Inhalt

• Ze trëppelen
• Methode 1 vun 3: Bäidroe fir d'Kreativitéit vun Ärem Kand
• Method 2 vun 3: Pfleeg vun Ärem Kand seng Kreativitéit
• Method 3 vun 3: Encouragéiert Entscheedungsprozess
• Tipps

All Mënsch gëtt mat Kreativitéit gebuer. Kreativitéit ass d'Benotzung vun Imaginatioun, Originalitéit, Produktivitéit a Probleemléisungsfäegkeeten beim Ëmgang mat enger Situatioun. Vill Leit gesinn d'Kreativitéit net als eng ugebuer Qualitéit, awer als Fäegkeet déi kann entwéckelt ginn, a wat Dir se méi entwéckelt, wat Äert Kand méi kreativ ka sinn! Wärend Konscht e gemeinsamt Mëttel ass fir d'Kreativitéit vun de Kanner z'inspiréieren, ginn et vill méi Weeër fir d'Kreativitéit vun de Kanner z'entwéckelen!

Ze trëppelen

Methode 1 vun 3: Bäidroe fir d'Kreativitéit vun Ärem Kand

1. Sidd e Virbild. Sidd fräi an denge Gedanken an oppe fir vill Léisunge fir vill Probleemer. Weist Är Kanner datt Dir flexibel sidd a bereet sidd nei Saachen ze probéieren. Wann Dir mat Schwieregkeete konfrontéiert sidd, weist Äre Kanner datt Dir de Problem op verschidde Weeër kann ugoen a léisen.
   • Wann Är Kanner Iech eng Fro stellen, da sidd kreativ wéi Dir d'Fro beäntwert. Dir kënnt verschidde Léisunge mat Ärem Kand diskutéieren ier Dir d'Fro beäntwert. Zum Beispill kann Äert Kand froen "wou kënnt de Reen hier?" Da kënnt Dir ufänke mat Iech selwer ze froen "gutt ... et kënnt vum Himmel ... wat kënnt méi vum Himmel? Konnt et doraus erauskommen? “
   • Wann Äert Kand freet wéi en Häerz zitt, da weist vill verschidde Weeër fir en Häerz ze zéien (wéi mat richtege Linnen, Punkten oder andeems Blummen a Form vun engem Häerz zeechnen), och en anatomescht Häerz, a frot wéi Äert Kand komm mat e puer.
2. Kiischt onstrukturéiert Spillzäit. Loosst Äert Kand eng strukturéiert Spillzäit, wou Dir net ënnerbrach, d'Spill dirigéiert oder Suggestioune mécht. Wielt Spillsaachen fir Är Kanner déi keen spezifeschen Zweck hunn, awer loosst Äert Kand se op vill verschidde Weeër benotzen.
   • Encouragéiert Aktivitéite wéi Molerei, Zeechnen a Bauen.
   • Vermeit Ursaach an Effekt Spillsaachen wéi Boxedäiwelen an aner sou Spillsaachen sou vill wéi méiglech.
   • Korrigéiert net Ärem Kand säi Spill ausser et ass evident Konflikt.
   • Wann Äert Kand seet "Ech langweilen mech", kritt e puer Spillsaachen, fänkt un eng Geschicht z'erzielen, a loosst Äert Kand et fäerdeg bréngen. Zum Beispill kënnt Dir e puer Poppen setzen a soen datt se duerch d'Welt reesen. Hir éischt Destinatioun ass zu Prag, wou gi se nächst hin? Wéi eng Plazen wëlle se gesinn? Wéi laang wäerte se reesen, a wéi vill Länner besiche se?
3. Ressourcen ubidden. Erstellt getrennte Beräicher fir Aktivitéiten, besonnesch knaschteg. Erstellt e Konschtraum wou Är Kanner molen a messe kënnen ouni d'ganzt Haus ze beaflossen, oder e Dressingraum wou all d'Kleeder sinn. Wann et Zäit fir Kaddoe fir Chrëschtdag oder Gebuertsdeeg ass, frot no Handwierksgeschir, Museksinstrumenter, Baustoffer a Kostümer.
