Inhalt

• Ze trëppelen
• Deel 1 vun 4: Virbereedung fir d'Lektioun
• Deel 2 vu 4: Optiméiert Är Notizen
• Deel 3 vu 4: Iwwerpréift Är Notizen
• Deel 4 vu 4: Probéiert d'Cornell Method fir Notizen ze maachen
• Tipps
• Warnungen

Effektiv Annotatiounen sinn net déiselwecht wéi eng Tounopnam oder Transkriptioun. Et ass en aktiven Deel vum Léierprozess, dee séier Absorptioun vu Léiermaterial erfuerdert a Schlësselelementer opzehuelen op eng Manéier déi Ärem Léierstil passt. No properem Virbereedung fir de Cours optiméiert dëse Prozess andeems Dir Notizen maacht. Mat dëse Schrëtt, zesumme mat enger schneller Iwwerpréiwung an Reorganisatioun, kënnt Dir léiere besser Notizen ze maachen.

Ze trëppelen

Deel 1 vun 4: Virbereedung fir d'Lektioun

1. Fëllt Är Notize fir den Dag vum Cours aus. D'Enseignante maachen Notizen, fir datt Dir d'Thema vertraut maacht, dat an der Klass diskutéiert gëtt. Wann Dir déi zougewisen Notize virum Cours maacht, hutt Dir scho genuch Wësse vu villen Hannergronddetailer. Da kënnt Dir Är eege Notizen op Schlësselkonzepter fokusséieren.
   • Iwwerpréift och Är Notizen aus der leschter Lektioun. Dëst hëlleft Iech zréck ze kommen, wou Dir an der Klass opgehalen hutt.
2. Sicht Kursmaterial an Thes Zesummefaassungen online. Wann Ären Enseignant Zesummefaassungen, PowerPoint Rutschen, oder souguer e kuerzen Iwwerbléck iwwer déi kommend Lektioun ugebueden huet, benotzt se se zu Ärem Virdeel. Denkt un dëst als d'Schuel vun engem Haus, dat Dir dann fäerdeg maacht a mat Äre Notizen dekoréiert.
   • Et kann ufälleg sinn, just dee Lektiounsiwwerbléck oder d'Slideshow auszedrécken mat der Iddi, datt Dir just Notize während der Klass iwwersprange kënnt - oder just e puer Saachen hei an do op Äre Prints notéieren. Awer et ass vill besser dës Materialien als Struktur fir Är eegen Noten ze benotzen. Dëst ass dee beschte Wee fir Informatioun ze verarbeiten, wat den Zweck vum Notiz ass.
3. Betruecht d'Virdeeler an Nodeeler fir Notizen an der Klass ze maachen. Vill Studente fannen et méi einfach wéi ze schreiwen wéi ze schreiwen, awer et ginn nach ëmmer Grënn déi bewisen Method vu Bic a Pabeier ze benotzen. E puer Studie weisen datt Studenten déi Notize mat Bic oder Bläistëft maachen, besser fäeg sinn d'Material ze verstoen an an der Klass ze léieren wéi déi déi tippen. Et kann einfach sinn an den Transkriptiounsmodus op engem Laptop ze falen. Dëst geschitt wann Dir alles opschreift wat gesot gëtt, anstatt aktiv nëmmen dat Wichtegst opzeschreiwen. Wann Dir Notize mam Bic schreift, kënnt Dir méi fokusséiert schaffen.
   • Op der anerer Säit, mat engem Laptop oder engem aneren elektroneschen Apparat, kënnt Dir méi einfach formatéieren, späicheren, änneren, deelen a liesen (ouni Iech iwwer eng schlofe Handschrëft ze këmmeren).
   • Notiznotizéierend Tools fir Notizbuch si bal onendlech, zum Beispill: De "Notizbuch" Formatéierung vu Microsoft Word; Software déi et erméiglecht eng Opnam vun enger Lektioun op Är Noten ze verknëppelen; Organisatiounsprogrammer déi et erlaben Material vun verschiddenen Typen a Formater ze kombinéieren, wéi E-Mailen an PDFen; an Notiz huelen Plattformen déi et erlaben Notizen mat aneren an Echtzäit ze maachen. Dëst kann Iech retten oder eng Oflenkung fir Iech sinn. Nëmmen Dir kënnt beurteelen wat am Beschten fir Iech funktionnéiert.
   • E puer Léierpersonal an Institutiounen verbidden d'Benotzung vu Laptops am Klassesall, also ignoréiert de Besoin net ze wëssen wéi Dir Notize mat Bic a Pabeier maache kënnt.
4. Sëtzt sou wäit wéi méiglech am Klassesall. Wielt eng Plaz an der Klass wou Dir net vun der Oflenkung stéiert. Als Resultat kënnt Dir méi oppassen a besser Notizen huelen. Fannt eng Plaz wou Dir den Enseignant gutt ka gesinn an héieren. Dir musst och d'Zeeche kloer gesinn. Kommt e bësse méi fréi am Raum sou datt Dir e gudde Sëtz wielt.
   • Wann Dir Iech vu lauter Matstudenten ofgelenkt, Klimaanlag oder enger onglécklecher Glanz um Projektorbildschierm fannt, fannt Dir eng aner Plaz diskret, ouni d'Klass ze stéieren. Soss maacht just Är Bescht dës Kéier an fannt eng nei Plaz fir déi nächste Kéier.
5. Gitt sécher datt Dir genuch Versuergung hutt fir Notizen ze maachen. Wann Dir Notize mat der Hand maacht, bréngt extra Stëfter oder Bläistëfter a Pabeier mat. Wann Dir Notize maacht op engem Laptop oder aneren elektroneschen Apparat, gitt sécher datt d'Maschinn genuch gelueden ass a prett fir ze benotzen soubal d'Klass ufänkt.
   • Verschidde Leit benotze léiwer locker Blieder Pabeier, sou datt se se um Dësch oder um Buedem kënne leeë beim Studium, anerer fannen Übungsbicher méi uerdentlech.
6. Label Äre Pabeier mam Datum an dem Thema vum Virtrag. Gitt sécher datt Är Notize kloer fir zukünfteg Referenz markéiert sinn. Schreift de Klassendatum an d'Thema uewen op all Säit.
   • Wann Dir méi Säite mat Notizen hutt, da gitt och d'Säitennummeren un. Dëst hëlleft Är Notizen z'organiséieren.
7. Bedenkt wéi Dir d'Noten organiséiere wëllt. Wat méi uerdentlech Är Notizen sinn, wat et méi einfach ass se ze verstoen, ze iwwerschaffen an ze studéieren. Eng Optioun ass en Textbeschreiwung ze kreéieren, besonnesch wann d'Lektioun kloer strukturéiert an / oder kloer presentéiert ass. Mat dësem Format benotzt Dir Paragraf Iwwerschrëften. Ënnert all Paragraf Iwwerschrëft, schreift Iddien als bulleted Lëschten an zousätzlech Iddien mat indented Bullets. Dëst ass vill besser wéi just alles als neie Punkt opschreiwen.
   • Gitt gewarnt datt Enseignanten hir Lektioun net ëmmer an hannereneen Haaptpunkten organiséiert hunn. Denkt drun datt Dir Är Noten no der Klass nei organiséiere musst.

