Liesen encouragéieren
   • Léiert ze lauschteren
   • Probéiert all Léiermethoden ze encouragéieren gläich ze sinn.

5. 

   Deelt d'Lektiounen a méi kleng Sektiounen. Wann Dir Ufänger oder méi jonk Studente léiert, brécht d'Lektiounen an Intervalle vun ongeféier 10 Minutten. Dëst hëlleft de Studenten dovun ofzehalen, wärend Dir och garantéiert datt Dir Är Studenten net iwwerwältegt.
   • Dir musst net déi genau 10 Minutten halen. E puer Minutten Nohëllef hëlleft och wann et d'Lektioun kann ënnerstëtzen.
   • No all Mini-Lektioun gitt op en neit Lektiounsformat. Dëst hëlleft den Apprenanten waakreg a fokusséiert ze sinn.
   • Änneren an deeglech Mini-Coursen. Probéiert sou vill verschidde Lektioune wéi méiglech ze kombinéieren fir d'Léierpersonal konzentréiert ze halen an se erauszefuerderen.
   Annonce

Deel 3 vun 3: Erstellt Opreegung beim Léiere vun Englesch

1. 

   Benotzt Spiller déi d'Thema vun der Lektioun verstäerken. Spiller profitéiere Léierpersonal well se d'Lektioune lëschteg maachen an d'Schüler encouragéieren nei a verschidde Weeër ze denken.
   • Probéiert de Jeopardy Spill, deen e Scoringsystem benotzt fir Studenten ze konkurréiere mat.
   • Bedenkt d'Benotzung vum Family Fued Spillformat wann Dir wëllt datt Studenten a Gruppen schaffen.
   • Benotzt Gedächtnis oder Wuertspillerspiller mat Léierkaarte. Zum Beispill, Dir kënnt eng Cue Kaart erauszéien fir ze kucken ob de Student e richtege Giss gemaach huet.

2. 

   Benotzt visuell Effekter fir Sproochen ze léieren. Eng wichteg Method am Sproochenunterrecht ass d'Benotzung vu Biller fir Associatiounen mat Wierder ze kreéieren. Duerch d'Benotzung vu Biller fir Associatiounen ze stimuléieren, kënnen d'Léiere méi staark Verbindunge maachen tëscht Iddien an neie Wierder, déi se an der Klass léieren. Betruecht déi folgend Tools:
   • Biller a Fotoen
   • Postkaart
   • Video
   • Kaart
   • Comic. Comics si besonnesch effektiv well d'Biller mat de Passagen assoziéiert sinn.

3. 

   Encouragéiert d'Benotzung vu Sproocheléieren Uwendungen op mobilen Apparater. E super Wee fir Englesch als Zweet Sprooch ze léieren ass d'Sproocheléieren Apps op Ärem Smartphone ze integréieren. Dës Apps sinn e super Wee fir ze verstäerken wat Dir an der Klass geléiert hutt, well d'Léiere kënnen se benotze fir Sproochkompetenzen ze praktizéieren an nei Wierder a Sätz ze léieren.
   • Sprooche léieren Apps sinn normalerweis op verschidde Smartphone Betribssystemer verfügbar.
   • Et gi vill Zorte vu gratis Sproochenunterricht Apps, wéi Duolingo.
   • E puer Apps erlaaben méi Léierpersonal zesummen ze schaffen.

4. 

   Benotzt sozial Medien. Sozial Medie sinn e super Wee fir Englesch als zweet Sprooch fir Ufänger ze léieren. De sozialen Netzwierk bitt eng super Geleeënheet fir Iech Ëmgangssätz an allgemeng benotzt Wierder ze léieren. Zousätzlech hunn d'Léierer och d'Méiglechkeet fir Wierder ze benotzen an ze üben wat se geléiert hunn.
   • Probéiert d'Lektioun "Idiom vum Dag" ze benotzen. Deementspriechend kënnt Dir Idiome wielen oder allgemeng Ausdréck an Erklärunge fir d'Klass ginn.
   • Encouragéiert Studenten fir Social Media Prominenz ze verfollegen an hir Posts z'iwwersetzen.
   • Erstellt eng Grupp op sozialen Medien an hutt Studenten nei Geschichten deelen an erklären oder iwwersetzen se op Englesch.
   Annonce

Berodung

• Bedenkt en Training Cours ze maachen, egal ob et eng kuerz Sessioun ass oder ee Mount. Dëse Cours bitt Iech d'Fundamenter, Iddien an Techniken fir Englesch ze léieren. Dës Programmer sinn op der ganzer Welt op.
• Preparéiert ëmmer genuch Ressourcen wann Dir an der Klass léiert.
• Huet d'Klass Material virbereet dat am Cours benotzt gëtt. Bereet Iech fir zousätzlech Dokumentatioun ze addéieren am Fall wou Dir se braucht. A verschiddene Fäll kënnt Dir d'Dokument méi séier benotze wéi Dir erwaart hutt. E puer vun de Materialie sinn net ganz attraktiv fir Studenten, an och zéng Minutte Studie kënnen ze laang ausgesinn.