   • Wiederverwend Saachen, déi Dir ronderëm d'Haus fannt: eidel Kichendicher an Toilettepapierrollen kënnen zu engem Schwert oder e Segelboot ginn.
   • Erauszefuerderen Är Kanner gemeinsam Haushaltsartikele wéi Pabeier, Verpakung a Wéckpabeierrollen ze maachen.
4. Generéiere Iddien. Maacht Zäit fir Iech Gedanken ze maachen wéi Dir Problemer léist, nei Aktivitéite schaaft oder nei Saache schaaft. Gitt net beurteelen, evaluéieren oder schwätzt iwwer wat passend wier, awer encouragéiert de Floss vun Iddien. Wielt keng "bescht" Iddi. Konzentréiert Iech op den Iddi Generatiounsprozess, net op d'Resultat oder d'Bewäertungen.
   • Wann eppes feelt (zum Beispill wann Dir eppes erreeche musst awer keng Leeder hutt) da loosst Är Kanner iwwer Weeër nodenken wéi se de Problem léise kënnen.
   • Liest eng kuerz Geschicht zum Héichpunkt, da stoppt. Frot elo Är Kanner wat se mengen nächst geschéie wäert a wéi se de Problem géife léisen.
5. Encouragéiert Feeler an Ausfall. Kanner, déi Angscht virum Versoen hunn oder e Feeler maachen, kënne sech am kreative Prozess blockéieren. Kanner kënnen och fäerten hir eegen Aarbecht ze bewäerten oder ze bewäerten. Deelt Är eege Feeler mat Ärem Kand, a betount datt et gutt war an Iech eppes bäibruecht huet.
   • Praxis mat Ärem Kand ausserhalb vun de Linnen ze farben, looss se Haut blo oder violett ginn, oder maach aner verréckte Saache fir ze weisen datt et an der Rei ass, Saachen anescht ze maachen.
   • Wann Äert Kand opgeregt ass well hien oder hatt e Feeler gemaach huet, fannt kreativ Alternativen fir ze verbesseren. Wann Äert Kand eng Säit aus engem Faarfbuch räisst, fixéiert d'Tréine mat Sticker, oder zitt ronderëm d'Tréir fir datt se an d'Zeechnung passt.
6. Stellt oppe Froen. E puer Eltere fannen datt se ëmmer zoue Froen stellen, wéi "Dat ass eng schéi Blumm, oder?" oder "Dat wäert lëschteg sinn, wäert et net?" Amplaz zoue Froen ze stellen, kënnt Dir oppe Froen stellen, déi Kreativitéit erlaben. Gitt Ärem Kand och d'Méiglechkeet kreativ z'äntwerten.
   • Dir kënnt soen "Wat ass Är Liiblingsblumm a firwat?" oder "Wat mengt Dir wär lëschteg?"
7. Écran Zäit limitéieren. Loosst Är Kanner sou mann wéi méiglech Fernseh kucken oder spille mat Telefonen, Computeren oder Tafele spuersam, well zevill Bildschiermzäit kann zu Iwwergewiicht, Opmierksamkeet, emotional Stéierungen a Schwieregkeete féieren. Amplaz Aktivitéiten z'encouragéieren wéi Liesen, Musek lauschteren, Zeechnen oder e Stéck praktizéieren.
   • Setzt en Timer fir Är Kanner wa se Fernseh kucken oder en Tablet oder Telefon benotzen fir datt se wësse wéini den Timer ausgeet, Écran Zäit eriwwer ass.
8. Konzentréiert Iech op de Prozess anstatt op d'Enn vum Resultat. Bonussen oder ze vill Drock kënne Kreativitéit an de Wee kréien an d'Kand roden wat Dir wëllt amplaz selwer z'ënnersichen.
   • Anstatt Komplimenter ze ginn wéi "gutt gemaach!" oder "wat e schéint Bild!", Dir lueft besser den Effort. Sot "Ech ka gesinn datt Dir wierklech schwéier un dësem geschafft hutt." oder “wow, Dir hutt vill Faarwen an Ärem Bild benotzt. Wéi lieweg! “