Deel 2 vu 4: Optiméiert Är Notizen

1. Denkt drun Notizen ze maachen, net d'Lektioun ze transkribéieren. Fir besser Notizen ze maachen, musst Dir en "aktiven Nolauschterer" sinn. Dëst bedeit datt Dir net nëmmen opschreift wat gesot gëtt. Amplaz datt Dir Iech am Material taucht an déi wesentlech Elementer vun deem wat gesot gëtt z'identifizéieren.
   • Zum Beispill, anstatt all Detail vun der Aussepolitik vum Roosevelt opzeschreiwen, schreift d'Schlësselpunkte vu senger gesamter Aussepolitik, mat Beispiller fir Iech z'ënnerstëtzen. Op dës Manéier start Dir direkt de Prozess vu Léieren a Verständnis (oder, an anere Wierder, studéieren).
   • Dëse Besoin fir aktiv Bedeelegung ass ee Grond firwat vill Experten ofruffen d'Lektiounen opzehuelen.
   • Wann Dir Loscht hutt Lektiounen opzehuelen, oder e legitimen Grond hutt fir dat ze maachen, frot de Schoulmeeschter am Viraus ob et an der Rei ass se opzehuelen. Eng Lektioun gëtt als geeschtegt Eegentum vum Enseignant ugesinn. Zousätzlech hu verschidden Institutiounen spezifesch Politik betreffend Toun- an / oder Videoopnamen.
2. Lauschtert gutt no der Aféierung an d'Lektioun. Offäll net Är Zäit fir an den Annotatiounsmodus am Ufank vun der Klass ze kommen. Sidd prett vun Ufank un.
   • Lektioune fänken dacks mat enger explizit Virschau vun deem wat diskutéiert gëtt, oder op d'mannst implizit "Indizien" un wat duerno kënnt. Lauschtert suergfälteg un d'Lektiounsintroduktioun fir kontextuell Zeilen, déi an Ärer Studieorganisatioun hëllefräich sinn an ze erkennen, wat am wichtegsten ass.
   • Passt net op Studenten op déi spéit ukommen oder net prett sinn Notizen ze maachen.
3. Schreift op wat um Tableau steet. All Enseignant mécht säin eegene Virtrag op Basis vun iergendenger Iwwerbléck, och wann et implizit a locker gefollegt gëtt. D'Informatioun abegraff op de Klasseschléi gëtt Iech eng kloer Iddi wéi Dir Notizen organiséiert hält.
4. Léiert d'Indikatiounen an d'Indizien vum Léierpersonal opzehuelen. Den Enseignant benotzt Stëmmflexiounen, Handgeste an aner Indikatiounen fir déi wichteg Deeler vun der Lektioun ze ënnersträichen. Fänkt un dës Musteren a Gesten z'observéieren fir z'ënnerscheeden wat essentiell Informatioun ass.
   • Erkennt déi wichtegst Iddien andeems Dir Signalwierder a Sätz ënnerscheet déi uginn datt eppes Wichteges amgaang ass ze verfollegen. Ären Enseignant start keng Rakéit wann eng wichteg nei Iddi oder e Beispill amgaang ass ze verfollegen. Awer hien / hatt benotzt Signaler fir dëst kloer ze maachen. All gudde Spriecher wäert dëst maachen, an Dir kënnt erwaarden esou Signaler ze kréien. Beispiller sinn:
     • Et ginn dräi Grënn firwat ...
     • Éischt Sekonn Drëtt ...
     • D'Bedeitung vun dësem ass ...
     • Den Impakt dovun ass ...
     • Vun dësem kënne mir ofleeden ...
   • Léiert och aner Indizien z'ënnerscheeden. Wann den Enseignant e wichtege Punkt erwähnt, kann hien / hatt lues oder méi haart schwätzen, e Wuert oder Ausdrock widderhuelen, eng méi laang Paus maachen wéi gewinnt tëscht Sätz (oder vläicht souguer e Waasser drénken); gestest méi demonstrativ mat sengen Hänn; ophalen ronderëm ze goen an / oder méi no beim Publikum ze kucken, asw.
5. Maacht Är eege Shorthand Method. Shorthand schreiwen ass e Wee fir Ofkierzungen ze benotzen fir datt Dir net all Wuert muss opschreiwen. Dir kënnt och fäeg sinn Notize méi séier ze maachen, eng wesentlech Fäegkeet wann Dir eng Lektioun an der Klass oder e Virtrag lauschtert. Awer wann Dir Notizen maacht, benotzt net de richtege Kuerze wéi e Stenograph. Dëst erfuerdert laang Transkriptioun. Amplaz entwéckelt Dir Är eege Sammlung vu Ofkierzungen, Ofkierzungen, Symboler, Skizzen, asw Och wann keen aneren versteet wat Är Kuerzaarbecht bedeit, wësst Dir nach ëmmer wat Dir mengt.
   • Benotzt Ofkierzungen a spréngt onwichteg Wierder fir effizient Notiz ze huelen. Schreift nëmmen déi wichteg Wierder op déi Dir braucht fir eng Iddi ze kréien iwwer de Punkt deen ofgedeckt gëtt. Wierder iwwersprange wéi "den" an "a" déi net weider zur Bedeitung vum Lektiounsinhalt bäidroen. Maacht Ofkierzungen fir séier Saachen opzeschreiwen, wéi Zeechnungen, Pfeile fir z'änneren oder Kausal Bezéiungen ze weisen, besonnesch fir Begrëffer déi all d'Zäit benotzt ginn (z. B. IR fir international Relatiounen).
   • Schreift alles an Ären eegene Wierder, ausser Formelen a spezifesch Definitiounen oder Fakten, déi wuertwiertlech um Examen gefrot ginn.
   • Ënnersträichen, kreesen, Asterisken placéieren, markéieren oder eng aner Method benotzen fir wichteg Beispiller, Definitiounen oder aner wichteg Léiermaterial ze markéieren. Denkt un Ären eegene Markéierungscode fir all Typ unzeginn.
   • Zeechent Diagrammer oder Biller fir d'Konzepter déi Dir net séier beschreiwe kënnt oder direkt verstoen. Zum Beispill, zitt e Kuchdiagramm fir eng graff Representatioun vun der relativer Stäerkt vu politesche Parteien an enger bestëmmter Wahl, anstatt dës Donnéeën auszeschreiwen.
6. Schreift liesbar. Gitt sécher datt Dir Bréiwer a Wierder genuch verbreet a se liesbar mécht. Puer Saache si méi frustréierend wéi net Är eegen Handschrëft ze liesen, besonnesch wann Dir fir en Examen studéiere wëllt.
7. Loosst Plaz fir méi spéit auszefëllen. Probéiert net sou vill Text wéi méiglech op e Blat ze stiechen. Gitt Iech vill wäiss Plaz op Ärer Säit. Wann Dir méi generéis schreift, gëtt et genuch Plaz fir spéider Notizen a Revisiounen. Dëse Stil mécht et och méi einfach d'Informatioun beim Studium ze liesen an ze verschaffen.
8. Notéiert d'Enn vun der Lektioun. Et ass Versuchung sou séier wéi d'Hänn vun der Auer no Enn vum Cours ze schlofen. Aner Studente kënnen ufänken hir Saachen ze paken a flüsteren hir Frënn iwwer wat se fir Mëttegiessen iesse mussen. Wéi och ëmmer, d'Conclusioun vun der Lektioun ass genau sou wichteg wéi d'Aféierung, am Sënn vun der Ofdeckung vum Grousse Bild an de wichtegen Themen a Konzepter.
   • Wann et e Resumé um Enn vun der Lektioun ass, passt drop op. Dir kënnt dëst benotze fir d'Organisatioun vun Äre Notizen ze kontrolléieren. Wann Är Notizen desorganiséiert ginn, schreift d'Haaptpunkten déi am Resumé ofgedeckt sinn. Et hëlleft bei der spéiderer Revisioun vun Ären Notizen.
9. Stellt Froen. Während der Lektioun an um Enn vun all Lektioun sollt Dir Froen iwwer Punkte stellen déi Dir net verstitt. Wann aner Schüler Froen stellen, kënnt Dir se zesumme mat den Äntwerten vum Enseignant opschreiwen. Dës zousätzlech Informatioun kann och Froen beäntweren déi Dir hutt.
   • Wann Dir d'Iddi fannt datt Dir de Cours hält (a lästeg Studenten déi schonn e Fouss virun der Dier hunn) nervend, stellt Iech Froen nom Cours. Dir fannt wahrscheinlech aner Studenten déi d'selwecht maachen a kënne mat hire Froen nolauschteren.
   • Dir kënnt och e puer Froen mat an d'Froestonne vun Ärem Enseignant bréngen.