Method 2 vun 3: Pfleeg vun Ärem Kand seng Kreativitéit

1. Léise Probleemer op verschidde Weeër. Gitt Ärem Kand e Problem a frot wéi et ka geléist ginn. Da frot Äert Kand et op eng aner Manéier ze léisen. Betount de Prozess, net dat lescht Produkt. Encouragéiert hie fir vill Léisunge fir e Problem a vill Weeër fir eng Léisung ze fannen.
   • Frot Är Kanner en Haus ze maachen, awer sidd vague a sot datt se alles maache kënnen wat se wëllen. Wann se hänke bleiwen, sot hinnen en Haus ze zéien oder aus Popsicle oder Karton ze maachen. Encouragéiert se en Haus op méi Weeër ze maachen, en Hondshaus ze maachen, oder e Poppenhaus oder en Haus fir e frëndlecht Monster.
2. Erlaabt Kanner hir Interessen z'ënnersichen. Dir wëllt Äert Kand léiere Piano spillen oder Ballerina sinn, awer loosst Äert Kand wielen wéi eng Aktivitéiten hien oder hatt interesséieren. Wat méi Fräiheet e Kand an Aktivitéiten huet, wat méi Flexibilitéit e Kand am Kapp huet.
   • Äert Kand gëtt natierlech op Aktivitéite gezunn, déi hien oder hatt genéisst. Encouragéiert dës Aktivitéiten ze entdecken.
   • Aktivitéiten déi Kreativitéit kënne inspiréiere si Musek, Danz, Zeechnen, Skulptur a Molerei.
3. Hutt Äert Kand u kreativen Aktivitéiten deelgeholl. Gitt Äert Kand Coursen a Molerei, Danz, Skulptur oder Keramik. Konscht ass besonnesch nëtzlech fir Kanner, well et hëlleft eng entsteet Perséinlechkeet vun engem Kand ze schafen an auszedrécken. Wielt Aktivitéiten déi dem Kand erlaabt Basisfäegkeeten ze léieren, awer gläichzäiteg déi eidel Plazen mat senger Kreativitéit ausfëllen.
   • Fannt Coursen an engem Emgéigend Gemeinschaftszentrum oder privaten Atelieren.
   • Loosst Äert Kand eleng kreativ sinn, awer och an Zesummenaarbecht mat anere Kanner.
4. Verbannt Äert Kand kreativ mat ähnleche Leit. Léiere mat anere Kanner ka spannend an edukativ sinn. Kuckt ob et ausserschoulesch Aktivitéiten oder Veräiner sinn, wou d'Kanner zesumme kënne schaffen a kreéieren. Kollaboréieren a Kreativitéit mat anere Kanner erlabe fléissend ka lëschteg sinn, Iddien a vill ze léieren.
   • Kanner kënnen en Danz, e Lidd, e Wëssenschaftsprojet oder e funktionellt Element wéi e Boot erstellen.
5. Encouragéiert multidimensional Léieren. Bedeelegt sou vill Sënner wéi méiglech bei Aktivitéiten. Benotzt Bewegung, Toun, Struktur, Geschmaach a visuell Informatioun. Dir kënnt och Musek am Hannergrond spillen. Ee Wee fir multidimensional ze léieren ass e Lidd mat Bewegungen oder engem Danz ze léieren, oder Är eege Bewegunge ze maachen.
   • mat Lehm spillen. Dir kënnt verschidden Aarte vu faarwegem Lehm wielen, mat verschiddene Strukturen. Praxis fir d'Téin ze maachen, wéi Lehm mécht wann et matenee gedréckt gëtt a bemierkt wéi et richt.
   • Wann Dir eng Aktivitéit mat nëmmen e puer Sënner hutt, maacht déi aner aus. Dir kënnt Froen iwwer d'Sënner stellen, sou wéi "wéi eng Zort Toun mengt Dir datt dëst ka maachen?"
6. Sidd virsiichteg datt Äert Kand Theorien als falsch bezeechent gëtt, ausser et ass absolut néideg. Wann Är Kanner Iech soen datt de Wand vu Beem gemaach gëtt, sot hinnen datt et kéint richteg sinn a frot firwat se et mengen. Andeems se hir eegen Theorien entwéckelen, kënne se hir eege Kreativitéit entdecken! Awer passt op datt se net gleewen datt hir ongewéinlech (a falsch) Theorie e Fakt ass; just uginn datt et eng Méiglechkeet ass.
7. Encouragéiert all Iddien an hält all Kommentarer positiv. Bleift positiv an Ärem Feedback an am wichtegsten, encouragéiert Äert Kand kreativ ze sinn. Wann Dir Iech selwer denkt "Dat kann ni geschéien" oder "dës Iddi wäert ni funktionnéieren", haalt dat fir Iech selwer a lueft Äert Kand fir no baussen ze denken.
   • Wann Äert Kand e Raumschëff wëllt bauen fir op de Mound ze reesen, encouragéiert d'Aventure ouni ze soen "Dat ass onméiglech." Hëlleft Baumaterial ze sammelen an encouragéiert Äert Kand fir op verschidde Weeër ze kommen fir op de Mound ze kommen.
   • Wann Dir et schwéier hutt d'Iddien vun Ärem Kand net ze refuséieren, sot "dat ass eng interessant Approche" oder "Ech hunn nach ni dru geduecht."