Deel 3 vu 4: Iwwerpréift Är Notizen

1. Iwwerpréift Är Noten sou séier wéi méiglech. Maacht dat bannent 24 Stonnen no der Klass. Duerno hutt Dir scho 80% vum Material vergiess an der Klass. Baut op dat wat Dir geléiert hutt, anstatt d'Material nei ze léieren.
2. Iwwerpréift Är Notizen a schreift se net nëmmen ëm. Betruecht Är Lektioun Notize Äre Projet Kopie an d'Revisioun Är erausgi Versioun. Erstellt eng nei Versioun vun Ären Notizen. Dëst ass besonnesch hëllefräich wann Är Notizen sloppeg, desorganiséiert oder bal onlieserlech sinn. Dir sidd net wëlles Är Noten ze kopéieren wéi Dir se ursprénglech geschriwwen hutt. Maacht dësen Deel en aktiven Prozess vun der Iwwerpréiwung.
   • Benotzt d'Indizien, déi Dir an der Klass geholl hutt, wat d'Struktur an d'Schlësselkonzepter ugeet fir dat ze reorganiséieren, wat Dir opgeschriwwen hutt.
   • Fëllt a schwaach Beräicher mat Material aus dem Léierbuch aus.
3. Highlight wichteg Deeler vun der Lektioun. Wann Är Noten iwwerschafft goufen, sollt Dir och d'Zäit huele fir wichteg Deeler vun der Lektioun ze ënnersträichen oder ze ënnersträichen. Benotzt verschidde faarweg Highlighters oder Stëfter fir Faarfcoden anzesetzen. Markéiert Notize si wäertvoll wann Dir fir en Test studéiert. Dës kënnen Iech séier an effizient un wichteg Deeler vun all Lektioun erënneren.
4. Hutt Notize vu vermësst Lektiounen. Wann Dir eng Klass wéinst Krankheet oder engem anere Grond verpasst hutt, gitt sécher datt Dir eng Klassekomeroden Notize kopéiere kënnt. Schwätzt mam Instruktor fir datt Dir d'Material verstitt.
   • Vertrau net op e Service wou Notizen ze verkafen ugebuede ginn. Déi meescht Schoulen an Universitéiten hunn eng Politik géint d'Benotzung vun esou Bewëllegungen. Denkt drun datt d'gebrauchte kaaft Notizen net déiselwecht sinn wéi "aktiv Léieren" an doduerch net hëlleft beim Verstoen an Erënneren vum Material.
   • Wann Dir eng kierperlech oder aner Behënnerung hutt, déi et schwéier mécht Iech Notizen ze maachen, diskutéiert d'Optioune mat Ärem Léierin an de Studentefacilitéite vun Ärer Institutioun. Verschidde Méiglechkeete si méiglecherweis verfügbar, inklusiv speziell Lekturguiden, Notizhëllef, Erlaabnis fir Coursen opzehuelen oder Nohëllefstonnen.

Deel 4 vu 4: Probéiert d'Cornell Method fir Notizen ze maachen

1. Deelt Äre Pabeier an dräi Sektiounen. D'Cornell Method ass e Wee fir Notizen ze maachen, wou Dir als éischt Notize maacht an duerno Froen iwwer dës Notize schreift. Deelt Äre Pabeier an zwou Sektiounen andeems Dir eng vertikal Linn ongeféier 7 cm vun der lénkser Margin zitt. Fuert dës Zeil ongeféier 5 cm vun der ënneschter Säit vum Pabeier weider. Dann zitt eng horizontaler Linn 5 cm vun der ënneschter Rand.
   • Et gi Programmer déi Äre Wuertprozessor-Aarbechtsblat am Cornell Stil formatéiere kënnen.
2. Schreift d'Haaptiddien vun der Lektioun op. An der gréisster Këscht vun Ärer elo gedeelt Säit, maacht Notizen iwwer d'Kontur vun der Lektioun. Loosst vill Plaz fir spéider Versiounen.
   • Ëmfaasst Beispiller, Diagrammer, Charts an aner Materialien déi den Instrukter diskutéiert.
3. Stellt Iech Froen nom Virtrag. Déi lénks Këscht vun Ärer Säit gëtt benotzt fir Är eege Froen ze schreiwen op Basis vun den Notizen aus der Lektioun. Dës Froen kënne hëllefen d'Punkte ze klären, Definitiounen, asw. Kuckt Är Notizen bannent engem oder zwee Deeg. Dëst mécht et méi einfach fir Iech d'Informatioun ze erënneren.
   • Dir kënnt méiglech Testfroen aus dësem Material formuléieren. Wat mengt Dir den Enseignant wäert en Examen froen?
   • Wann Dir Är Notize fir en Test studéiert, da gitt déi riets Säit vun der Säit. Kuckt ob Dir d'Froe kënnt beäntweren déi Dir op der lénker Säit opgeschriwwen hutt.
4. Summéiert d'Noten am ënneschten Këscht vun der Säit. Benotzt den ënneschten Deel vun Ärer Säit fir e Resumé vun den Notizen an der gréisster Këscht. Dëst hëlleft Iech déi wichteg Punkte vun dësem Deel vun der Lektioun ze erënneren.

Tipps

• Wann Dir eng Lektioun vermësst, gitt sécher datt Dir se an Är Notize enthält, fir datt Dir se net vergiesst. Op dës Manéier sidd Dir sécher datt Dir e Klassekomeroden Notizen kopéiert, anstatt de Studiematerial komplett ze verpassen.
• Sécherstellen korrekt Etude Astellung. Opgepasst nolauschteren ass eng Saach vu vill Opmierksamkeet. Lauschtert mat oppene Geescht wat den Enseignant ze soen huet, och wann Dir net averstan sidd.
• Sammelt Är Notize fir all Thema op enger Plaz, an engem getrennten Notizbuch oder engem Deel vun engem Notizbuch. Gitt sécher datt Är Noten chronologesch organiséiert sinn an en Titel hunn. Betruecht e Lousblat-Notizbuch amplaz vun engem Notizbuch, fir datt Dir Notizen op déi effektivste Manéier nei arrangéiere kënnt wann et Zäit ass fir se fir Är Tester ze iwwerpréiwen.

Warnungen

• Vermeit Iech mat Saachen z'engagéieren, déi anerer oflenke kënnen vun Notize maachen, wéi zum Beispill doodelen oder e Bic spannen. Dës Aktivitéiten briechen duerch Aenkontakt an Är Konzentratioun; si wäerten och wahrscheinlech déi ronderëm Iech nerven. Wann Dir insistéiert op Doodle oder mat Ärem Fouss tippt, setzt Iech ronderëm d'Leit datselwecht, oder fannt Dir eng méi ofgeleeën Plaz.