Method 3 vun 3: Encouragéiert Entscheedungsprozess

1. Bitt gutt Méiglechkeete fir Är Kanner. Gutt Entscheedungsprozess kann och Kreativitéit bei Äre Kanner inspiréieren. Wann Äert Kand eng Entscheedung huet ze maachen, bitt e puer gutt Optiounen a frot Äert Kand fir d'Pros a Cons ze weien.
   • Zum Beispill, wann Äert Kand e Genoss aus dem Supermarché wëllt sichen, kënnt Dir hien oder hatt encouragéieren tëscht zwee oder dräi gesond Optiounen ze wielen, wéi eng Granola Bar, e Sak mat gedréchentem Uebst, an e Container mat Joghurt bedeckt Nëss.
   • Wann Dir gutt Optiounen hutt fir ze wielen hëlleft Äert Kand e gudde Choix ze treffen, wärend Dir Äert Kand och mat de Vir- an Nodeeler vun all Optioun kënnt. Dëse Prozess kann Ärem Kand hëllefen seng Kreativitéit z'entwéckelen.
2. Féiert Är Kanner duerch schwéier Wiel. Loosst Äert Kand e Problem aus verschiddene Wénkele kucken, kann och Kreativitéit encouragéieren. Wann Äert Kand eng schwéier Entscheedung huet ze treffen, setzt Iech mat him zesummen a schwätzt iwwer d'Entscheedung. Encouragéiert Äert Kand fir all Optioun ze kucken an d'Vir- an Nodeeler vun all eenzel ze berécksiichtegen.
   • Maacht net d'Entscheedung fir Äert Kand, awer hëlleft him oder hatt de richtege Choix ze treffen andeems Dir Optiounen diskutéiert a Froen stellt fir Äert Kand ze encouragéieren kritesch ze denken. Zum Beispill kënnt Dir froen: "Wat mengt Dir datt d'Resultat vun där Entscheedung wäert sinn?" An "Wéi eng Virdeeler huet dës Optioun iwwer déi aner Optiounen?"
   • Dir kënnt och mat Ärem Kand sëtzen nodeems d'Entscheedung getraff gouf an diskutéiere wéi et ausgaang ass an ob Äert Kand nach ëmmer mengt et wier déi bescht Wiel. Zum Beispill kënnt Dir froen: „Wann Dir wësst wat Dir elo wësst, géift Dir nach ëmmer déi selwecht Entscheedung treffen? Firwat oder wisou net? “
3. Benotzt hypothetesch Beispiller. E weidere gudde Wee fir Äert Kand ze hëllefen d'Entscheedungsprozess ze verbesseren an d'Kreativitéit ze encouragéieren ass Ärem Kand hypothetesch moralesch Dilemmaen ze ginn. Dir kënnt Äert Kand encouragéieren verschidde méiglech Entscheedungen ze fuerschen, déi méiglech Resultater ze berécksiichtegen an ze entscheeden wéi eng hien oder hatt wielt.
   • Zum Beispill kënnt Dir Äert Kand froen sech virzestellen wat hien oder hatt maache géif wann e Frënd en Test kopéiert. Géif Äert Kand de Frënd mellen? Konfrontéiert de Frënd mat Kopie am Test? Oder näischt soen?
   • Encouragéiert Äert Kand fir d'Vir- an Nodeeler vun all hypothetescher Méiglechkeet ze berécksiichtegen. Zum Beispill, wat kënnen d'Virdeeler vun der Verëffentlechung sinn? Wat kënnen d'Nodeeler sinn?
4. Erlaabt Äert Kand vu falschen Entscheedungen ze léieren. Et kann ufälleg sinn all Kéier ze intervenéieren wann Äert Kand e Feeler mécht, awer Äert Kand léiert näischt draus. Amplaz, huelt e Schrëtt zréck a loosst Äert Kand seng eege Feeler maachen. Wat Äert Kand vun dësen Erfarunge léiert wäert wäertvoll Lektioune beim Entscheedungsprozess bidden a kann och Ärem Kand seng Kreativitéit inspiréieren.
   • Zum Beispill, wann Äert Kand seng Fräizäit no der Schoul fir Computerspiller benotzt amplaz eng schwéier Hausaufgab ze maachen, intervenéiert net. Gitt Ärem Kand d'Méiglechkeet d'Konsequenze vun där Entscheedung fir sech selwer ze erliewen.

Tipps

• Sot ëmmer Är Kanner datt all Problem méi wéi eng Léisung huet.
• Noutwennegkeet ass d'Mamm vun den Erfindungen; haalt dëst am Kapp wann Dir e Bakbuedem vermësst oder eng Foto kuerz fir eng Collage ass.